简介：题1一条细线穿过光滑水平板上的小孔,一端拴小球A,另一端连接砝码B,B的下端再连接一砝码C,现小球A正在水平板上做匀速圆周运动,如图1所示.如果将连接B和C的细绳烧断,则小球A在新的轨道上做匀速圆周运动时,它的轨道半径r、角速度ω、线速度v的大小变化情况是()(A)r增大,v不变.(B)ω不变,r减小.(C)r增大,v减小.(D)r不变,v减小.分析将连接B和C的细绳烧断时,A受到的拉力不足以提供它做圆周运动的向心力,所以A做离心运动,轨道半径r变大,砝码B上升.

简介：证明了一个微分恒等式,利用它得到了二阶非线性微分方程的一个充要条件,改进了已知的非振动性结果.

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简介：本文介绍了利用POSTFIX、CYRUS-SAAL、CYRUS-IMAP和MYSQL的组合建立一个基于Linux平台的邮件服务器,该技术很好的解决了邮件系统中用户认证的问题,并具有很高的实用性.

简介：传统金融理论中的有效市场假说（EMH），其理论假设存在一些缺陷，股票价格决定模型的适用性也不强。在非有效市场中，市场主体的行为和交易策略会背离理性的原则，对证券价格产生影响，因此，股票价格的影响因素十分复杂。若以上海证券交易所A股市场2000年6月、2001年6月、2002年6月三个横截面的数据为分析样本，建立以股票价格为被解释变量的多因素横截面实证检验模型进行实证分析，可以发现，在我国低效率的股票市场中，除了传统的财务理论对股票价格具有解释能力外，市场主体行为对股票价格也产生着很大的影响。

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简介：根据沈阳市教育局《关于做好2005年沈阳市初中升学考试工作的通知》精神和《全日制义务教育日语课程标准(实验稿)》要求，结合我市初中日语教学实际，制定本考试说明。

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简介：二十一世纪的国际竞争,是科技和教育的竞争,实质上是民族素质的竞争。高素质的国民需要高素质的教师,高素质的教师需要高素质的学校领导者。学校领导者通过其影响力去提高教师素质,进而推进素质教育。这里,笔者暂且不谈学校领导者的权力影响力,仅就非权力影响力在素质教育中的作用谈点粗浅的认识。非权力影响力是相对于权力影响力而言的,是

简介：利用KBM法研究参量激励的vanderPol-Duffing非线性振动系统在除亚谐共振外的一切共振和非共振情况下的分叉问题。利用KBM法导出了振子的分叉响应方程，研究了其稳定性，并且绘制了相图。

简介：疑问句大多有疑问词，但有疑问词的句子却不一定是疑问句，而非疑问句一般是不能使用问号的。非疑问句中用问号，是历年来高考标点最常见的设误类型。不少考生就因为把握不准问号的这种误用类型，导致判断失误而丢分。

简介：交际是语言的最基本功能,现代英语教学要求教师在课堂教学中要加强对学生英语听说能力的培养.在交际中学英语,这就要求英语教师在教学中尤其是在公共英语的教学中,不能再按传统的只偏重英语语言知识传授的教学方法.而应该在教学中坚持以听说领先的原则,通过各种途径培养学生的听说能力,切实提高学生的英语交际水平.笔者通过多年的课堂教学实践,探索到了一些适合电大学生特点的切实有效提高学生英语听说能力的方法,文章总结了笔者在英语听说教学中的体会.

简介：对研究生英语教学大纲的学习，可使我们明确得知要不断完善教学体系，避免重复教育，完成交际能力培养的目标及学科化管理的目标

简介：是格非运用谜、悬念、幻想和梦等元素构建的一个庞大的'纲领性、图式性'结构,这个结构'召唤'读者对其'解谜'.在设谜与猜谜似游戏般的艺术互动中,'作家--作品--读者'共同构建了阔大的艺术空间,成就了永久的艺术魅力.

简介：用非正交坐标系推导拉格朗日运动方程的方法是一种新颖的方法。它是不简于一般理论力学教科书中所用的方法。兹介绍如下。一、非正交坐标系的建立设有三个非共面矢量b1,b2,b3（不管其正交与否），任一三维矢量A可表示为此三个矢量的线性组合。

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简介：根据教育部《关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》的精神和《九年义务教育全日制初级中学英语教学大纲(试用修订版)》的要求，结合我市初中英语学科的教学实际，制定本考试说明。

简介：<正>物象原理,以物的存在特质构成的组织框架和指定内容,由于其核心特质的差异造成"物"的形态表象不尽相同,也在人们的视觉和认知经验中,沉淀包罗万象的定式结果。由于艺术介入,"物"的科学裁定原则发生漂移,而"象"的感知也产生连动的非物理因素的情感嬗变。此时,物在象中还是象在物外,均出现几乎难觅标准的判断疑惑。这种疑惑,无意对抗科学的慎密严谨,却有意摇撼人们的带有惯性的情感思维依赖,

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