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  • 简介:<正>那时,混寝608宿舍挤挤插插着8个"丫头"。徐慧玲:个分不清l和n的湖北妹子,也是我们宿舍群疯丫头里最稳重、务实的女生。天道酬勤,等奖学金,四级次通过,这才是妈妈放心的好孩子。肖畅:来自美丽的滨海城市大连。169cm的个头和凹凸有致的身材,沐浴海风长大的她,美丽、健康。你又怎会料到如此的美女在生

  • 标签: 滨海城市 凹凸有致 徐慧 四级 赵宁 爬起来
  • 简介:研究了涉及导函数的整函数的惟性,主要证明了以下结果.设f(z)和g(z)为非常数整函数,n,k为满足n>2k+4的2个正整数.若f(z)和g(z)的零点重数均至少为n,且f(k)(z)和g(k)(z)CM分担1,则或者f(z)=c1ecz,g(z)=c2e-cz,其中c1,c2和c为满足(-1)kc1c2c2k=1的常数;或者f(z)≡g(z).更多还原

  • 标签: 整函数 分担值 惟一性
  • 简介:<正>无意中和朋友说起高中的往事,居然发现他和我样,对开侨中学那个小小的开水房情有独钟。那间小小的开水房,就在厨房旁。厨房的二、三楼是男生宿舍,厨房隔壁也是。而我

  • 标签: 开水房 你我 在阳台上 我不知道 打篮球 年少无知
  • 简介:爱别人是权利,被人爱是幸福。作为名教师,爱学生,既是义务,更是责任。随着人们生活的快节奏和激烈竞争,为了改变生活条件,农民工进城务工的越来越多,他们忙于生计,很少关心孩子的成长,这些孩子很少得到爸爸妈妈的关爱与教育,在他们幼小的心灵深处留下了阴影。他们普遍存在着嫉妒、自卑、任性、孤僻、焦虑、逆反、神经衰弱、社交困难、学习不良等心理行为问题。古人云,古之学者必有师,师者传到授业解惑也,强调了教师的重

  • 标签: 撑起一把伞 爱撑起
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  • 简介:读硕士的时候,我的导师曾经说:敢选应用数学专业的人都是真正的勇士。相比于其他专业,和堆数字、公式打交道可能枯燥又乏味,只有真正喜欢的人才能从中寻找到乐趣。

  • 标签: 高校 阅读知识 课外阅读 学生
  • 简介:高三,避免不了在"题海"中沉浮,也绕不开大大小小的考试,面对考试,无论是考前还是考后,总会有学生出现不囤星鱼的心理问题,亢奋、紧张、自信,

  • 标签: 考试 炼金 心理问题
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  • 简介:仔细读了网上热传的《斗妈大全》,两个四年级的小女孩用稚嫩的笔触和配图使我这个“00后”孩子的妈妈感受到了童言无忌的释放,同时又为家庭教育中妈妈的角色伤神——怎个“斗”字了得?

  • 标签: 家庭教育 四年级 妈妈 细读 童言 孩子
  • 简介:<正>案例:怡君是个聪明而又乖巧的女孩,她的爱好广泛,尤其喜欢唱歌跳舞,父母对她寄予了很大希望,心要培养她考重点高中,进入名牌大学。怡君的父母都是知识分子,有稳定的工作和不错的收入,家庭经济状况良好。但她的父亲是个很严厉的人,平日不苟言笑,除了学习,很少和女儿交流,他关心女儿最多的是学习,批评最多的也是学习。怡君的教育主要由母亲负责。她的母亲为人随和,以

  • 标签: 相信你 榜样教育 周笔畅 偶像崇拜 奋斗史 离家出走
  • 简介:习作评语作为学生作文评价的重要形式,是作文教学中极其重要的环节。份具有启发性、诱导性的评语,须具备深入浅出、喜闻乐见和不乏发展空间的特点。

  • 标签: 作文评语 学生习作 启发 诱导 教学功力
  • 简介:上学期,我们学院的近现代史老师朱曼给我们大学生布置了项作业,要求通过跟长辈交流,了解自己家的历史,完成"我家的近现代口述史"报告。没想到,这个话题后来被《大学生》杂志关注,并进行了专题策划。我还收到了《大学生》编辑关于"家史家风"主题的约稿邀请。第二天中午,我给老家的爷爷打了个半小时的电话。陪爷爷聊天的同时,听他讲家里面过去的故事。那刻,我才发现自己对祖辈的记忆原来是多么得稀薄,

  • 标签: 故事 大学生 近现代
  • 简介:摘要“阳光、火花、电光,照亮江河山川,照亮物质世界。思想之光,能照亮人的观念,能照亮人的思想,能照亮人的精神世界。”学生的思想对学生的成长至关重要,而要想学生的思想发生变化,经常给学生讲些哲理小故事、抄些名言警句不失为种极好的办法。

  • 标签: 小故事 格言 思想教育
  • 简介:本文通过对师资队伍的质量、效率等方面的比较,力求发现我国高校师资队伍与世界流大学师资队伍的差距,同时,积极探索提高师资队伍水平的途径和方法。

  • 标签: 师资培养
  • 简介:公众希望留存这些“诗眼”,其实也是想为传统文化在汉语发音中留存些“气眼”,让日用交流的语言,至少在诗歌中能够多份文气、多份诗情、多份古意。我们绝不可能要求语言成不变,相反,更有效率、更为实用、更能容纳当下生活的语言文字,本身就是发展的大势所趋。但也要看到,在变动不居中,需要找到安放传统的空间。如果只是为了“规范”“统”等原因而“去异求同”,也就难免在不经意间丧失了记忆,也丢掉了更好地理解传统、理解先人的机会。

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  • 简介:从专业到职业,步之差,却也仅步之遥。努力实现专业认同、专业认知与专业提升,才能顺利完成从专业向职业的转化。也唯有如此,才能破茧成蝶,成就璀璨人生。

  • 标签: 职业 专业认同 才能 人生