简介：目的探讨护理学基础实验教学质量对提高护生综合技能的影响.方法采用对比法.以110名护生为实验组,采用实验教学改革方法,进行教学;以112名护生为对比组采用传统讲授方法.结果采用实验教学改革方法的实验组护生无论从护理操作技能上,还是各主干护理课程上成绩明显高于采用传统讲授法的对照组.结论运用现代护理教育理论,重视护理学基础实验教学改革,不但提高该实验教学内容的教学质量,而且能提高护生的整体素质和综合技能.

简介：高校采用量化计算方法评价大学生综合素质的高低，因受主客观因素影响，难以准确评价。采用Z—Score、优劣距离及线性加权等综合评价法．并对各种综合评价法的排序名次求几何平均值，得到大学生综合素质的最终排序。结果表明．多指标综合评价法对大学生综合素质可以实现合理、准确的评价，且计算便捷。

简介：车辆的转向系统是一个非线性系统,转向系统的动态响应依赖于控制算法及其实现。针对重型车辆转向系统进行推导建模,并将PID控制与Bang-Bang控制算法相结合,形成新的控制算法来控制重型运输车辆的转向;在MATLAB/Simulink环境下得到系统的闭环模型,并进行仿真,验证新算法的有效性。

简介：自《面向21世纪教育振兴行动计划》提出“经济比较发达的地区可发展部分综合高中,推迟到高三年级分流”后,全国许多地区,尤其是经济发达地区的职业中学对试办综合高中表现出了浓厚的兴趣和强烈的意愿。综合高中在国外尤其是发达国家已具相当规模,有较为成熟的经验。然而从我国目前情况来看,人们对综合高中的理解尚不够深入,对发展综合高中可能遇到的困难与问题认识不足。本文试图通过对综合高中基本问题的探讨,为综合高中的办学实践提供参考。一、综合高中的实质正确观念的建立与教育内外共识的凝聚是教育改革与发展成功的必要条件和主要因素。发展综合高中首先需要人们对其实质有一个正确的认识。

简介：本文针对我国高等教育现状，就提高学生综合素质及创新能力问题，从教育观念、课程体系、教学方法、教师素质、教育评估及管理体系诸方面提出了作者的见解和主张，以期高校能够通过改革，担负起科教兴国、培养跨世纪人才的历史重任。

简介：按照企业信息文化的信息技术、信息制度、信息精神3层结构及相应内容构建其3层评价指标体系，采用层次分析法确定各级指标的相对权重及组合权重。企业信息文化内涵明确外延模糊，宜采用模糊评价。采用算术平均模型和主因素突出模型对6家企业的信息文化进行多层模糊综合评价并将结果与灰色关联分析、简单加权平均进行比较，4种评价结果一致，可信度较高。多层模糊综合评价所获得的信息更加丰富，而且模糊评价自底向上逐层完成，可以完整地获取企业信息文化结构中任何部分的评价结果，有利于找出它的薄弱环节加以改进。

简介：一、注重问题设计,培养问题意识教学过程是师生之间信息交流的过程.教师是教学的设计者.教学过程中,必须充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,以发展学生智力为出发点,培养学生的思维能力.在教学方法上应做到三点:一是教师应引导学生敢想敢问,培养学生发现问题、提出问题的意识和能力,鼓励学生打破沙锅问到底;二是对学生的奇想、怪想、假想给予肯定;三是努力创设情境,调动学生的非智力因素,激发学习兴趣,发展学生的发散思维和探索创新精神.

