简介:混沌的官场,除了利欲熏心、尔虞我诈之外,是否还有温情脉脉、沁人心脾的"爱"?刘醒龙的长篇小说《政治课》,便试图用自己对政治的认知和对人伦的关注,来给出肯定的回答。《政治课》(第一部)由湖南文艺出版社2010年3月出版。
简介:摘要至今为止,新湘少版小学英语在湖南已经被大部分小学生使用。自然拼读法,这是一种适合学生的,从语言语音上学习的方法,它在书中的F部分体现,恰恰反映了我省已经开始重视这种方法。即使这样,在一线的老师也会因为不熟悉这种方法而草草结束课程,还认为这是增加了教学负担。微课教学已经是一种比较新颖的教学方式,通过其教学内容少、时间短、资源情景化、创新等特点交叉在教学中使用,教授学生如何通过自己学习自然拼读法,这样一来会尽可能较少老师的负担。
简介:拥有湖北省“优秀教师”,省建行杯“优秀校长”,襄樊市“优秀教师”,襄阳县“优秀党员标兵”、“十佳明星校长”称号的襄阳县一中校长、党委书记曹荣葆,今年才33岁,可他已具有14年教龄,干了8年校长工作了。他是一位民选校长。那是1988年,当时襄阳县一中跌入建校以来的低谷,学校工作在困窘被动的局面中徘徊不前,县委、县政府断然采取
简介:话说赵铁锤赵老师听石磊说还要跟赵晓川打架。而且还让大家别拦着,心头火噌地蹿上了房。哪有这道理?这不明摆着不拿豆包当干粮。当我赵铁锤是泥锤子嘛!
简介:金秋九月是硕果累累的收获季节。9月26日,四川省第二期老干部活动中心负责人培训班暨深化老干部学习活动阵地规范化建设研讨班在省老干部活动中心正式开班。来自各市(州)及部分县(市、区)老干部活动中心和部分省直部门(单位)离退休人员工作处(室、办)的负责人共80名学员参加学习。
简介:假如生活欺骗了你,不要忧郁,也不要愤慨!不顺心的时候暂且容忍:相信吧,快乐的日子就会到来。
简介:库尔班阿里·乌斯曼诺夫,第一个以我国哈萨克诗人的身份,"从小毡房走向全世界",出现在世界性的华沙和平集会(1950年)上,光荣地"代表着中国人民投票","签上了祖国的名字"。他从阿肯(民间歌手)那里吮取了哈萨克优美民歌的乳汁,从先辈诗贤(如哈萨克民族杰出诗人阿拜
简介:6月5日至9日,辽宁省作家协会在大连理工大学远程与教育学院举办了“作协系统构建良好文学生态专题培训班”,来自各市、县(区)作协的主要负责人及省作协副处以上领导干部共60人参加了此次培训,这是省作协首次依托高校,培训基层作协干部的有效尝试。
简介:摘要对于小学生来说,开展有效的课堂教学已经成为素质教育和新课改的要求。新形势下,小学数学教学的内容、教学的环境、教学的理念和教学的策略发生了一定的变化,那么由此引起的教学模式也发生了一定的变迁。新形势下,小学数学教师一定要优化教学设计,创新教学模式,促进数学课堂教学的长远发展。本文中,笔者从自身的教学实践出发,探究了小学数学综合实践课的教学模式。希望能促进小学数学综合实践课堂的发展,促进小学生的全面可持续发展。
简介:摘要政治学科是引导学生思想的一个学科,虽然在考试中采用开卷考试,但其目的是考察学生分析问题和解决问题的能力。本文即对试题,做出一些分析。
简介:一位神学院教授为未来的牧师讲课。在讲到《圣经》里"乐善好施的撒马利亚人"这一段时,教授安排学生进行试讲。他要每名学生在规定的时间内,到别的教
