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  • 简介:<正>【总体点拨】要准确理解关键词句的含义,首先要多浏览全文,整体把握文章大意;其次,要进一步明确作者的写作意图和文章的中心;再次,答题时要注意联系上下文,尽量使答案忠实于原文,而不要随意泛泛而谈。

  • 标签: 阅读题 文章大意 写作意图 文章结构 蚕儿 破茧成蝶
  • 简介:《邹忌讽齐王纳谏》中,关于“旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰……”一句中的“之”字含义。历来众说纷纭,主要观点有以下四种:

  • 标签: 《邹忌讽齐王纳谏》 “之”字 解读
  • 简介:标题是文章的眼睛,常常能暗示文章的主旨,串联文章的结构。把握标题的含义和作用,首先应当了解一些常见的拟题方法。我们不妨想想课本上学过的文章,有以人物或事物形象为题的,如《香雪》《荷塘月色》等;有以事件为题的,如《林黛玉进贾府》《林教头风雪山神庙》等;有以地点为题的,如《荷花淀》《边城》等;有以线索为题的,如《药》《背影》等;还有以主旨(寓意、情感)为题的,如《雷雨》《祝福》等。

  • 标签: 考查方式 解题策略 标题 《边城》 《雷雨》
  • 简介:摘要认知语言学中的会话含义和关联理论以认知语境为基础进行语用推理,重在从人的认知过程分析听力内容,说明语用推理和英语听力理解的关系。这些理论应用于英语听力教学中,引导学生结合具体语境,通过认知推理找出话语关联,以正确理解交际话语,提高英语听力的理解能力。

  • 标签: 会话含义 关联理论 语用推理 听力理解
  • 简介:摘 要:小学阶段所开展的数学课程是相对基础的,强调学生数学习惯的养成。而在其中进行分层教学法的结合学生的智力发展及思维锻炼所进行的设定。分层教学法能够帮助学生提高其个人的数学素养,并且尊重不同学生在数学方面的能力差异,有倾向性的进行针对性提高,保证不同层级的学生都能够对数学学科有充分的练习,并激发起其对于数学学科的兴趣,同时使数学教育更好地符合当前素质教育的发展需求。

  • 标签: 分层教学法 小学数学 应用措施
  • 简介:在马克思地租理论两个现实性假设"土地有限"和"土地收益递减"的共同作用下,不会出现耕地抛荒现象。但由于过度利用较好土地导致其单产大幅度提高从而抑制了土地收益递减规律作用的发挥,致使我国出现了耕地既短缺又抛荒的悖论。然而通过历史背景分析发现,马克思地租理论产生上述作用有其土地边际产出增加不会产生负外部性的暗含假设条件。正是由于在较好土地上密集使用化肥和农药等石化合成物的过度集约化耕种所引起的负外部性未计入农业生产者的生产成本之内,才抑制了土地收益递减规律作用的发挥,进而致使耕地抛荒。

  • 标签: 马克思地租理论 耕地抛荒 过度集约化耕种
  • 简介:语用学对时间与空间距离的研究更多地关注时间和空间的指示方面,本文结合时间距离与空间距离同礼貌原则的关系,探讨了通过调整时空距离从而达到礼貌效用的手段。

  • 标签: 时间距离 空间距离 礼貌
  • 简介:格莱斯(Grice)提出的合作原则与会话含义理论,解释了人们言语表达中蕴含弦外之音的现象.在《红楼梦》两种英译本中,杨宪益和霍克斯通过运用各种译介手段,充分再现作品中人物的会话含义和小说的艺术魅力,从而成功地帮助译本读者对小说的各种语言艺术表现形式进行解读.

  • 标签: 小说翻译 会话含义 再现 合作原则
  • 简介:时代的发展赋予素描教学作为基础教学含义以更加丰富的内涵.基础训练和创新素质二者相辅相成.素描教学应树立整体观,培养学生的综合艺术能力.

