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  • 简介:现代学徒制是在继承和借鉴传统学徒制育人模式优点的基础上,结合现代职业院校的系统理论教育而发展起来的职业教育人才培养模式,是一种学校与企业合作式的职业教育制度。我国现代学徒制尚处于探索阶段,还存在政府责任缺失、企业积极性不高、校企合作不深等诸多问题。文章分析了我国现代学徒制实施过程中,政府、学校和企业应当承担的责任,只有通过三方的共同努力、分工协作,才能发展符合我国职业教育实情的现代学徒制。

  • 标签: 现代学徒制 职业院校 政府 企业 校企合作
  • 简介:张伟、徐广宇在《教育与职业》2016年第10期中撰文,介绍了地方本科高校转型发展的三种方式,阐释了地方本科高校转型发展的推进路径,提出了政府方面的有关政策建议。首先,介绍了地方本科高校转型发展的三种方式。1.专业转型。指以专业为基础进行的专业或专业集群转型,即将高校的部分专业(集群)转型为应用技术专业,形成"一校两型"格局。2.二级学院转型。指以二级学院为基础进行二级学院的整体转型,

  • 标签: 应用技术 整体转型 人才培养系统 转型方式 经济产业结构 需求对接
  • 简介:战略经济发展需要大量的人才支持,而职业教育则承载着培育技能型人才的时代责任。市场资源配置手段在教育领域存在固有的缺陷,而政府在社会分配制度和用人机制、职业教育校企合作发展、战略政策等方面的干预和支持,对职业教育的发展具有重要的促进作用。

  • 标签: 技能型人才 职业教育 市场 政府
  • 简介:以独立设置民办高校为研究对象,结合我国民办教育发展实践,分析我国民办高等教育发展的特殊性,剖析独立建制民办高校面,临的制度缺陷、经费不足、竞争不公等发展障碍,从政府职能视角分析民办高校发展中政府职能实现存在的问题,提出对策与建议。

  • 标签: 政府职能 民办高等教育 独立设置民办高校 发展战略
  • 简介:职业教育校企合作是职业院校与相关企业以共同利益为基础、以就业为导向.以培养适应现代产业发展要求的技能型人才为目标.以培养学生的综合职业能力和职业素养为核心.利用双方有利的教育资源.在人才培养、科技创新与技术服务等方面开展互动合作.寻求共同发展的一种新型、开放的职业教育办学模式。加强校企合作是我国当前职业教育改革和发展的“路径依赖”和动力所在。纵观职业教育比较发达的国家.政府都非常重视发展职业教育.将职业教育视为推动经济发展的“秘密武器”.并采取有力措施引导行业、企业积极参与职业教育与培训,促进校企合作。在我国,职业教育校企合作尚处于实践摸索阶段.政府应该在校企合作中处于什么地位?承担什么职能?发挥什么作用?这是我国职业教育必须首先厘清和回答的基本问题.也是深化职业教育校企合作的逻辑起点。

  • 标签: 职业教育与培训 校企合作 政府角色 国际视野 人才培养 综合职业能力
  • 简介:在事业单位改革、广电体制改革的大背景下,安徽广电后勤在局台分离后面临着隶属关系不顺、生存空间紧缩的困境。本文综述安徽广电后勤人如何突破困局、化解难题、找准定位、共存共赢,努力实现既定发展目标的思考与实践过程。

  • 标签: 广电体制改革 后勤生存 发展
  • 简介:大数据助推新一轮技术变革,其以物联网、云计算为基础搜集海量数据、分析获取信息的价值,是决策者进行有效分析和科学决策的前提,作为更新管理理念、社会治理模式和提升政府治理能力的一种新途径,大数据能够促进国家治理体系现代化发展。主要探讨在大数据时代下“四直为民”在传统基层治理体制上从权利运行、网络化建设、法制化建设促进基层治理创新,同时运用大数据治理思维对基层治理模式、治理结构、治理能力、治理手段、治理方式进行革新,对进一步优化“四直为民”基层治理创新环境,不断优化创新基层治理,推动大数据新技术与基层社会治理的高度深度融合,探索提升政府治理能力革新。

  • 标签: 大数据 基层治理 体制创新 四直为民
  • 简介:人力资本投资对一个国家及地区经济的显著推动作用已被中外研究者广泛证实。在世界近现代经济发展史上.农民人力资本的培育和提升是最终实现农业现代化的基础和保障.“后进国家”追赶“先进国家”的经验也表明.成功的经济追赶一般以人力资本追赶为先导。教育尤其是农业职业教育作为一种主要的人力资本投资形式.

  • 标签: 人力资本投资 职业教育体制 农业现代化 国际比较 农业职业教育 地区经济
  • 简介:本文结合市场经济体制下的工农业及各行业的产业结构的调整等正转向追求高、精、尖、新科学技术的新特点,研究了中国职业技术教育发展的状况.认为计划经济体制下的职业技术教育已经不能适应市场经济发展的需要.论述了中国职业技术教育应具备的发展特点.文章提出:市场经济体制下的职业技术教育,应当加紧发展高等职业技术教育,平稳发展中等职业技术教育,以及职业技术教育教学的内容转向传授高、精、尖、新科学技术为主.

