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  • 简介:就当代高职学生自我认识、人际交往、学习适应、恋爱及就业等问题所造成精神上的苦恼、压抑、紧张、焦虑、恐惧等心理健康问题进行了调查研究,并提出了高职学生预防心理健康问题的几点对策。

  • 标签: 高职学生 心理健康 研究 对策
  • 简介:记忆里的1997年是值得怀念的。那一年,中国国旗和香港特别行政区区旗在香港升起。中国恢复了对香港行使主权;同样是那一年.23岁的我告别了母校哈尔滨工业大学.坐上了飞往美国洛杉矶的航班.前往美国阿祖萨太平洋大学攻读计算机研究生。出国前.哈工大导师就跟我说.一定要到科技最先进的国家学最先进的技术.洋为中用、报效祖国一那时我其实就想好了,我是一定要回来的,一定要学有所成,报效祖国、建设家乡。

  • 标签: 中国梦 香港特别行政区 哈尔滨工业大学 健康 报国 留学
  • 简介:随着科学技术的迅猛发展,现代社会生产生活发生了巨大的变化,同时也给人类带来了一些负面效应。体育锻炼是现代人增强体质、预防疾病、调节心理、娱悦身心、适应社会的有效方式之一,在现代社会生产和生活中具有积极的作用。

  • 标签: 体育锻炼 心理健康 兴趣
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  • 简介:当人们在享受虾蟹等水生佳肴的时候,会对它们的美味赞不绝口,然而,有一个人却在思索一个问题:为什么经常食用虾蟹等水生生物可以延缓脑衰老,降低帕金森病发病的风险?

  • 标签: 探索者 因子 健康 食品 水生生物 帕金森病
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  • 简介:我国职业教育正在迎来一个前所未有的发展机遇,要坚定不移地贯彻落实中央关于大力推进职业教育改革和发展的方针,抢抓机遇,乘势而上,把职业教育摆在教育工作的突出位置,实现职业教育的快速、健康、持续发展,为全面建设小康社会作出新贡献。

  • 标签: 职业教育改革 教育工作 发展机遇 持续发展 落实 中国
  • 简介:摘要心理健康教育是学生健康成长和发展的需要,家庭学校和社会要提供良好的教育环境,使每一个学生都能得到良好的心理健康教育,具有健康的心理承受能力,适应激烈的社会竞争。

  • 标签: 初中生 心理健康
  • 简介:一、探讨服务形式的方法论(一)国家普及九年制义务教育最重大的问题,是探讨高师服务形式的主要依据.根据国家教委柳斌副主任的研究总结提出的我国实施九年制义务教育最主要的问题是:第一,最根本的是认识问题;第二,最紧迫的是经费;第三,最关键的是师资;第四,最重要的是端正教育思想。这就是说,能否解决好以上四个重大问题,对能否实施九年制义务教育关系最为重大。而这四个问题中,经费是最紧迫的。要解决经费问题又涉及

  • 标签: 九年制义务教育 经费问题 教育思想 柳斌 副主任 教育经费
  • 简介:知识吸收能力对服务型企业的服务创新绩效有着重要的影响.本文选择企业竞争优势和客户满意度作为衡量企业服务创新绩效的重要指标,从理论上分析了知识吸收能力对企业竞争优势和客户满意度的影响,并以服务外包企业为例,运用结构方程模型进行了实证研究.研究结果表明:知识吸收能力的提高有利于增强服务外包企业的竞争优势和提升客户满意度,进而提高企业的服务创新绩效.

  • 标签: 知识吸收能力 服务创新绩效 服务外包企业
  • 简介:2008年7月21日各位代表,同志们:这次大会确定"高校岗位设置的聘后管理"作为研讨主题,非常富有现实意义。这不仅是当前高校岗位设置管理工作制度入轨的迫切需要,也是深化高校人事制度改革、巩固岗位设置管理改革成果的重要体现。希望与会代表紧密围绕这一会议主题,认真讨

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  • 简介:下岗职工再就业问题,不仅是一个经济问题,而且也是一个政治问题,牵涉到千千万万个家庭,关乎整个国有企业改革的成败,关乎社会稳定的大局,因而成为全社会关注的焦点,成为全社会正在破解的一道难题。彻底解决这个问题需要一个历史过程,需要不断地探索和实践。本文拟探讨社区服务与下

  • 标签: 下岗女工再就业 社区服务 国有企业改革 下岗职工再就业 社会稳定 历史过程
  • 简介:文章对图书馆读者服务工作中的知识转移进行了探讨,认为图书馆知识转移的渠道主要有:阅览服务实现知识转移,专题知识讲座实现知识转移,举办展览实现知识转移,"送书下乡"实现知识转移,等等。

  • 标签: 图书馆 读者服务 知识转移
  • 简介:本文试就环境布置、服务方式、设备设施等方面对图书馆的人性化服务进行了探讨。

  • 标签: 图书馆 人性化服务
  • 作者: 黄祖声
  • 学科: 文化科学 > 高等教育学
  • 创建时间:2008-06-16
  • 出处:《现代教育科学》 2008年第6期
  • 机构:现代教育心理学认为:人的性格往往决定了他一生的命运,在人的性格的形成过程中,环境因素影响很大。因此校园环境建设,校园文化建设显的尤为重要,校园应当要成为很优美、很快意和对学生富有吸引力的地方,学生主要活动场所是学校,校园环境的好坏跟学生成长密切相关,对学生产生强烈的暗示性、渗透性和潜移默化的作用。在校园建设的同时,要逐步改善办学条件,提高生活水平,提升育人功能。后勤工作还必须对全校的德育、智育、体育工作起着重要的物质保障作用。需要给予一定的投入,给予有力的物质保障。后勤工作还要善于服务育人,并且把它作为教育管理工作者的崇高职责和追求的目标,充分认识到为学生服务就是对青少年的关怀,通过优质服务和科学管理,后勤工作应落实到让每一个学生都能成功这个根本的目标上,同时把培养学生良好的习惯和道德行为,陶冶学生高尚的情操等多方育人要求渗透到服务工作中去。
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