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  • 简介:随着社会经济的快速发展及各学科知识体系的完善、实践经验的日益积累,体育运动知识及其理论架构也逐步丰富起来。尤其在素质教育大力推行与深化攻关的今天,体育作为现代教育架构下的重要组成,其相关的运动知识和理论成为研究的焦点,与之相关的多种教育理论也得到蓬勃发展。

  • 标签: 体育运动 教学技能训练 实践经验 学科知识体系 创新 社会经济
  • 简介:理顺政府和学校之间的关系,建设新型政校关系是我国中小学现代学校制度建设的核心问题之一。近十年来,尤其是《规划纲要》颁布以来,在理论、政策和实践等层面均取得了丰富的经验。本文从建立新型政校关系:实现政校分开、管办分离;转变政府职能:实现宏观指导,依法监督;落实办学自主权:实现依法管理,自主办学等三个视角,对此进行了梳理。

  • 标签: 现代学校制度 政府 学校 贵权
  • 简介:随着中小学教育信息化程度的提高,学校教育电视节目摄制需求越来越多。中小学摄像员的专业培训势在必行。本文基于实践探讨了中小学摄像员专业培训的课程开发以及培训策略等问题,对同类培训具有一定的借鉴意义。

  • 标签: 中小学 教师 摄像技术 培洲
  • 简介:信息技术的发展并未级所有城员带来机遇,反而在社会个体之间形成一种“鸿沟”,这种“鸿沟”的出现将极大地影响到社会信息的个体分配,从而引发一系列的社会问题。从整个民族、国家来看,民族之间、国家之间也因此存在巨大的“数字鸿沟”。文章分析了“鸿沟”出现的历史背景,具体分析了个体之间出现“鸿沟”的系列因素,并结合目前我国正在开展的信息技术教育,提出子相关的策略。

  • 标签: 中小学 信息技术教育 教育理论 “数字鸿沟” “知识沟” “马太效应”
  • 简介:〔摘要〕在职高计算机教学过程中,运用体验学习理论主要用于解决学生在实际工作中不能及时有效地将所学知识应用到实践中去的问题。学习圈模式的教学要求学生能结合旧知识,探究新观点,拓展新思路,解决实际问题。

  • 标签: 〔〕体验学习探究发展拓展应用
  • 简介:加强高校思想政治理论课实践教学是新形势下思想政治理论课实践教学发展的必然产物,只有认真研究思想政治理论课教学中存在的问题,充分认识加强实践教学对高校思想政治理论课教育的重要性和现实意义,积极探索有效的方法和途径才能切实提高教学的效果.

  • 标签: 思想政治理论课 实践教学 教学改革
  • 简介:本文从落后地区经济发展面临的困难分析入手,借鉴脱贫地区的经验,类比自然科学中的混沌理论,为落后地区经济发展的理论和实践提出了新的思路.

  • 标签: 混沌吸引子 落后地区 经济发展
  • 简介:钱俊瑞是新中国第一任教育部党组书记、副部长。建国初期他阐释了新中国教育工作总方针,即教育为工农服务,教育为生产建设服务,进而指出教育方针对教育内容和教育工作的具体要求,对教育建设方针做出了理论贡献,为改造旧教育,建立新教育立了功勋。

  • 标签: 钱俊瑞 新中国 教育建设方针
  • 简介:高中生物学是在初中生物学知识的基础上进一步探索生命活动本质的科学。生命物质的运动是复杂、高级的物质运动形式,其中包含着较简单、低级的物理、化学等方面的物质运动形式。因此,在生物课堂教学中应迁移和运用一些必要的理化知识。这样可以使学生易于理解较深奥的知识,抓住知识的本质,为应用所学知识解决实际问题形成学习能力奠定基础。笔者

