学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:大学物理教学的主要目的可以概括为两个:一是让学生掌握现代实验科学最基础知识以及了解我们这个时代大致的认识水平;二是让学生通过严格的教学训练逐步熟悉和掌握基本的实验科学的一般方法。本文将就最基本的系统方法在大学普通物理教学中如何改进问题发表一些看法。大学物理教材过多次地改进,系统方法已逐渐突出,爱思考而又细心的学生在教师的良好

  • 标签: 系统方法 物理教学 研究对象 理想模型 思想方法 牛顿定律
  • 简介:在修辞论美学视野中,"象征"系统内的各种象征子概念都是相关的,但又是有界定的:象征主义文学思潮和运动是一种时代性很强的与其他人类活动相并存的人类社会意识活动;象征主义文学是象征主义文学思潮和运动的直接结果;象征型文学是文学作品的三大类型之一,象征主义文学包含于内;象征手法是象征型文学的主要艺术表现手法;象征性是一种与文本共生的"体匿而性存,无痕而有味"的文本性质,它不局限于象征型文学,也不是一种非物质性的独立实体.

  • 标签: 美学 修辞论 象征系统 界定
  • 简介:电极调节系统是电渣炉的重要环节之一。电渣重熔过程中,由于随着熔化的进行,电极不断缩短而钢锭逐渐上涨,为了保证熔速和电流稳定在设定值需要实时的调节电极高度。同时,由于电极底部与金属液面间的距离直接决定了渣阻的大小,为了保证输入渣池的功率,也需要不断调整电极的位置来稳定熔炼电流。因而电极位置控制是重熔过程中一个重要的控制参数,也是所有电渣炉必不可少的控制环节。本文是在了解电渣炉电极调节系统特性的基础上,建立了电渣炉电极调节系统的数学模型。并在此模型上进行模糊控制仿真研究.

  • 标签: 电渣炉 电极调节 建模 模糊控制
  • 简介:实践教学环节对学生全面掌握专业知识,培养科学的思维能力和创造力起着重要作用。基于WEB的虚拟实验系统为远程学习者提供了身临其境的学习环境。本文探讨基于WEB的虚拟实验系统结构、构建虚拟实验室的关键技术以及虚拟实验在教学中的实现方式。

  • 标签: 远程教育 虚拟实验室 ACTIVEX VRML
  • 简介:中央电大发行的“开放英语(1)多媒体学习系统”以基于计算机的自主学习为主,面授辅导为辅,并通过网络形成性测评系统平台来管理学生学习的全过程。它在开放教育中满足了学生个性化学习的要求,使教师角色得到了真正的转变,保证了远程学习的质量。

  • 标签: 学习系统 自主学习 开放教育
  • 简介:现代汉字是充满活力的自然的文化的系统。它灵动而又厚重,以其稳定性保持丰厚的历史文化积淀,以其开放性适应社会、时代发展变化的需要,以其规范性保证汉民族文字的统一、有效。因此,现在以至可以预见的将来,现代汉字都能很好地适应现代汉语的需要,发挥其最重要的辅助性交际工具的作用。

  • 标签: 语言学 现代汉字系统 美学特征 灵动厚重
  • 简介:在互联网络日益渗入我们日常生活的今天,随着互联网上的信息量急剧增加,海量的贮存和科学的搜索是人们信息行为中两样最重要的能力.如何使用户获得有用的信息已成为信息检索系统急需解决的问题,个性化的信息检索系统是解决目前存在问题的关键。本文对目前的个性化检索的关键技术进行了分类分析.并讨论搜索引擎个性化的发展趋势。

  • 标签: 检索系统 推送技术 数据挖掘 AGENT 语义网
  • 简介:近年来随着千兆网络的发展,无盘工作站的应用呈几何倍数增长,其原理就是在网内建立一个系统服务器,将工作站要用到的操作系统文件和软件文件都放在服务器上,使系统管理和维护都在服务器上完成.升级服务器的软件相当于同时升级所有的工作站,而且不怕恶意攻击、随意关机和人为破坏,具有节省资金、易于管理、速度快、安全性好的特点.处理各种无盘工作站的故障成为考验一个网络管理员能力的重要方面.

