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  • 简介:20世纪六、七十年代,美国、英国、日本、韩国等国家进入高等教育大众化阶段,在这前后这些国家相继颁布了很多教育政策。1978年改革开放以来,伴随着我国社会经济的迅速发展,我国高等教育的规模在不断扩大。制定了许多政策和纲领对我国的高等教育发展进行宏观调控,逐步呈现出从精英教育向大众教育发展的趋势。作者通过对这些国家大众化过程中颁布的教育政策的描述,着重探讨这些政策在国家高等教育大众化过程中所起作用的差别。

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  • 简介:刁俊明,男,广东兴宁人,生物学教授,环境工程硕士.现任广东省部企业科技特派员,广东省植物生长调节剂协会理事.先后系统主讲《人体解剖生理学》、《中学生物学教学论》、《园林规划设计》、《园林绿化设计》、《果品贮藏加工学》和《植物生理学》等专业课课程.教学上坚持科学性、直观性、启发性、实用性和新颖性的原则,注重学生创新精神和科研能力培养.科研上紧密结合地方社会经济发展,长期从事植物生理生态学、农产品贮藏与精深加工和现代农业产业化及园林绿化设计的科研工作。积极为地方经济发展提供技术支持和服务.近五年主持和参加科研项目8项,其中,主持省级项目2项,而广东省科技计划项目红树植物的生态应用和技术开发及其环境适应的研究通过成果鉴定.

  • 标签: 国家自然科学基金项目 主持人 园林绿化设计 科研能力培养 中学生物学 植物生长调节剂
  • 简介:1993年冬,初雪来得特别早。在小雪节气到来之前,瑞雪一夜之间竟飘然而至。这场罕见的大雪纷纷扬扬下了两天之后,北京城进入了一片圣洁。小雪节气过后,天空放晴。暖暖的冬日为这座城市勾画出了色彩:白色的雪,透明的冰,伸展在冰雪之间的柏油路。就在这个雪后初霁的下午,记者采访了国家教委副主住韦钰。韦钰是中国改革开放后首批派往国外的访问学者,她在德国亚琛工业大学仅用一年半时间就获得了博士学位,成为中国电子学科的第一位女博士。回国后,在

  • 标签: 韦钰 教委副主任 亚琛工业大学 女博士 中国改革 海外留学生
  • 简介:我国入选非物质文化遗产的项目已达29项,占位世界上各国家名录第一。我国虽然拥有世界最多的非物质文化遗产,但保护管理却多被诟病,与非物质文化遗产保护管理先进国家比较处于落后状态。拟借鉴亚洲日韩等国家在非物质文化遗产保护管理的先进经验与成果,研究其现代保护管理机制的建立和完善,对我国非物质文化遗产保护管理提出五个方面的建言建策。

  • 标签: 非物质文化遗产 先进国家 管理经验
  • 简介:允许公务员带薪经商是近年来地方政府改革中出现的新现象,产生了诸多弊端,不利于我国市场经济制度和公务员制度的健康运行.因此,要转变政府职能,改革和完善国家公务员体系,使之更加廉洁高效,为我国的社会主义经济发展创造公平、公正的环境,提供优质高效的行政服务.

  • 标签: 公务员 带薪经商 国家公务员体系
  • 简介:分析了高职院校实训基地的基本功能和常见的运行模式类型,叙述了我校国家金刚石工程技术实训基地的现状,提出其当前在运行过程存在的主要问题,说明了其"以实习为目标的校企合作生产"为最佳运行模式及其运行效果,指出了保证其可持续高效运行需要解决好校企合作、运行机制、人员选择等几个方面问题。"以实习为目标的校企合作生产"的实训基地运行模式,将有效帮助我们提高学生的培养质量,满足师资开展社会服务,保证其可持续地良性发展,具有现实的意义和作用。

  • 标签: 金刚石工程 实训基地 运行模式
  • 简介:日本的对外关系是以日美同盟为基轴,日美同盟是美国意图主导亚太地区乃至世界的重要平台。冷战后,世界格局被打破,日本致力于构建新世纪的安全战略,一方面不断的增加军费支出,转变其战略思想,重视安全外交,使其成为维护本国和世界和平的重要手段;另一方面,加强与美国之间的联系,并依附于美国,以便维系它在亚洲地区的主导权,力求安保。