简介：干部考核是正确识别、选拔、使用干部的基本措施,是对干部队伍实施有效管理的基础。近几年来,许多地区和单位都在研究探索干部考核的新方法,本文所探讨的“实证综给考核法”便是基于这一目的而进行的一种尝试。一、实证综合考核的提出及其含义干部考核是指干部部门依据管理权限和有关制度规定,对所管理的干部在一定时期内的思

简介：综合高中话题的成因为什么是职教工作者、而不是普教工作者热衷于谈综合高中?是因为职教目前处于一种不公平的地位,它要争取一种教育的平等权利!为职校生,也为了职教事业。凭什么要把初中毕业生成绩低的送到职校,成绩好的送到高中,单单让职校独自承担初中教育的不良后果?本来,合格的职教要比普教需要更多的经费,那又为什么政府拨给职校的经费仅仅和普高一样多,甚至更低,从而职校不得不忙于筹集经费,职校生不得不交纳高于普教的学费?职教的本份就是培养职业技术能力,可人们却偏偏批评职校生文化

简介：综合布线系统是智能建筑及建筑群的重要基础设施，伴随着全球信息化过程的不断加快和信息产业的迅速发展，对综合布线工程电气设计的要求也就越来越高。文章对综合布线设计中涉及的保护接地和屏蔽接地进行了探讨。

简介：三维模型师职业综合能力的培养关键在于各种能力的综合应用,三维建模技术的专业课程的教学设计与提高职业综合能力关系的研究成为当前动画教学人员需要探讨的重要课题。探究如何通过专业课程的内容设计和教学安排,将学生所学的知识、技能和态度进行类化迁移与整合,知行合一,从而形成能完成一定职业任务的能力,达到教学目标的实现。

简介：中等教育(尤其是高中阶段)的教育结构改革,一直是近现代世界各国教育改革的主题和热点,而高中综合化的趋势是其主流。目前世界各国先后出现了各种形式的、规模(比例)各别的、兼有职业和普通两类性质和功能的综合高中。我国近期起伏几次的综合高中改革试点和讨论,正反映了我们也必须面对这一时代性的教育改革大课题。在我国,对于发展综合高中的认识并不一致,究竟有无必要和可能大批发展单独设置的综合高中呢?

简介：产学研结合是高职院校生存和发展的必由之路。产学研结合应体现在高职教育的专业和课程建设中，渗入“双师型”教师队伍建设中。产学研结合需融入优秀的企业文化，提升学生的职业素养。

简介：随着儿科护理的特殊性凸显以及家庭需求不断提高,改善儿科护理方法和手段,提高护理水平,努力培养高素质的儿科护理队伍势在必行。本文从增强护理专业素质、增强现代执业意识、培养高尚的职业道德情操三个方面来阐述儿科护士的综合素质修养与儿科护理水平提高的紧密性。

简介：在模糊数学综合评判模型M(∧,∨)的应用中,经常会出现一些评判的失效性,因此,可对综合评判模型进行改进,给出有效的评判方法.

简介：针对在实际工作中，由于电能表选型及使用不当、电流互感器选用不当和电压互感器二次导线压降等原因引起的综合误差，提出了降低电能计量装置综合误差的各种措施。

简介：根据调研,企业对综合布线系统技术人员需求急剧上升,高职＂综合布线技术＂课程改革势在必行。以为智能建筑行业输送综合布线技术人才为目标,根据综合布线项目的实施流程,对＂综合布线技术＂课程标准、教学内容、教学模式、教学资源、考核评价等方面进行一系列改革,从而实现了人才培养与就业的短距离相接。

简介：环境与发展综合决策制度是落实科学发展观和实现可持续发展战略的重要举措。为此，应加强“环保工作，‘一把手亲自抓、总负责’的领导制度”、“环境保护目标管理考核奖惩制度”、“重大决策监督与责任追究制度”、“环境与发展科学咨询制度”、“重大决策环境影响评价制度”等制度的建设。

简介：本文先用加权平均分评定学生的学习总成绩,再用蜘蛛网法评定大学生的各方面素质。用这两种综合评定大学生的整体素质有利于向用人单位提供各方面信息,了解学生的综合情况

简介：科学划界、艺术判断以及哲学定义，都是人类划分行为的一种。作为人类实践的一个部分，科学、艺术和哲学都属于复杂而模糊的对象，因而对它们的研究必须借助新的数学工具。文章将结合伯格斯特的现代艺术界定标准、层次分析法及模糊数学的综合评判法，尝试建立一个关于现代艺术可操作性的判断模型。