  • 标签: 无盘系统 启动故障 网络环境
  • 简介:在线教学逐渐成为了一种重要的远程教学手段。由于技术上的先进性,人们也理所当然地认为在线教学也是一种成本效率高的教学手段,但是事实却并非如此。本文在对在线教学系统进行分析的基础上,提出了一系列量表来评价在线教学和面对面教学的成本效率。

  • 标签: 在线教学 在线培训 面对面教学 面对面培训
  • 简介:随着信息技术的发展和普及,以移动计算技术和互联网为基础的移动学习方式迅速地改变了人们以往的学习观念,得到人们广泛地关注和研究。基于GPRS网络WAP技术的移动学习系统主要以短信互动形式实现移动学习和支持服务。当前,移动设备、移动通信技术以及移动学习系统都还存在一些问题,需要在技术、理念以及设计上有所突破。

  • 标签: 移动学习 WAP GPRS 系统应用
  • 简介:本文在研究中以现代机械设计与传统机械设计为核心,逐一分析现代机械设计与传统机械设计,明确优劣势比较,提出从传统机械设计发展到现代机械设计的具体变化,并为相关研究人员提供一定的帮助和借鉴。

  • 标签: 现代机械设计 传统机械设计 技术特征 技术创新
  • 简介:很早以前我就渴望着拥有一个属于自己的住房,对于我来说这是对独立生活的一种渴望,自己的住房成为独立生活的象征。当我拥有了一套属于自己的住房后,我开始了对它的精心设计。回顾自己的装修历程,发现自己对家庭居室的装修观念在悄然地发生着变化。从装修风格和过程上看,这是一个由繁人简的变化过程。从设计理念上看,这是一个由审美为主,到实用为主,再到身心舒适为主的变化过程。这一变化过程所显现的正是“以人为本”的原则在家居室内环境设计中逐渐占据主导地位的过程。

  • 标签: 家居设计 室内设计 人体工程 课程 装修风格 室内环境设计
  • 简介:课程实践教学在工商管理专业课中占有十分重要地位,因为它是关系到以应用能力为主导的人才培养目标能否实现的一个重要教学环节。文章从课程教学设计要充分体现开放教育特点,课程实践教学设计要达到应用能力培养目标以及考虑学习者的差异性三个方面来反思工商企业经营管理课程实践教学的设计和运作成效,同时从做好实践教学设计、实践教学与课程内容紧密结合、体现专业应用能力的培养和教师敬业负责的精神等四个方面来对如何做好课程实践教学进一步提高课程实践教学质量进行了分析与思考。