简介:摘要一堂精彩的音乐课应具备的要素很多,教师的语言与基本素质;组织教学能力及灵活多变的方式;关注学生情感与兴趣态度;在创新与拓展中感悟音乐的美感。
简介:摘要近年来,随着高等教育一系列改革措施的广泛实施,特别是高职高专扩招,进大学的门槛越来越低,读大学不再是走独木桥,但同时也出现了不少新问题。诸如大学毕业生就业难、大学生逃课现象严重等。本文针对高职高专院校到课率低这一问题,从多角度进行分析,并提出了一些浅显的对策。
简介:以唱歌为主,学生则经常围绕着教师的指挥棒转,教学缺乏灵活性,学生较为被动。因此,显得枯燥、乏味,没有符合音乐课“寓教于乐”的特点。那么,怎样才活力,让学生主动参与到学习中来。因此。就应该营造—种民主、和谐、有利于学生主动参与的氛围,让学生变观众为演员,在上课的过程中,学习音乐知识与技能,掌握并提高音乐审美能力。
简介:
简介:摘要根据《教育信息化十年发展规划》,推动教育信息化,结合创新理念,优化教育方式方法,改进教学模式,跟进教育教学理念,从而为学生建立起良好的学习氛围,建设信息化的学习环境,改进学习资源,不断提升教学效率和教学质量。微课作为新兴的一种教育方式,其优势特点大大迎合了当今大多数教师的需求,成为了当下教育工作者的最佳选择。
简介:摘要语文是基础工具性质的课程,是学生必修的主要文化课之一。语文教学对于学生学好其他知识,形成综合能力和后续发展具有重要作用。可是目前职校语文教学活动现状不尽如人意,所以,作为职校语文老师,笔者根据平日教学经验,就如何上好一节中职语文课谈一些心得体会。
简介:阅读课是训练学生阅读理解能力的主要途径,也是学生学习新语法和巩固旧知识的主要载体,同时阅读能力也是考试的重中之重。初中英语教学逐渐由重知识教育转化为重运用教育,越来越注重培养学生的理解能力,强调能懂会说的学习效果。如何从初中英语课堂教学中培养学生的阅读能力,提高他们分析问题、解决问题的能力,是中学英语教师不断探索的课题。结合自己多年的教学经验,现就如何上好初中英语阅读课谈谈自己的看法。
简介:摘要随着网络时代以及新媒体新技术的快速发展,微课这一新型的教学设计模式与学习方式已经成为我国现代化教育的热点与重点,具备极为广阔的教育应用前景。“微课”作为一种信息技术与教学融合的手段在国内基础教育和高等教育领域迅速升温。本文分析了微课的特点以及发展趋势,介绍了微课的定义及特点,阐述了微课作为一种新兴的教学、学习方式在高等数学教学中的应用,并简要介绍了微课的制作方法。
《政治课》:强劲的政治伦理表达
浅谈应用微课教授自然拼读法——第一次小学英语微课设计后反思
师道爱心——襄阳县一中校长曹荣葆和他的一班人
《103班,油菜花》连载之五:赵铁锤耍花枪之激将法离间计
奋发逐春潮 建功新时代——四川省第二期老干部活动中心负责人培训班暨深化老干部学习活动阵地规范化建设研讨班学习纪实
那逝去的将变为可爱——记会理县聋儿语训班残疾老师肖朝美
生命力,诗的源泉与追求——库尔班阿里的抒情诗和哲理诗评述
构建良好文学生态专题培训班在大连理工大学举办
试论小学数学综合实践课的教学模式
浅析一节典型政治课例
神学院的一堂课
课改下构建精彩的小学音乐课堂
浅谈高职院校到课率低之问题
小学音乐课好的教学方法
浅谈体育课中的安全问题
微课在课堂教学中的作用
如何上好一堂中职语文课
初中英语阅读课教学探析
根据真实生活问题,开发研究探究课型
微课在数学教学方面的应用浅析