  • 标签: 基础训练 创新素质 综合艺术能力
  • 简介:衣字部(衤)和示字部(礻)长得很像,那么怎么区分这两个部首呢?首先,从字形的角度来看,“衤”比“礻”多一点,这是最简单的区分方式。其次,从字义的角度看:笔画多一点的“衤”同“衣”,用作偏旁,顾名思义就是表示衣服了,带这个偏旁的字往往跟衣服有关,如“衬”“衫”“裤”“裙”等;

  • 标签: 笔画 “衣” 偏旁 衣服
  • 简介:本文介绍了格莱斯会话含义理论的形成及其功能,探讨该理论在英语听力教学中的作用。在教学中,教师应在引导学生理解语言表层结构的基础上,推断话语的真正含义,从而帮助学生提高听力理解水平,培养学生的实际语言运用能力。

  • 标签: 听力教学 合作原则 会话含义 语用能力 交际
  • 简介:摘要:文言文在一般初中生的学习来说,都认为是最难的一个课程。目前文言文不仅需要阅读,还需要一定的理解能力。【1】阅读主要是由于现阶段文言文中出现的文字都是陌生的信息,如果学生没有一定的知识积累,那么没办法去做到翻译。其次,文言文中出现的一些陌生的诗词也非常影响学生的阅读,实词数量大,也会造成有一词多义,这样会导致学生的阅读有更多的障碍。另外为了能够更好的去解决一词多义的阻碍,老师必须首先去帮助学生积累更多的文言的实词,让学生可以对这些陌生的实词进行解释,从而可以更好的积累自己的语言基础,进而更好的学习文言文,带动自己语文知识和能力的提升。

  • 标签: 文言文 阅读 实词含义 中考 文言实词 复习浅谈
  • 简介:以简·爱斯丁的作品为例,基于文学语用学的研究范畴,从会话含义理论的角度出发,探讨文学作品研究的新思路。通过深入剖析人物会话,分析其会话意义背后的文学意义,为传统的文学研究提供新的探索和思考。

  • 标签: 文学语用学 会话含义 文学研究
  • 简介:在汉语文化里数词“三”不仅有着原本的概念意义,还有着丰富的文化意义,本文以语言学、文化学、翻译学等学科的基本思想为指导,通过比较法、分析法、综合法等研究方法为手段,来论述神秘数词“三”在汉语中的特殊用法及维吾尔语翻译。

  • 标签: 神秘的数词“三” 历史文化含义 维吾尔文翻译
  • 简介:门神作为中国传统文化中的一门艺术形式,具有悠久的历史底蕴,而在千百年的时间里,中国门神也拥有无数形象和名称。在这些繁杂的形象和名称中,人形门神的诞生及定名无疑令门神在成为一种民间信仰上迈出了重要一步,由此也才衍生出后世复杂灿烂的门神文化。对于最早的人形门神,有史可考的便是先秦时期的神荼和郁垒,但是迄今为止,对于两位门神因何而得名,学界尚没有统一的定论。人为创造事物的名称必然与这种事物所具备的功能有所联系,根据事物的功能,联系与之相关的因素,便能追根溯源,找到事物的原形,从而考证出事物名称的原始含义

  • 标签: 门门神信仰 功能 神荼 郁垒
  • 简介:文明这个概念,在中外文献中广泛使用,在马克思主义著作中也经常出现。但由于立论者的角度不同,历史条件不同,所要解决的问题不同,就使得它在不同的场合、不同的时期有着不同的含义。党的十二大从人类改造世界的实践活动的角度,结合我国和国际社会主义发展的历史经验,从现实生活中的新情况、新问题出发,对文明、物质文明和精神文明的科学含义,作了新的马克思主义的概括。这个新的概括新在那里?有什么理论依据和现实意义?本文拟就这些问题谈几点个人的浅见。

  • 标签: 国际社会主义 中外文献 人类社会 认识成果 现实生活 社会主义国家