  • 标签: 课程实践 教学设计 经营管理
  • 简介:  【摘 要】输电线路在电力工程建设中非常重要,具有输电和配电的功能。随着科学技术的发展、能源的发展和输电距离的增加,相关技术变得越来越复杂,这也导致了安全问题的增加。因此,输电线路的施工技术和质量控制对电力工程的施工和质量起着非常重要的作用。    【关键词】电力工程;输电线路;施工技术     1 电力工程输电线路技术存在的问题    在电力工程输电线路施工技术中,主要存在以下几个问题:( 1 )施工管理存在的问题,由于管理人员、工程技术人员的意识观念薄弱,没有充分认识到施工管理的重要性,尤其是在施工造价管理方面,工程造价是电力工程施工管理的重要组成部分,但由于管理人员知识水平不高,导致合同中的相关内容不明确,如附属设备价格等,由于施工合同不规范,则需要进行重新订货采购,这就造成了施工成本的提高;( 2 )施工占地问题,据了解,占地补偿和维护临时占地问题一直是困扰电力系统建设发展的问题,由于线路占地与农民的利益发生冲突,尤其是线路老化后需要对其进行改造和维护等工程,一些农民通常以补偿为理由来拖延线路施工,这就给电力工程建设造成了很大的经济损失;( 3 )输电线路被盗窃问题,随着科学技术的发展,一些偷窃者往往采用先进的技术来盗窃电力设施,尤其是对于农网设施的盗窃,然而,在城区发展中,由于城区道路需要进行基础设施的改造,这就导致施工过程中的种种疏漏而造成破坏电网、停电事故的不断发生。     2 电力工程输电线路施工技术     2.1 線路施工的设计    合理的线路设计是保证电力工程的输电可靠性的基础,是保证施工顺利进行的关键。如果设计线路缺乏合理性,会产生多种问题,比如路径发生重复,杆塔地基不合要求等。这些问题的存在会影响到电力工程线路的功能性。此外,施工方案的制定要能达到设计的要求,还要能保证电力工程实施的可行性。施工方案的合理可以保证施工质量的全面受控,保证现场的物料合理使用,人员规范操作。在施工过程中,施工方案要结合施工现场的情况进行及时的变更,要尽可能保证施工方案的合理性和科学性。施工现场的管理人员要依据施工方案对施工现场进行有效的管理,这样才能保证施工现场管理的效果。     2.2 自然环境存在的影响    由于部分地区常伴有极端天气,会产生破坏作用,比如雷雨,大风等不利气象灾害会对电力工程输电线路的稳定产生影响。许多线路途径的区域地势地貌比较复杂,需要通过山地、山谷等多种地貌上,有些输电线路还会跨越田地与河流等,地理环境和天气因素会影响到线路的稳定运行。此外,部分电力工程输电线路的设计不合理,在极端天气的作用下会产生雷击事故。     2.3 施工管理制度不健全    企业管理的基础是相关的管理制度。在电力工程的技术管理过程中同样需要相应的管理制度,管理制度是施工管理中必须要遵守的标准和规范,施工管理问题的处理与解决也需要有相应的管理制度。但是从当前的形势来看,施工管理仍缺少一个较为完善和统一的施工管理制度。虽然不同的施工企业均有自身的管理体制,但是在施工管理工作中,部分管理工作可以执行到位,而部分管理工作没有获得高度重视,这反映出施工管理制度不能实现统一与完善,导致了管理工作不能正常发挥作用,使得整体施工进度与质量受到影响。     2.4 质量控制不能得到有效保证    现场管理包括了许多内容,涉及到许多方面的工作,内容多而杂,专业性强,施工现场的管理难度大,进行控制管理需要有科学的方法。但是在传统的现场管理中,经常采用抽查的方式,这种方式存在着很大的弊端,主要表现在施工现场的质量难以有效控制,质量难以保证。由于存在着很大的遗漏,这种管理方式存在着不合理性,很难保证管理的效果达到施工的标准要求,所以在施工管理中需要建立科学的管理模式。     3 电力工程输电线路施工质量的控制     3.1 基础工程    输电线路基础的作用是保证杆塔在运行中不发生下沉或受到外力的作用时,不发生倾倒或变形。基础施工质量的好坏,对高压输电线路的安全运行关系极大。在现场施工的工作中,以必要技术手段加以控制,保证施工设计所要求的质量。混凝土和钢筋混凝土浇制基础,是高压输电线路上常用的基础。     3.2 杆塔工程    输电线路杆塔按受力特点可分为直线和耐张型。杆塔选择是否适当对于送电线路建设速度和经济性供电可靠性以及维修的方便性等影响都很大,合理选择杆塔型式、结构,是杆塔工程重要的一环。平地、丘陵及便于运输和施工的地区,应优先采用钢筋混凝土杆和预应力混凝土杆。考虑运输和施工的实际困难,出线走廊受限制的地区、大跨越或重直档距大时,可采用铁塔。     3.3 架线工程    输电线路架线施工包括架线前的准备工作。放线导地线连接弛度观测,紧线及附件安装。架线施工从展放方法来讲,分为拖地展放、张力展放。拖地展放线盘处不需制动,线拖在地面行进的方法,此法不用专用设备比较简单,但导线的磨损较为严重,劳动效率低。放线需大量的人工在山区放线质量难保证。张力放线。即使用牵张机械使导地线始终保持一定的张力保持对交叉物始终有一定安全距离的展放方法。它能保证导地线展放质量效率较高。但机械笨重和费用昂贵。对放线滑车轮径的选择,滑车的轮径偏大些较好一般以不小于 10 倍导线的直径,这样磨损系数小导线在该处所受的弯曲应力也较小。输电线路紧线工作,基础混凝土强度达到设计值的状态时,才允许组装。     3.4 光缆施工    光纤不会引雷,但光缆中有金属部分,所以光缆避雷仍值得重视。光缆施工前必须做好充分准备,检查设计资料、原材料和施工设备等是否齐备,仔细阅读有关的技术说明书与安装指导手册;架设光缆前必须确保光缆的技术性能,应用 OTDR 对每一盘光缆进行单盘测试,确保光缆完好方可施工。拖光缆时要前后协调配合,最好有专人协调,否则光缆很容易扭结。光缆接续时,首先对光缆合理配盘,将接点位置选好,要考虑交通方便、熔接环境好等条件,同时要选择合适的接头盒。熔接光纤前将余纤在熔盘内模拟盘绕,走向应该是圆形或椭圆形,余纤的曲线半径要大于 35mm ,根据熔接盘的大小尽可能大些,余纤长度以盘 3 圈为宜。光纤熔接后,根据接头盒的安装说明,认真密封接头盒,以防灰尘、雨水进入。     4 结束语    输电线路施工技术在电力建设项目中发挥着重要作用,对电力建设项目的进度和质量有着重要影响。随着人民用电量的增加和国家电网建设的加强,相关企业应积极改进输电线路的施工技术,确保电力建设项目的顺利进行。    参考文献:     [1] 杨云武 . 输电线路工程施工管理内容及对策探析 [J]. 中国新技术新产品, 2015 ( 8 ) .     [2] 陈玉龙 . 浅谈电力工程中输电线路施工监理的措施与方法 [J]. 工程管理, 2016 ( 7 ) . 

