简介：新媒体在开展英语教育的过程中能发挥出巨大的应用作用。比如激活课堂教学氛围、调动广大学生参与英语学习的热情，同时，对于构建全程化英语学习模式同样有着至关重要的作用。在师生之间构建双向互动英语教学模式，实施混合型英语教学模式也是新媒体发展背景下高校普遍采用的一种英语教育方式。为有效发挥出此种教育优势，进一步优化和整合现有的英语教育资源，通过构建英语学习兴趣小组或者学习沙龙的方式，加强对教师开展能力培训和加大信息技术地推广，全面推动英语教育教学课程实施改革，提升高校英语教育水平。

简介：后现代主义的师生观认为，师生之间应建立平等的对话关系，在教学过程中，教育内容应由师生共同去感觉、生成，教育目标应由师生共同去制定、达成。后现代主义师生观为我们深刻理解基础教育课程改革提供了有益的启示。

简介：时隔多年,重返校园,已是人生难得,赶巧有所学专业新书出版,真是高兴之至!获书一本,战战兢兢,踌躇满志,一心好好拜读,决心写一书评。怀着十二分的敬意,如饥似渴地品完大作,却迟迟不敢动笔。尤其是在看完作者以往的书评,每一篇何不是用很多心血而作,才突然醒悟,之前的年轻气盛,差点构成大错，自己哪够资格为此作者写书评啊!

简介：本报讯《中国远程教育》记者李桂云对中央电大校长葛道凯进行专访时，葛道凯指出扩大开放、保证质量、强化特色、打造品牌是中央电大“十一五”期间的发展方向和主要任务。结合电大的发展现状，要实现“十一五”规划目标，我认为电大需要强调理念引导、定位先行、固本培元、度势发展。为什么要理念引导？是要保证迈出的每一个步骤是按照既定的方向前进的；

简介：<正>攀钢党校开办函授教育13年,探索出了一条以“争当名牌教师、培育名牌学员、创办名牌党校”的“三名”战略为指针,狠抓函授教师管理的新路子。这给我们新的启迪:函授教师管理贵在“高、敢、善、新、实”上下功夫。具体地讲:

简介：新媒体的广泛使用消解了教育者的知识权威地位,对＂思想道德修养与法律基础＂课教学形成了挑战。因此,＂基础＂课体验式教学应当与时俱进,更新教育观念,实现现实体验和虚拟体验相结合、显性体验和隐性体验相渗透、个体体验和团体体验相结合。同时,在创新中应当防止出现形式主义、新媒体反客为主、知识碎片化三大问题。

简介：摘要： 在新的社会环境和时代条件下，国有企业的思想宣传工作要提高责任感和使命感，高举旗帜、引领导向、围绕中心、服务大局，不仅要发挥思想宣传的鼓舞作用，团结群众，还要主动把握新媒体的发展规律，创新思维，连接中外、沟通世界。思政工作是国企独有的优势与特征，新媒体可以成为思政工作的新阵地、新平台，为国企深化改革、转型发展提供强大的精神支撑和良好的舆论生态。

简介：习近平总书记8．19讲话指出，“意识形态工作是党的一项极端重要的工作”。广大师生是意识形态领域极端重要的力量，事关“传承创新什么样的文化，怎样传承创新文化”。认清新时期高校大学生思想政治工作面临的新形势，探索新对策意义重大。

简介：当前，我国农村出现了大量“新失业群体”，其形成逻辑是：“农民失业”后，为求得生存发展，被迫进行再就业（二次就业）而成为农民工，国际金融危机背景下，部分企业用工需求下降，大量农民工被迫返乡，由此产生农村“新失业群体”。甘肃省东乡族自治县同样出现了农村“新失业群体”，但却呈现出了一些与其他地区不同的特征。解决“农民失业”问题的关键在于破除城乡二元结构，努力形成城乡经济社会发展一体化格局。

简介：学校建校20年以来，发生了翻天覆地的变化，取得了优异的成绩。如今校园环境雅致优美，景点宜人，花园、花坛、假山、碑林、雕塑、亭台、小桥、鱼池，错落有致，呈现出一派生意盎然的生态型校园景观。学校现下辖5所初中，有87个教学班，在校学生4470多人。学校占地面积83亩，建筑面积18030平方米，绿化面积22000平方米。绿化面积占校园总面积的40％。

