简介：在“微”时代的社会背景下，人文精神成为育人的重要部分，也是大学英语改革的要求之一。本文阐释了人文精神的重要性，并且从广义和狭义两个方面简单探讨如何在大学英语教学中传递人文精神，呼吁教师们在课堂教学中关注学生人文精神的培养。

简介：大学生年度人物的影响力是一种非权力性影响力。该文运用调查方法和态度量表,从认知、情感、行为三个维度,分析大学生年度人物对普通大学生思想观念和行为的影响,并探讨了提高普通大学生对大学生年度人物的认知度和认同度的有效举措。

简介：在电影创作背景和艺术理想的意义上，电影导演黄建新、冯小刚的共同处又是他们差异性的出发点。主要表现是：在总体观念一致的前提下，他们对电影艺术的观念和属性的理解的切入点不同；在他们的电影作品表现出思想主旨即都市意识在总体上的一致性的同时，又呈现出对都市意识在分类和层面意义上的不同理解，如对都市人生存状态的不同理解及其作品中对人物形象塑造的差异性。

简介：《老人与海》和《愚公移山》均是以老人展示硬汉形象的代表作之一,因而研究不同文化背景下的主人公性格特点,对于作品赏析具有重要的意义。本文通过对两部作品中主人公的＂硬汉＂和＂老人＂形象的具体分析,挖掘其内在差异性,进而揭示其所折射出的不同文化现象。

简介：汪文宣是巴金小说《寒夜》里的人物，魏端本是张恨水小说《纸醉金迷》里的人物，两部作品虽然作者不同，故事结构、故事情节不同，但两部小说都是批判现实主义作品，写作时间相当，写作背景相似，文宣和端本两个人物身份相同，经历也有相同之处，所以两个人物形象还是很有可比之处的。他们的悲剧有社会、自身等原因，作品也反映出两位作家的写作目的。

简介：围绕叶隽新著《德国精神的向度变型》对陈铨、冯至两人在日耳曼学研究方面的成就评论问题,揭示学术界的一个长期普遍存在的现象：政治与学术的纠缠.认为学术研究与评价不应简单地与现实政治牵连,而应交由学术界自由争鸣,并对学术与学者人格的关系作了阐述.

简介：本文从弗洛伊德精神分析方法的“自我、本我与超我”的人格理论角度出发，阐释明代传奇《牡丹亭·惊梦》一出中杜丽娘“梦中幽会”与日本平安时代长篇小说《源氏物语·葵姬》一章中六条妃子“生魂出窍”的原因，探讨两部作品中两位女性的心理过程。

简介：在2003年底召开的全国人才工作会议上，中共中央、国务院做出了《中共中央、国务院关于进一步加强人才工作的决定》。《决定》提出，要坚持人才资源开发与经济社会发展相协调，坚持各类人才队伍建设相协调，坚持市场配置与宏观调控相结合，推进人才资源整体开发，实现人才工作协调发展。其中一个很重要的问题就是要重视非公有制经济成分中人才队伍建设，建设一支素质优良、结构合理的人才队伍，是非公有制经济快速发展的需要，是全面建设小康社会的重要手段。加强非公有制经济成分中人才队伍建设，需要各级党委政府、企业经营管理层、人才等各方面共同努力。

简介：通过对山东省D村的田野调查,发现称呼对方绰号这一行为实质上是一种典型的“戏谑关系”。绰号在乡村这个“熟人社会”中不仅仅是贴在别人身上的标签,在某种程度上还具有和姓氏一样表示血缘亲属关系的功能,在日常社会交往和社会控制中发挥着重要作用。

简介：当前，高职学生社团活动中人文素质教育的难点问题主要有：社团建设投入不够；“导师型”社团指导教师缺乏；社团骨干的培训缺乏系统性；社团文化缺失，人文素质教育缺乏精品效应等。要解决这些难题，必须转变工作思路，将社团活动与人文素质教育巧妙结合，在基地建设、导师配备、骨干培养、品牌打造等方面寻求突破，全方位、多渠道拓展社团人文素质教育的领域和空间，努力提升学生社团人文素质教育的成效。

简介：从小说的三个主要人物辛格、米克和比夫的分析入手，解读麦卡勒斯式的孤独。哑巴辛格的瓤独源自于他走不出年少时的阴影，最终选择自杀；而男孩子气的女孩米克的孤独在于其对青春期成长过程的不适应：咖啡馆的比夫与孤独斗争的方式是努力实现自我与身份的一致。

简介：通过分析《南方人物周刊》特稿《南平.杀童事件》在叙事模式、环境描写等方面的写作特点以及报道产生的传播效果,可为此类刑事案件报道如何在媒体监督、伦理道德、人文关怀等方面找到平衡提供参考。

简介：在人文素养缺失现状的梳理和调研基础上,以青岛职业技术学院公共外语教研室近几年来在公共外语教学的实践探索为现实土壤,以卡拉申语言输入假说为理论依据,尝试构建横向（形式）与纵向（内容）相结合、人文性和功用性并重的大学英语第二课堂体系。

简介：职业技术教育杂志社与辽宁省科技出版社联合出版大型图书——《中国当代职业技术教育名人大观》。该书由全国教育科学规划领导小组成员、中国职教学会理事、中国职工教育和培训协会理事、职业技术教育杂志社主编兼社长刘春生教授任主编,邀请教育界知名人士组成编委会,负责人编资格审查。该书16开本,精装,彩印护封,500万字,成本价85.00元,1993年底出版发行。