  • 标签: 安全战略 日美同盟 军事合作
  • 简介:当下对学生的安全管理越来越受到人们的关注,并且我国也制定了相应的教育法律法规来保障学生的安全管理,但仍不完善,而国外在这些方面有着相对健全、有效的管理方式和法律条文规定。本文例举几个安全管理与教育法律法规相对健全有效的国家的做法,以期对我国在安全管理与教育法律法规等方面进行完善提出几条有效建议。

  • 标签: 国外 安全管理 教育法律法规
  • 简介:根据全国教科规划办公室安排,2016年3月17日下午,由我校校长徐绪卿教授申报立项的国家社科基金重点项目“民办院校办学体制与发展政策研究”(AFA150012)举行开题会。以我国高等教育学鼻祖、厦门大学资深高等教育研究专家潘懋元先生为组长,浙江省教育科学研究院原院长方展画教授为副组长,浙江农林大学党委书记宣勇教授、浙江大学民办教育研究中心主任吴华教授、厦门大学民办教育研究中心主任别敦荣教授等组成的专家组出席开题会,浙江省教育厅政策法规处处长陈峰、《教育发展研究》翁伟斌编审、上海教科院民办教育研究所所长董圣足教授等嘉宾、课题组成员以及学校省重点学科成员共50余人参会。

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  • 简介:传统文化是国家支配形态正当性的重要基础。传统文化教育可视为公民个体通过文化认同达至国家认同的一种构建方式。国家认同的两张面孔、政治认同的现实挑战和国家认同的文化根基,是传统文化教育促进公民国家认同的合理性依据。通过指向文化身份认同、关涉文化符号认同以及承载文化价值认同,传统文化教育形成了促进公民国家认同的三条路径。然而,以传统文化教育促进公民国家认同在某种程度上也是生成民族歧异和造就内部分裂的温床。重塑传统文化教育促进公民国家认同的合理性,需要坚定传统文化教育的积极立场,秉承文化公民身份的教育理念,确立"大一统"认同的教育目的,构造国家、民族共同体的教育愿景。

  • 标签: 传统文化教育 国家认同 文化认同 政治认同 公民身份
  • 简介:匈牙利位于中欧地区,有1000万人口,9.3万平方公里,大陆性气候。在参加欧洲联盟后,以其经济的高速增长成为中欧到东欧的经济过渡区。匈牙利的医学教育水平较高,在欧洲很有影响。特别是其兽医大学,留学生高达在校生总数的56%,令人不能不刮目相看。匈牙利的农业以绿色农业著称,其现代作物栽培技术属世界先进水平。

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  • 简介:目前,国家助学贷款已成为资助贫困大学生顺利完成学业的重要方式。但在国家助学贷款的实施过程中还存在一些困难,尤其是信用贷款推行后出现的“大学生诚信缺失”这一现象及隐患。高等学校应针对这一社会现状,大力健全大学生诚信意识,采用多种举措从思想基础、体系建设和措施方法上来保障国家助学贷款的有效实施。

  • 标签: 大学生 国家助学贷款 诚信教育 诚信档案 保障机制
  • 简介:目前学界对梁漱溟乡村建设的研究大多局限于史的研究或者对乡村建设运动本身就事论事的研究层次,本文力图把梁的乡村建设思想放在近代中国国家构建与社会转型的宏大背景中,侧重从国家构建(State—building)理论的视角对其展开讨论。首先详细分析梁漱溟乡村建设理论的主要代表作《乡村建设大意》,进而突出梁漱溟乡村建设工作中具有重大意义的两项即“农民自觉”与“乡村组织”。在引入国家构建理论之后.本文认为星火燎原式的“乡村组织”意在化育独立成熟而拥有自身公共空间的中国社会.而由知识分子引发的“农民自觉”便于提供一种足资构建现代国家利用的文化形态,这亦是梁漱溟乡村建设理论的精义所在;并在文末试图指出梁乡村建设思想的现实意义。