  • 标签: 职业技术教育 市场经济体制 职业技术院校 计划经济体制 职业技术培训 职教发展
  • 简介:政府部门人力资源流动是政府人力资源管理工作的一个重要环节。以流动方向划分,政府部门人力资源流动可分为由外向内流动、内部流动和由内向外流动三个流动阶段。当前,政府部门人力资源流动普遍存在着招录信息不对称、编制管理滞后、退出机制不完备等问题。文章以机关事业单位工作人员为例,简要分析了政府部门人力资源流动三个阶段中存在的问题,提出转变人力资源管理理念,实现从管控迈向服务的措施:动态的工作分析,丰富招考信息,引入无领导小组讨论,健全编制管理模式,完善多元退出机制等。

  • 标签: 政府部门 人力资源流动 编制管理
  • 简介:政府网络是在物理通信网络连接的基础上,采用符合Internet技术标准的面向政府机关服务的网络,分为政务内网、外网、WEB网站。政府网络信息安全告警体系建设是具有战略性意义的项目,它的实施对政府机构转变管理职能和工作方式,提高服务管理水平,打造24小时服务型政府、建设高效规范的工作机制产生重要的影响。地方政府网络信息安全告警结合等级保护制度,采用人工神经网络计算模型及建立贝叶斯网络,并运用大规模并行处理和自学习自组织非线性动力学方法,探索出一套统一归一化的、具备五级告警机制的、可量化分析的政府网络信息安全告警体系。

  • 标签: 等级保护 地方政府网络 信息安全告警 人工神经网络 分级管理
  • 简介:政府绩效的核心问题是公共责任的实现程度与效果,表现为一系列量化与非量化指标,绩效评估是对这些指标的综合反映。在传统和现代的挤压下,我国政府绩效评估的基础呈现鲜明特色。在社会转型期,着眼于实践“科学发展观”的要求,绩效评估要求准确界定政府职能,科学设立评估指标,追求以低成本、高效能的方式为社会提供公共产品和服务.并以公共责任为本打造“绩效政府”。

  • 标签: 公共管理 绩效评估 政府 科学发展
  • 简介:利用官方公布的数据,对河南省1998—2006年政府投入的普通高中教育经费进行描述统计分析,并对照国内同期其他省市的普通高中教育经费投入情况,认为河南省普通高中教育经费政府分担的比例偏低,提高学费增加普通高中教育经费收入的空间不大,并在此基础上提出政策建议。

  • 标签: 普通高中 教育经费 政府投入
  • 简介:生态行政是构建生态型社会的必然要求,政府执行力是政府工作的核心能力,行政生态学即是运用生态学的理论和方法来研究公共行政的一门学科。以行政生态学视角,用行政生态理论分析影响政府执行力提升的因素,需从培育优良行政文化、完善体系转变职能、创新社会治理提升效能、强化绩效考核协调利益等方面入手,改善政府执行力。

  • 标签: 行政生态学 政府执行力 执行力改善
  • 简介:决定一个政党兴衰成败的最重要因素。是政府能否赢得公众的信任。陕西华南虎事件说明,真相被掩盖的时间越长久,公信力的透支愈严重。迟来的司法介入难以挽回业已流失的行政公信。一起对真相探究的事件最终朝着娱乐化的方向推进,这是出离愤怒者面对强权的无奈之举,是对人民政府公信力缺失的一次见证与反讽。

  • 标签: 华南虎事件 政府 公信力
  • 简介:加入WTO必然对我国政府职能提出新的要求,政府角色的重塑已经成为我国经济体制改革中一个亟待解决的重大问题。政府职能的转变是深化经济体制改革的关键,是推进政治体制改革的起点;是实施依法治国方略的突破口。

  • 标签: 社会主义市场经济 政府职能转变 审批制度改革
  • 简介:行政生态学的核心观点认为行政系统是一有机整体,行政生态环境与公共行政之间相互依赖、相互影响。服务型政府的建构在本质上也受到生态环境各种要素的制约和影响,并应在一种动态变化的过程中实现与行政生态环境的相得益彰,形成一种"人人共享,普遍受益"的社会发展态势。浙江作为经济大省、市场大省,在服务型政府建设方面走在中国前列。其原因就在于服务型政府建设具有外在驱动力与内在动力,更拥有完善服务型政府建设的具体路径。

  • 标签: 服务型政府 浙江�
  • 简介:政府公共服务职能的实现,对社会发展进步和稳定和谐产生极大助推作用。从供给侧改革对政府实现公共服务职能的影响出发,分析当前政府公共服务职能实现过程中存在的不足及原因。提出在当前供给侧改革的背景下,应通过制定公共服务战略目标,明确政府职能;完善公共治理格局,协调公共服务供给;建立健全进入退出机制,提升公共服务质量效率;规范财政转移支付制度,健全公共服务责任机制;不断完善公共服务评估和监督机制等来实现政府公共服务职能。

  • 标签: 供给侧改革 政府公共服务 职能实现
  • 简介:华北人民政府,是根据中共中央的指示精神,将晋察冀边区和晋冀鲁豫边区合并产生.其创设的政权模式,对中华人民共和国的政权建设具有明显的示范作用,在中国共产党的政权建设史上具有重要地位。

  • 标签: 华北人民政府 政权建设 中华人民共和国
  • 简介:我国职业教育集团化办学从产生至今已有二十多年的历史,取得了一定的成效。由于多年来发展的瓶颈没有实质性突破,导致多数职教集团组建的形式化和运行的表面化;因此,应当从体制性障碍的视角对其问题、原因作出理性分析,本着求真务实的精神,以共生、协同和新制度经济学理论为依据,探索创新发展的路径。

  • 标签: 职业教育集团化 瓶颈 原因 路径 体制性障碍