简介：远程开放教育在中国经历函授大学、广播电视大学、开放大学,已经成为我国推进成人教育、全民教育、职业教育的主要教育体系。掌上智能移动设备应用于远程开放教育学习领域,成为继卫星、电视、互联网之后的又一新型技术平台,以智能手机或平板电脑等移动智能设备为硬件基础,以IOS或Android搭载的操作系统为平台,借助第三方应用程序,为我国远程开放教育实现真正意义上的人人皆学、时时可学、处处能学提供了可能的渠道。为此,应对国家开放大学App进行主体功能定位、用户需求分析、开发可行性分析、架构模块逻辑结构、设计主要功能区。

简介：新媒体时代高职院校思想政治教育工作面临着新的挑战，只有坚定文化自信，顺应时代潮流，主动运用新媒体技术，积极深入群众调查研究，改变工作方式，坚持平等交流等，才能够将工作做好，实现中华民族伟大复兴的中国梦。

简介：网络社会的迅猛发展对高校思想政治教育提出了新课题,尤其对辅导员的能力构建是一种严峻的考验。运用后现代哈贝马斯、马丁布伯、惠特利等哲学家相关理论,结合佐藤学创建学习共同体的教育理论,分析辅导员共同体的构建的必要性,提出以尊重、真诚、合作作为辅导员学习共同体构建的主要原则,分析构建的主要策略,建构在探究中形成学习轨迹,在实践中构建合作式学习以及在对话中拓宽开放式学习,不断提升辅导员工作的获得感,有效提升辅导员专业化水平。

简介：摘要：随着时代的发展，我国人民的思想已经发生了巨大的改变，从原本对社会主义的无限崇拜，开始转变为对市场经济的信赖，主要是人们都希望自己的生活可以更加的幸福。而对于国有建筑企业而言，其青年职工的思想政治教育工作就成为重点，主要在于国有建筑企业的出现，并非是为了获得商业利润，而是为了更好地完成国家的基础建设，同时，解决人们对于建筑的需求问题，因而，需要企业员工具有吃苦耐劳精神。所以，国有建筑企业的领导层认为，有必要进行青年职工的思想政治教育，并消除之前存在的问题，确保工作效果的提升。因而，本文将从新常态下国有建筑企业青年职工思想政治教育工作的重要性入手，全面展开新常态下国有建筑企业青年职工思想政治教育工作的研究。

简介：

简介：我国高校马克思主义意识形态工作,在新媒体环境下得到了领导们的高度重视。以钦州学院为例,探析高校师生在新媒体环境下,意识形态领域的各方面的影响因素,进行具体的分析与论证,找到解决方法。充分利用新媒体技术,探寻马克思主义意识形态建设的有效方法和途径,构建学校、教师及学生三位一体化的养成模式,将意识形态教育融入教育、教学过程之中,达到新媒体环境下马克思主义意识形态培育的"全程化"和"全员化".

简介：开放大学的课程文化，具有非常明显的媒介教学多变性、知识叙述多语性、学习接受多选性等文化特征。开放大学的课程文化类型的最新代表即是微课程文化。建立在微课程文化基础上的微课程教学模式，采用了新媒体知识碎化叙述与移动学习接受策略。开放大学课程教学的这种新形态，具有独特的活力与魅力。在现代远程开放教学环境里，为学习者提供更为到位的优质课程媒介、课程教学资源和知识叙述模式，形成更加具有艺术化和人性化的知识信息刺激，促进学习者发生更加良好的学习接受阅读反应，这是开放大学的课程文化最基本、最重要的发展逻辑。

简介：2002年10月28日,九届全国人大常委会第三十次会议表决通过了《全国人民代表大会常务委员会关于修改〈中华人民共和国保险法〉的决定》,该决定将于2003年1月1日起开始施行。这是《保险法》自1995年颁布以来的第一次修改。此次修改,推进了我国保险业的市场化、规范化、国际化进程,有助于培育、稳定和发展我国的保险市场。

简介：为打造浙江的先进制造业基地和发展现代服务业、现代农业，需要大量高素质的技术工人和新型农民，因而加快职业教育显得十分重要。本报告是在2004～2005年全省调查的基础上形成的，试图较为全面地反映我省的中等职业教育的现状。通过总结已取得的经验，剖析存在的问题，提出发展我省职业教育的对策，为确定我省职业教育的发展目标，制定相应的政策和规划提供科学依据，促进我省职业教育的改革与发展。

简介：经济强是新江苏发展的物质基础,百姓富是新江苏发展的价值追求,环境美是新江苏发展的生态需求,社会文明程度高则是新江苏发展的重要体现。终身教育与“强富美高”新江苏发展目标的实现,有着重要的内在联系,当前开展终身教育法制保障建设,是加快终身教育法治化进程、保障公民学习权、破解机制瓶颈的需要,对于实现“强富美高”新江苏发展目标具有必要性。