简介：高等职业教育已成为我国高等教育的一个重要组成部分,但由于发展历史不长,目标有待进一步明确,管理体制有待进一步健全,德育工作面临诸多困难,如何改进高等职业教育德育工作,是当前发展高等职业教育的重大课题.

简介：近日，中共中央颁布了《干部教育培训工作条例（试行）》，首次以法规的形式对干部教育培训工作作出全面系统的规定，深刻总结了我们党在干部教育培训方面的历史经验和新鲜经验。该条例的颁布实施，是党中央着眼于党和国家事业发展全局作出的一项重大决策。是按照加强党的执政能力建设和先进性建设的要求，建设高素质干部队伍的重要举措，是深化干部制度改革，推进干部教育培训工作科学化、制度化、规范化的重大进展，标志着党的干部教育培训事业进入一个新的发展阶段，对于提高干部教育培训的质量和效果，具有十分重要的指导意义。

简介：本文从教育的功能和目的、远程教育的特征及心理教育的价值三个方面分析了在远程教育中实施心理教育的必要性.远程教育心理网站的构建,实现了对远程学习者的人文关怀和情感交流,对学习者的学习和身心发展起到了促进作用.

简介：教师专业发展是发达国家教师教育改革的主旋律，也是我国教育改革和发展的客观要求。教师教育的使命就是促进教师群体和教师个体的专业发展。本文在阐述教师专业发展的意义、厘清教师专业发展内涵的基础上，对教师教育如何促进教师专业发展的问题做出一些尝试性的探讨。

简介：我国的成人中专诞生十多年来培养了许多人才,为社会主义现代化建设服务作出了一定的贡献,但目前它遇到的困难愈来愈多,面临的形势也愈来愈严峻,尤其是生源问题的困扰。成人中专生应以在职的职工为主,但目前其生源主要来自应届初中毕业生。由于成人中专既不包分配,又不能招工招干,

简介：大学生良好心理素质的养成是一个渐进的过程，需要教师持久地努力。针对当代大学生心理素质养成方面存在的问题。通过分析提出相应的改进措施，促进大学生心理素质的提高。

简介：

简介：本文讨论继续教育工作者的继续教育问题，指出了继续教育队伍总体水平和综合素质的提高，是新世纪继续教育持续发展的必然要求；自我教育和自我培养意识的不断加强，是提高继续教育工作者业务水平和综合素质的内在动力；科学合理的业务指标要求和人才培养机制的建立，是建设高素质高水平的继续教育队伍的有力保证。在此基础上提出了加强继续教育队伍建设的建议。

简介：教育部今天在京举行全国学前教育宣传月启动仪式。教育部部长袁贵仁出席启动仪式并讲话。他强调，要深入贯彻落实教育规划纲要，推进学前教育科学发展，使每个适龄儿童都能快乐生活，健康成长。

简介：摘要：《中国农村教育发展报告2012》中指出, 农村教育发展必须放在“重中之重”的战略地位。【1】而英语教学又是农村教育中的重点与难点。开展好农村初中的英语教学，尤其是学生对于英语教学的思想教育，对提高农村学生学习素养，实现农村中学生的“中国梦”起到了关键作用。

简介：随终身教育体系的构建，社区教育的内涵和外延得到了不断的丰富和拓展，但不少地方社区教育工作还滞留在过去的成人教育模式和框架下，停留在任务或理论层面上，远不能适应当地社会经济发展和居民学习生活需求。从实际工作情况看，大到整个社去，小到生活环境，

简介：摘要：随着教育改革的不断深入与发展，体育教学工作也是越来越重要了。教师在组织体育活动时，要把拓展游戏这一部分内容运用到体育与健康课程中去，以确保体育课程的顺利开展。拓展游戏是一种更加注重体验的游戏，可以很好的锻炼学生的意志力还有团队协作能力。所以就关于在初中体育与健康课程中开展拓展游戏，进行几点具有可行性的分析。

简介：日前,中国继续工程教育协会对1992年工作作了如下安排。

简介：远程开放教育的学生在学习生活中所具有的心理状态特点与别的脱产大学生不同,这与他们在学习生活开始以前的社会实践有密切关系,教育引导的好坏直接影响教学质量,本文通过对学生的学习心理的探讨,找出原因,分析问题,以探索正确的解决办法,这样才能达到人才培养模式改革和开放教育的目的.

简介：中等职业学校学前教育专业十分重视书法教学,书法课是学前教育专业一门重要课程,它对培养学生的书写能力和教学能力有着重要的作用。在书法教学中灵活的运用心理效应,就能顺应科学规律,就能使学生学习书法既有兴趣又见实效,从而优化学前教育书法教学。

简介：摘要： "新冠肺炎 "疫情期间，我国各大高校大学生心理教育面临了新的调整以及更高的要求，为了提高大学生心理教育的教学效率以及教学质量，保障大学生心理健康发展的环境，高校需要思考如何在特殊时期下针对大学生心理教育开展更为具体的教学方式，通过重新探究教学内容、教学目的，以适应新的教学环境以及学生当下的心理状态。本文通过分析 "新冠肺炎 "疫情期间大学生主要心理问题，来探究面对大学生开展心理教育的重要性，并且从多个方面来展开 "新冠肺炎 "疫情期间大学生心理教育对策研究，旨在为特殊时期开展大学生心理教育提供参考。

简介：21世纪是知识经济迅速发展的时代，这一时代对人的全面发展提出了高的要求。本文分析了心理素质对大学生全面成长的影响，提出了加强心理素质教育，促进大学生全面发展的措施。

简介：核心员工具有高价值性、难替代性、高流动性，核心员工心理契约违背会对组织带来破坏性和灾难性的影响。本文结合心理契约违背理论模型阐述了核心员工产生心理契约违背的发展机理，进而从心理契约补救、心理契约重构、心理契约动态管理等方面探索了核心员工心理契约违背职业教育机制。

简介：诸多研究表明心理理论与语言有着密切的关联。根据已有研究发现,影响幼儿心理理论能力发展的语言因素主要有：同伴交流与亲子交流;心理状态动词的运用;补语句法的应用;具体情境中的语言指导。心理学作为教育学的基础学科之一,与教育教学实践密不可分,但针对心理理论与语言的研究大都集中于心理学领域,其研究结果很少被运用于教学实践当中。学前期是人终生发展的基础,幼儿园是学校教育的开端。将心理学研究的结果运用于幼儿园教育教学实践当中,不仅是从理论到实践的转化,也为幼儿全面发展与幼儿园的有效教学提供了有力支持。

简介：成人高等教育是我国高等教育体系中的一个重要组成部分。成人大学生是高校学生队伍中的一支有生力量，他们在社会的生产与建设中发挥着巨大的作用。他们在求学的过程中，因主客观等方面的原因，出现了各种各样的心理问题。如何正确地把握这些问题产生的原因，并采取相应的措施和教学对策，对成人教育健康发展是十分必要的。