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  • 简介:MicrosoftAccess2003是运行在Windows平台上最适用、最受欢迎的桌面数据库管理软件。《Access数据库应用》是计算机类和电子商务类专业的一门很重要的公共必修课。本文以学生实践为基础,以促进学生创新思维发展为导向,提出gAccess数据库应用》课程项目教学新模式。

  • 标签: ACCESS数据库 项目化教学 管理系统
  • 简介:21世纪的教育核心思想是:全面推进素质教育,培养具有创新精神和实践能力的高素质人才。构建和谐人性的生物课堂,就是转变传统的教学观念,强化育人手段,推进素质教育,把课堂还给学生。让学生感受学习之乐趣,成长之幸福,生命之意义。为培养学生成为知能并进,具有创新精神和实践能力建设祖国的栋梁人才而奠基。让每一个学生成才,让每一个学生成功,是每位教师的心愿和职责。在生物课堂这块主阵地上,作为一名生物教师具有及其重要的作用。

  • 标签: 生物课堂 人性化 和谐 学生成才 高素质人才 素质教育
  • 简介:文化在推进学校治理结构完善,提升学校治理能力方面,具有引领和支撑作用。学校作为教育治理的主体之一,必须基于新的形势,重新审视学校文化建设,努力形成文化治理实践的行动自主与文化善治。首先,唤醒文化自觉。当下,很多学校对于"什么是学校文化、学校应该具有什么样的文化、如何体现和建设学校文化"缺乏深刻的追问和理解。唤醒学校文化自觉需要回归文化本身,回到学校这个"原点"来挖掘。费孝通先生提出"文化自觉"即"生活在一定文化中的人对其文化有‘自知之明’,明白它的

  • 标签: 学校文化建设 费孝通先生 治理能力 学校制度 价值认同 育人目标
  • 简介:文章针对目前高校文科教师普遍存在的信息水平偏低的现状,提出了“以训促建”的教师教育信息模式,尝试改变传统培训模式。并希望通过“以训促进”模式,探索一条高校教师教育信息的新模式。

  • 标签: 教师教育信息化 以训促建 条件性知识 后续持续支持 高校
  • 简介:时代所迫,教育所需,校长专业正成为必然趋势和校长共同的精神诉求。但就现阶段的教育而言.因受教育行政管理权力过于强势和集中,校长评价、任免制度等因素的影响,校长专业发展的起步还较为艰难。正因为如此,关于校长专业的研究与探索就显得更为迫切和重要。2008年4月.四川省小学教育教学改革研究共同体眉山会议上,来自省内各地研究“共同体”的校长们就此话题展开了思维交锋。他们凭借职业的体验与思考,或直率、或深刻、或激昂、或冷静地发出了自己的声音。这些感性或理性的言说,是未经装饰的本真音色,是校长们职业坚守和责任担当中的精神诉求和思想交流。从此次对话中我们发现,来自校长们内心深处的自由表达,因基础性、日常性而显得质朴厚重。它们虽不振聋发聩,但却掷地有声。校长专业发展,是一种理想追求,而这些基础性、日常性的思考。正在填充理想的飘渺与虚无。在追新骛奇之风盛行的今天,多一分平常心态,就少一分矫揉造作,多一分务实思考,就少一分虚夸浮躁,多一分日常作为,就少一分纸上谈兵。唯其如此,我们的教育之路,就多一块坚固的奠基石。相信,“路基”夯实了,校长专业发展就不再是“超现实”。

  • 标签: 校长专业化 教育发展 专业化发展 行政管理权力 教育教学改革 精神诉求
  • 简介:教育事业的存在和发展,其根本目的是要通过人才培养和科学研究,为社会经济发展服务,而要达到这个目的,关键是要使教育同经济发展要求相适应,既不能落后于经济的发展,也不能过于超过经济发展的要求和财政总支出的负荷能力.

  • 标签: 教育发展 区域化发展 教育事业 经济发展 地区经济 经济协调
  • 简介:《骆驼祥子》是老舍先生上个世纪30年代现实主义文学作品名著.小说中的祥子是作者着墨最多的人物,为了完成人物形象的塑造,作者在刻画人物性格、表现人物关系和揭示人物矛盾等三方面运用了典型艺术手法.揭露了"旧社会把人变成鬼"的血腥罪行,展现出一幅复杂而又广阔的社会图景.祥子的结局,无疑是那个时代现实生活逻辑的必然归宿.而祥子"这一个"活生生的艺术形象,之所以在人们心目中挥之不去,与老舍先生对人物典型特色的运用绝对是不无关系的.

