简介：上海大剧院二十周年庆典系列活动再度吸睛，以“梦想，不止舞台”为主题2018-19演出季正式发布，歌剧、芭蕾、交响、戏剧、戏曲等一百四十九台近三百场艺术盛宴将陆续登场，“致敬经典’“歌剧典赏”“发现最美”“艺聚当代”四大主题基于又不止于艺术门类精心策划，纵横展现不同表演艺术形式的舞台魅力，而再度推出的“不容错过TOP10”涵盖从传统艺术门类歌剧、交响、芭蕾，到国际流行的跨界形式音乐戏剧，均是不可多得的大热之作，足可一窥当今表演艺术的经典传承与创新多元。

简介：流行音乐作为一种历史文化的存在．一种社会的音乐现象，一种活生生的、有血有肉的音乐品种，古今中外存在之。作为我国社会音乐生活的重要组成部分．作为人们重要的音乐审美对象．都需要我们给它以重新的审视、重新的定位和重新的理论评判。本文取流行音乐的视角，从流行音乐的历史发展观、审美价值观和教育教学观三个层面，进行了分析论证。

简介：一、戏曲现代戏的艺术实践与理论反思专题戏曲现代戏的创作,既是时代社会生活与人民的需要,也是现代戏曲发展的必然趋势。1949年以来,现实题材创作取得丰硕成果,但相对于剧目数量的丰富性及其在现当代戏曲发展史上的重要性和特殊性,有关这方面的理论研究相对薄弱。

简介：不知从什么时候起,文艺晚会悄然刮起了一股一味贪大的风潮,一台晚会不论内容如何,自身实力怎样,却干方百计追求“大”。所谓大,就是——架子大,场面大,声势大,花费大。细心的人不难发现,这些年有过多少五花八门、名目繁多的文艺晚会,都曾赶时髦般地冠以“大型”某某文艺晚会的招牌,以宣扬其出手不凡,并借以引人注目。其实,衡量任何一部文艺作品的优劣与高下,并非以其规模大小而论,关键在于作品是否具有其独到的个性特色,从而在同类作品中能否独树一帜,因之,凡是失去自我个性气质的艺术,无论是大是小,都己在实际上丧失了存在的价值。一部作品是如此,一台文艺晚

简介：本研究通过对2010至2014年国际音乐教育类5本英语类研究型学术期刊共计661篇学术论文进行文献综述。聚焦国际音乐教育研究最新动态,重点对其中音乐教师教育、音乐教育社会学、专业音乐教育及学校音乐教育领域相关研究文献进行详细分析。其中涵盖＂自我效能Self-efficacy＂、＂教学评估Assessment＂、＂身份认同Identity＂等近年音乐教育研究焦点。本研究针对这些文献如何确立研究目的、选取研究对象、使用研究方法、归纳研究结论等方面进行详细评述。文章最后部分对近年文献研究中常见研究内容、常用研究方法、文献来源及行文结构进行概述,为我国广大学者了解国际音乐教育界最新研究动态及所运用研究方法、行文规范等,提供可资借鉴的导读及索引。

简介：茅原先生是我国音乐理论界老一辈著名的学者，我一向都很关注他的治学方法和科研成果，向他学习。将作曲专业的音乐的形式结构分析与音乐美学、史学等内容分析结合讲述，是茅先生教学的一大特点。高校音乐教育从形式到内容的更新，已迫在眉睫。由茅先生主笔的《曲式与音乐分析》，因其内容表现出对20世纪音乐作品分析的“扩充”，同时涉及到中国传统音乐分析这一新的领域，不仅反映出他作为老一辈中国音乐理论工作者的爱国品格和历史使命感，也表达了他作为一位资深教授对教改的一种意见，值得我们研究。值茅原教授八十华诞之日，我以此文表达我对这位专家和学长真诚的祝贺与敬意。

简介：一、戏曲政策与当代戏曲发展研究党的十八大以来,国家颁布了一系列扶持戏曲传承发展的政策,这些政策的发布与落实直接影响到戏曲艺术的发展走向。对戏曲政策的研究既有助于总结历史经验,又能为今后进一步制定相关政策提供参考。目前,无论是在理论还是在实践层面,对戏曲政策尚缺乏深入而系统的研究,像戏曲政策的理论阐释、戏曲政策的变迁、戏曲政策与当代戏曲史、戏曲政策的地方实践与特定剧种发展等专题都是值得研究者认真加以关注的。

简介：一、戏曲政策与当代戏曲发展研究党的十八大以来,国家颁布了一系列扶持戏曲传承发展的政策,这些政策的发布与落实直接影响到戏曲艺术的发展走向。对戏曲政策的研究既有助于总结历史经验,又能为今后进一步制定相关政策提供参考。目前,无论是在理论还是在实践层面,对戏曲政策尚缺乏深入而系统的研究,像戏曲政策的理论阐释、戏曲政策的变迁、戏曲政策与当代戏曲史、戏曲政策的地方实践与特定剧种发展等专题都是值得

简介：挖掘戏曲内涵开拓海外市场———排演《大敦煌》的体会《大敦煌》中方导演吕锁森中日两国艺术家共同努力的结晶———日本舞剧《大敦煌》于９７年８月１８、１９日在北京２１世纪剧院、９月１７日在东京的国立剧场先后上演四场，受到各界专家、朋友的赞扬和肯定。同时，也...