  • 标签: 高中 生物学教学 化学平衡理论 应用
  • 简介:全国教育理论刊物协作会1992年年会于10月22日至26日在福建省福州市召开。参加本届会议的有全国30家教育理论刊物的代表,以及教育出版部门、教育报刊的特邀代表,共61人。全国教育科学规划领导小组副组长、中国教育学会顾问张健参加了会议并作了重要讲话;中共福建省顾委副主任、省教育学会会长黄明、福建省教委副主任叶

  • 标签: 教育理论 福建省福州市 教育学会 教委副主任 特邀代表 教育改革
  • 简介:对人性假设理论的研究有助于提高管理效益。相对来说,高校教师管理的对象更加特殊,因此本文在分析高校教师特点的基础上,结合人性假设理论,认为高校教师管理中应该注意五个方面,即制度管理、尊重教师、参与管理、“知人善用”和建立有效的激励机制。

  • 标签: 人性假设理论 高校 教师管理
  • 简介:从上世纪九十年代末,随着我国高校的逐年大幅度扩招,高校后勤难以满足形势发展的需要,从1999年开始,高校后勤社会化改革被提上日程.五年多来全国高校后勤均发生了重大变化:学生住宿、就餐、学习和生活条件大为改善,机制在更新,体制在完善,新型后勤实体不断形成、壮大,高校后勤保障体系不断增强.

  • 标签: 后勤理论 后勤实体 后勤保障体系 后勤员工 后勤人 后勤改革
  • 简介:音乐教育作为素质教育的主要组成部分,自然越来越受社会的关注,其不仅可以培养学生的艺术修养,也可以培养学生的审美情趣,从而保证学生全面发展。经过研究可以发现,音乐教育已经成为当今教育的重要组成部分,社会对音乐人才的需求量增大,学校作为培养人才的基地,自然就要开设更多与音乐教育相关的专业,以培养出更多的高素质音乐人才。

  • 标签: 音乐教育学 教育理论 学生全面发展 综述 教法 音乐人才
  • 简介:作为意识形态工作的前沿阵地,高校的思想政治教育在我国具有非常重要的地位。在经济全球化的今天,正确把握高校思想政治教育,一是要求高校思想政治教育必须以政治性为依托,以科学性为要求来推进高校思想政治教育的进一步发展;二是要求充分尊重学生的主体性地位,调动其学习积极性,将教师的主导性作用与学生的主体性作用相结合;三是要求要以应然性为指导,实然性为基础,两者相结合共同促进高校思想政治教育的提升。此外,还要必须着力推进高校思想政治教育的针对性和实效性,从而进一步提升高校思想政治教育的水平。

  • 标签: 思想政治教育 政治性 科学性 主体性 主导性
  • 简介:近四十年来,我国校外培训行业的市场准人管制逐步从行政审批模式向负面清单模式转型,但在转型过程中仍有诸多不足亟待解决。各界呼吁政府提高教育培训市场的准人标准、加强事前审批监管,这种行政监管方式忽视了教育培训产业的特征,也不利于教育培训行业的公平竞争。从规制理论、可竞争市场理论以及消费者权益理论的三个理论维度来看,对校外培训机构的治理中应当发挥竞争政策的基础性作用,借鉴日本、美国对于校外培训机构的市场准人管制经验,不仅要依靠市场机制保障校外培训行业的竞争秩序,还要厘清与行业协会的监管责任分工。因此在我国校外培训机构的市场准人管制转型过程中,有必要明确市场准人的负面清单,清理在准人环节对于资质获取、权益保障等方面存在排除或限制市场竞争的法规政策,同时也要发挥行业协会的协同治理作用,强化对市场主体法律责任的监督机制。

  • 标签: 校外教育培训 市场准入 管制转型 负面清单 竞争政策
  • 简介:基于赫茨伯格的双因素理论,采用调查法分析中学生学校生活满意度及其主要。影响因素。结果表明:保健因素中生活环境维度的满意度显著低于整体学校生活满意度,学校管理和技术性关系维度满意度相对较高;激励因素中群体感、认可维度的满意度高于整体学校生活满意度,发展维度满意度一般,学习维度满意度较低。

  • 标签: 中学生 学校生活 双因素理论