  • 标签:
  • 简介:主要介绍了集信息技术与先进管理思想的ERP系统,及电力企业在生产经营中使用ERP系统中如何改善企业业务流程、提高企业核心竞争力。

  • 标签: ERP系统 电力企业
  • 简介:用计算机管理文书档案是实行办公自动化的一个重要组成部分。电大文书档案具有规律性强、条理清楚等特点,便于开展自动化管理,而建立计算机文书——档案一体化管(幺小)统,能够极大地提高管理水平和工作效率,减轻管理人员的劳动强度,对实现科学化管理有很大的好处。

  • 标签: 计算机管理系统 广播电视大学 档案工作 系统一体化 计算机系统 档案计算机
  • 简介:教学设计是微课程的灵魂,决定着微课的质量和教学效果。文章简介了微课教学设计的过程,并举例分析了五种常用微课教学策略的概念、特点、设计过程以及适用专业和课程。

  • 标签: 微课 教学设计 教学策略
  • 简介:耐久跑是提高学生耐力和心肺功能的一种有效手段,在中学体育教学中具有重要地位.耐久跑的练习不只是简单的重复跑步,而是要求体育教师要明确教学目的,重视基本动作要领,了解教学制约因素,研究对策和方法,对学生个体、教学场地、训练器材、教学内容精心设计,从而使体育课堂教学由枯燥乏味变为生动有趣,让学生在愉快的氛围中完成练习任务,达到理想的教学效果.

  • 标签: 耐久跑 体育教学 教学设计
  • 简介:一、学生分析经过一周的学习,同学们已经认识了数轴,并且知道了相反数的概念,能够用数轴上的点来表示有理数,也知道数轴上的一个点与原点的距离,能够比较这些距离的大小。初步体会到了数形结合的思想。二、学习任务分析(一)教材的地位和内容“绝对值”是人教版九年义务教育七年级上册第一章第二节第四课时的内容。“绝对值”是数学中的一个重要概念,学好它有助于培养学生“数形结合”、“从特殊到一般”、“抽象”.

  • 标签: 《绝对值》 教学设计 学习任务分析 九年义务教育 学生分析 数形结合