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  • 简介:本文通过对"一国两制"的涵义和基本内容以及的制定目的、内容及现实意义的阐述,分析了两者之间的关系,即"一国两制"为"反分裂法"提供了理论依据,以法律形式贯彻了"一国两制"的方针.以反对分裂、促进统一为主旨,充分表达了全国各族人民捍卫国家主权和领土完整的共同心愿和坚强决心,是一部维护台海地区和平稳定、促进祖国和平统一的法律.此法从法律上贯彻了"一国两制,和平统一"的基本方针,符合包括台湾同胞在内的整个中华民族的根本利益,为祖国和平统一指明了前景,也提供了历史机遇.

  • 标签: 反分裂国家法 一国两制 和平统一
  • 简介:1987年初,10几个人挤在从欧美同学会借来的3间简易铁皮房里不停地忙碌着。中午大家吃着自带的午餐,一辆借来的上海牌老轿车时不时抛锚……在他们艰辛而又快乐的劳动之歌中,《神州学人》开始了它稚嫩而又坚定的旅程。1987年2月12日,邓小平同志题写了《神州学人》刊名。1987年5月,《神州学人》创刊号问世,走向了世界。从此,在海外的留学生们有了一份属于自己的刊物。海外学子说:“我们都曾经越洋过海,探索最新的科技,考察发展的世界。我们都曾经经历不同的社会,感受不同的风俗……我们共同拥有一本自己爱读的刊物——《神州学人》。”

  • 标签: 《神州学人》 创刊20周年 留学生 事业 海外学子 欧美同学会
  • 简介:抓住国家工资改革契机搞好校内分配制度改革李敦昌,陈宪祖,王瑛(江苏理工大学)几十年来,高校自筹资金给教职工发放奖金,对激励教职工努力搞好本职工作,提高本单位的凝聚力曾起到很好的推动作用。但奖金发放过程中的平均主义、大锅饭等随着时间的推移,弊端日益严重...

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  • 简介:为了推进中外教育的交流,顺应国际人才流动的趋势。解决出国留学人员和回国留学人员在学历学位认证方面的问题。从1988年到2003年,中国政府先后与世界上17个国家签订了互相承认学历及学位的协议,这些国家包括:斯里兰卡(1988年),苏联、阿尔及利亚、秘鲁(1991),毛里求斯(1992),乌兹别克斯坦(1993),喀麦隆(1994),俄罗斯、罗马尼亚(1995),埃及、匈牙利(1997),

  • 标签: 中国 学位互认协议 外国 教育交流 国际人才流动
  • 简介:从近代日本与西方哲学相遇表现出的两个特征出发,并以“理想国家”论为原点,探讨近代日本在建设新的国家和社会的过程中接受柏拉图《理想国》的过程,围绕柏拉图《理想国》的接受问题,试图验证西方哲学所发挥的正负两面性作用给近代日本带来的影响

  • 标签: 日本哲学 西方哲学 近代日本 柏拉图
  • 简介:本文根据1991年2月底于澳门召开的国际职业培训教育研讨会材料进行综述,侧重介绍日本、新加坡、南朝鲜、香港等亚洲国家和地区职业教育现状及发展前景。众所周知,四个国家和地区的一个共同特点是缺乏自然资源,且人口密集。但是,在过去的二十几年里,这些国家和地区都能够迅速地发展经济,并取得举世瞩目的成就。其中一个重要原因是重视人力资源的开发,大力发展职业教育,积极培训经济发展所需要的各级各类人才,努力提高劳动人口的文化素质和职业能力,使人口这一本为沉重的经济负担,逐渐改变成为一支效率甚高的劳工队伍,为经济的崛起做出了不可替代的贡献。他们的成功经验,对于我们正在进行社会主义现代化的经济建设,无疑有着重要的借鉴意义。这

  • 标签: 职业教育现状 香港训练局 发展前景 地区经济 文化素质 教育研讨会
  • 简介:《民报》学人认为西方列强在中国划分势力范围和强占租借地,不仅损害了中国的国家自由,而且其后果不堪设想。所以,他们一方面抨击西方列强,一方面把革命的矛头直指清王朝的腐败。

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