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  • 简介:比较是在思考中把各种对象或现象加以对比,并确定它们之间异同的思维过程和逻辑方法。通过比较,可使学生了解知识形成过程,把握知识的本质,揭示知识的内在规律,同时,使学生思维得到很好的训练,促进思维的发展。一、通过比较法教学能培养学生思维深刻性。思维深刻性是指思维的概括程度的高低,即善于抽象概括事物的本质与规律的能力。学生对数学概念、定律、性质、公式、结论的理解,如果只停留在表面上,是不会掌握其本质特征的。但如果运用比较的方法,挖掘出知识内在的各种

  • 标签: 比较法教学 思维深刻性 学生学习 思维过程 抽象概括 学生思维
  • 作者: 高建菊
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2013-05-15
  • 出处:《教育研究》 2013年第5期
  • 机构:〔摘要〕心理学研究表明,儿童的认识规律是“感知———表象———概念”,而操作学具正符合这一规律,能变学生被动地听为主动地学。通过摆摆、比比、画画、量量、说说等各种实践活动,有助于调动学生的多种感官参与到学习中去,在感知中形成概念,在操作中探索方法规律,形成各种学习能力。因此,充分发挥新教材中学具操作的功能和优势,是优化课堂教学、提高教学效益和质量的一种重要手段。
  • 简介:工科学生工程伦理意识的培养是工程活动内在属性、工科学生发展核心素养及我国社会文化背景特殊性的必然要求。针对当前工程伦理意识在工科学生的培养过程中存在的问题,可以通过工程伦理学科的建制化发展、教学平台的搭建,专兼职教师队伍的建设,生源质量的优化、学生学习投入的增强及相关保障制度的完善等途径对其加以改善。

  • 标签: 工科学生 工程伦理意识 工程活动
  • 简介:“立德”才能“立业”,“立业”促进“立人”。环境育人是基础,理论育人为手段,实践育人立标识。应借助“三横三纵”系统分析模型,从学校主导的全方位育人、院系主导的全过程育人和教师主导的全员育人的角度出发,阐述“立德树人”和“三全育人”教育的内在作用逻辑关系。从加强顶层设计、创新教学模式、强化师德师风建设、营造良好环境等方面,探索新形势下我国高校“立德树人”和“三全育人”的发展路径,促进高校学生的全面发展。

  • 标签: 立德树人 三全育人 系统分析 发展路径
  • 简介:博客与微博的出现为高职人才培养提供了发展机遇,运用博客与微博平台,有助于加速人才培养的进程,有助于提升人才培养质量和营造人才培养氛围.借助博客与微博平台,高职院校可以转变教育观念、重新构建人才培养目标,同时高职院校能够开辟新的人才培养路径,重新制定和构建新的人才培养方案、新的人才培养模式、新的人才培养体系,推进高职教育发展.

  • 标签: 博客与微博 高职院校 人才培养 目标 路径
  • 作者: 王建兰
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2016-04-14
  • 出处:《教育研究》 2016年第4期
  • 机构:所谓课程游戏化,不是说用游戏去替代课程,不是把幼儿园所有活动都变为游戏,而是把游戏的理念、游戏精神渗透到课程实施的各类活动中,通过游戏的形式或方法,让课程更适合幼儿的发展特点和发展需要,让幼儿获得更生动、更丰富、更有趣地经验。
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:〔摘要〕情感教育是英语教学过程中一个十分重要的环节,英语教学的进行需要情感教育作为支撑。情感教学能够让学生从心里感受到教师对自己的关系,能够切实增强学生对教师的认同感。本文主要情感教育在英语教学中的应用进行了简单的分析,希望通过本次研究对更好提高英语教学的效率有一定帮助。