简介：学校简介：贵阳市南明区尚义小学创办于1958,1998年贵阳市南明区委、区政府和教育局共同投入一千多万元改建,2001年3月新建的教学楼开始启用。2004年9月尚义小学分校成立,学校规模扩大,现已发展威为拥有41个教学班,2200余名学生的大型实验学校。学校占地面积9522平方米,校舍建筑总面积6329平方米。学校现有教职工109人,学校十分重视教师职业道德修养建设,要求教师修师德、强师能、铸师魂、争名师,树立品牌意识、服务意识。

简介：民乐系师生金色大厅奏响《东方天籁》4月7日，广东音乐曲艺团赴欧洲举办广东音乐精品音乐会。我院民乐系李复斌、肖艳、王一婧、杨晨、冯晓琦、郭蔚之、许海怡、徐望等师生受邀随团，在奥地利维也纳金色大厅奏响“东方天籁”。

简介：学小提琴是我自己争取来的林耀基告诉记者，他学琴很晚。几十年过后，他还清楚的记得：“1951年2月11号，我是背着我的爸爸，妈妈，自己跑到温瞻美老师那里去的。”说这句时，他一副无怨无悔的样子。

简介：耿生廉是中国当代的民族音乐理论家、音乐教育家。他从1954年春开始涉足中国民歌教学与研究至今，留下了许多教学与研究成果，铺设了一条富于特色的民族民间音乐教育传承之路，为中国传统音乐的发展做出了杰出的贡献。本文拟通过对耿生廉先生对中国民歌的研究与教学的简单回顾与梳理，来展示他在中国民歌园地的成就。

简介：技能的训练在传统的视唱练耳教学中从来都十分重视，而知识的积累与科学方法论的掌握却并未受到足够的关注。尤其在研究生教育阶段，研究能力与创造性思维能力的培养是关键，欲完成这项任务，必须拓宽书籍阅读量，并把好学年论文写作、毕业论文开题与写作指导三个关。

简介：《钢琴演奏之道》这本书,我津津有味地读了两遗。作为一个音乐爱好者,对于写了这样一本好书的著者感谢之情油然而生。同时,又有感慨。自从洋琴来到中华,假如不算它的先辈古钢琴,到现在也可以举行一次百年纪念了。像自己这样的爱乐有心而学琴无门的常人,做钢琴梦也是五

简介：今年，是民族音乐学家耿生廉教授八十华诞的大喜日子，我谨向在乐苑辛勤耕耘一生，为我国民族音乐事业做出可贵贡献的耿生廉先生表示崇高的敬意，祝他艺术青春常驻，继续谱写音乐生涯的新篇章。

简介：初识宋国生老师，是在1988年天津音乐学院举办的“全国高等艺术院校二胡教学教材学术研讨会”上。虽然此前曾通过对他演奏的唱片音响和学术论文的解读、学习有过“神交”，但第一次接触到的宋老师还是给我留下了非常深刻的印象。当时，我是作为二胡专业的硕士研究生列席会议旁听，一次会议之余，我在学校的招待所练琴，突然宋老师推门而入。当时我见到宋老师真是又惊又喜又害怕，

简介：“3·5553851｜321218555｜365132121｜6……蓝脸的窦尔墩盗御马，红脸的关公战长沙，黄脸的典韦，白脸的曹操，黑脸的张飞叫喳喳……”

简介：戏剧作为社会意识形态之一,如同别的上层建筑一样,必然要随着经济基础的改变,而逐步发生相应的变化。辛亥革命之后,随着封建帝制被推翻,孕育和形成于封建社会并具有近千年发展史的戏曲艺术,也开始萌生了一种由古典艺术向现代艺术逐

简介：<正>拙文《需要什么样的音乐家传记》在《学报》上发表后,围绕着传记写作是否允许虚构想象等问题引起了讨论。刘熊同志的文章(见《学报》1981年第3期)就文学性传记中史事真实与文学手法等问题发表了一些看法。对此我还想谈一些不成熟的意见,以求得刘熊及其他同志的指正。