  • 标签: 现实主义 典型化 倔强 挣扎 隔膜
  • 简介:综合性学习是我国中学阶段教育研究的一大热点,在发展学生的学科素养方面具有独特的教育功能。探索中学美术课程综合性教学的拓展与整合策略,对于使中学美术课程与教学走向生活化、诗意、艺术和校本的研究,具有十分重要的意义。

  • 标签: 综合课程 综合教学 拓展 整合 对策
  • 简介:倡导教育家办学既是遵循教育规律的客观需求,也是我国建设人力资源强国的现实需要。当前,我国教育改革与发展已经进入到核心领域,必定会走进教育家主导的时代。在多种要素、利益、问题交织在一起的复杂世界里,教育家的成长和教育家群体的崛起需要国家进一步提高教师地位、改善教师待遇,推动全社会尊师重教,让教师成为受人尊重的职业;要为教育家办学提供制度保障、创造良好的环境,为促进教育家成长增添动力。

  • 标签: 教育改革与发展 教育家 教育家办学
  • 简介:基于能力本位的高职项目课程是以项目为载体,采用项目引导、任务驱动的教学方法,对学生进行“知识、能力、素质”的综合培养。而传统的课程考评方案观念落后、手段单一、内容与设计不合理,在项目教学中,不仅发挥不了促学导教的作用,还错误地引导学生重分数,轻能力,不利于学生的职业能力培养,不适应项目课程的教学要求,制约了高职人才培养质量。因此,必须建立与项目课程改革相适应的考评方案。

  • 标签: 能力本位 项目化课程 项目教学 课程考评
  • 简介:实施"小班教学"是当今教育改革的发展趋势,是实施素质教育、追求教育公平的一项重要举措。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》中明确规定:义务教育要逐步推行小班教学。小班教学较之大班教学更加符合社会发展的要求,针对大班教学中存在的弊端,要制定小班教学中的可行性策略,促进学生的学习。

  • 标签: 小班化 问题 策略 家长学校
  • 简介:于述胜、王俊明在《教育学报》2010年第4期撰文指出,在中国大陆教育史学界,以田正平教授为首的浙江大学教育史研究团队,是以中国教育现代史研究而著称的。《中国教育早期现代问题研究——以清末民初乡村教育冲突考察为中心》,作为该团队持续不断之学术努力新成果。

  • 标签: 中国教育 早期现代化 现代化史 反思 《教育学报》 2010年
  • 简介:合唱是一种兼具古老与现代特性的艺术,属于多声部的歌唱艺术,也是展现人类丰富内心世界和精神生活的重要形式。“合唱”一词来源于欧洲,音乐家汪毓和曾在2000年出版的《中国合唱音乐发展概述》中指出:“中国合唱音乐的发展,跟上个世纪末西方基督教音乐在中国的流传和本世纪初随着‘新学’兴起而形成的‘乐歌’运动有着密切的联系,距今还只有一百年左右的历史。”

  • 标签: 合唱艺术 中国当代 多元化发展 多元化视角 现状 基督教音乐
  • 简介:在经济全球背景下,随着教育对外开放和"一带一路"倡议的实施与推进,职业教育国际"走出去"和"引进来"双管齐下的发展路线逐步显现、基于国情的自主培养与双向互动的国际体系初步建立、以推动经济结构转型升级为宗旨的国际目标日益明确。我国职业教育国际发展应作好六大战略抉择:发展路径从"引入为主"到"双向互动",组织与管理从"政府调控"到"多方治理",学生方面从"扩大规模"到"质量优先",师资队伍从"项目引领"到"系统筹划",课程与教学从"要素优化"到"标准对接"以及合作与交流从"资源引入"到"多维互动"。

  • 标签: 职业教育 国际化 趋势特征 战略抉择
  • 简介:科教兴市、人才强市战略是我市加快工业、城镇的必然选择,本文在对我市科教状况进行充分调研的基础上,深刻分析了科技教育与工业、城镇的关系,指明了我市之所以发展滞后的深层次原因就是科教的落后,并为我市加快科教发展提出了若干合理化建议.

  • 标签: 工业化 城镇化 科教兴市 人才强市