  • 标签: 〔〕情感教育
  • 简介:充分运用现代信息技术,从学生的需要出发,迎合学生的兴趣爱好,才能激发学生学习数学的兴趣和学好数学的信心。运用现代信息技术,使学生学习不仅仅局限在课堂内,还延伸到课堂外,培养学乍乐于动手、勤于实践的习惯和能力,促进学生形成积极的生活和学习态度,形成良好的学习能力。

  • 标签: 拓展型课程 数学社会价值 数学素养 数学文化 潜能开发
  • 作者: 魏兴才
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2013-04-14
  • 出处:《教育研究与实验》 2013年第4期
  • 机构:[摘要]随着计算机技术的日新月异和英语教学改革的发展与深入,多媒体辅助教学越来越为人们所熟悉。它能比较方便地展现感性材料,创设最佳情境,从而获得最佳的教学效果。然而,如不注重其合理应用,必将导致喧宾夺主,过犹不及的后果。本文探讨了在英语课堂中合理使用计算机辅助教学应注意的几个方面的问题。
  • 简介:〔摘要〕多媒体技术的发展体现了现代教育技术发展的需要,现代化的教学手段对优化体育课堂教学,激发学生体育学习动机和兴趣,加深学生对动作概念和体育理论知识的理解,提高体育教学质量具有十分重要的意义和作用。但是在运用多媒体进行教学时,必须注意应该注意的问题。加强对自己信息素质的培育,提高自己的业务水平,使自己成为适应社会发展的教育工作者。本文仅就高中体育教学中多媒体技术的运用谈谈自己的认识。

  • 标签: 〔〕多媒体技术学习兴趣创 新精神实践能力
  • 简介:〔摘要〕现代教育技术融入了班级管理中魅力无穷。利用“校讯通”架起“学校教育”与“家庭教育”的桥梁,实现了家校良好沟通,全面了解学生状况,培养学生健康成长,让班主任的工作方便快捷充满情趣,尤其是QQ邮箱的使用,悄悄话的交流,提高了老师的向心力。全新的教育理念、迅捷的现代教育技术成为现代教育发展的引擎。

  • 标签: 〔〕校讯通多媒体QQ 相册QQ 邮箱
  • 简介:一、问题学生转化的心理学基础心理学研究表明:个性心理特征是个性心理的组成部分,与个性倾向性共同组成了个性心理。个性倾向性在个体素质发展过程中,使个体的素质发展有明确的指向性,是个体素质发展的内在动力。但个性倾向性对素质发展的影响并不是孤立存在的,个性倾向性只有依赖个性心理特征才能表现出来。个性心理特征在个体素质发展中起着十分重要的作用。全面提高学生素质,

  • 标签: 问题学生转化 心理学基础 个性心理特征 个性倾向性 素质发展 心理学研究
  • 简介:全国事业单位绩效工资改革,正在合理有序地进行中,作为特殊身份的独立学院如何依托环境,结合实际,抓住契机,顺应时代发展,成为大家关注的焦点。反思过往失败教训,借鉴国外成功经验,通过分析绩效工资的涵义和当今绩效工资管理的难点,把握独立学院在实行绩效工资管理中的五个原则,从而科学合理地建立独立学院的绩效工资管理体系,对于独立学院加强师资队伍建设,实行跨越式发展具有重要意义。

  • 标签: 绩效工资 绩效工资管理体系 独立学院
  • 简介:现代财务管理是重理财的管理,而利用现金流量表便可以进行科学地财务分析,主要表现在以下几个方面,即现金流量的结构及原因分析,企业偿债能力分析,获取现金能力分析,财务弹性分析和收益质量分析等.

  • 标签: 现金流量表 分析 运用
  • 简介:高效课堂对生物教学至关重要,教师运用当地资源组建生物高效课堂,以生物实物、标本等为载体,促进教师教学方式、教学行为的改变,充分调动学生学习的积极性、主动性,优化教学过程,将知识、能力、技能的培养统一起来,促进学生有效学习,全面提高学生的生物科学素养。

  • 标签: 当地资源 高效课堂 有效学习
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