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  • 简介:摘要目的探讨罕见母(非O型)婴血型不合新生儿溶血病的实验室检测。方法首先鉴定产妇的ABO、Rh(D)血型鉴定、不规则抗体筛查及抗体效价,其次对患儿进行ABO、Rh(D)血型鉴定、游离试验、放散试验和直接抗人球蛋白试验。结果产妇血型为B型,Rh(D)阳性,不规则抗体筛选结果阴性,IgG抗A效价为256;患儿血型A型,Rh(D)阳性,游离试验阴性,放散试验阳性,直接抗人球蛋白试验阴性。结论患儿诊断为罕见B型(母)-A型(婴)组合新生儿溶血病。

  • 标签: 新生儿溶血病 游离试验 放散试验 直接抗人球蛋白试验
  • 简介:摘要目的在青光合并白内障的治疗过程中应用白内障超声乳化联合小梁切除术联合人工晶状体植入术,探究其临床治疗效果。方法以我院2015年6月-2017年2月收治的60例青光合并白内障患者,分为观察组和对照组,每组30例。将超声乳化白内障吸除术联合小梁切除术、人工晶状体植入术应用于观察组患者中,将超声乳化白内障吸除术联合人工晶状体植入术应用于对照组患者中。记录随访患者术后5个月视力的恢复情况,对比治疗后总的有效率。结果相较于对照组,观察组患者在术后治疗有效率明显较高,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论在青光合并白内障的治疗过程中应用白内障超声乳化联合小梁切除术联合人工晶状体植入术,不仅具有较好的恢复效果,而且治疗效率较高,临床价值显著,值得推广应用。

  • 标签: 青光眼 白内障吸除术 小梁切除术 人工晶状体植入术 治疗效果
  • 简介:摘要目的探究超声乳化白内障吸除、人工晶状体植入联合小梁切除术治疗白内障合并青光效果。方法回顾分析2015年1月—2016年5月在我院治疗的50例白内障合并青光的临床资料,按照治疗方法不同分为观察组与对照组,各25例。观察组给予超声乳化白内障吸除以及人工晶状体植入联合小梁切除术治疗,对照组给予囊外白内障摘除以及人工晶状体植入联合小梁切除术治疗,分别观察两组的临床疗效及其并发症发生情况。结果观察组总有效率显著高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);观察组并发症发生率小于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论给予白内障合并青光患者超声乳化白内障吸除、人工晶状体植入联合小梁切除术治疗,效果更加显著,总有效率较高,且并发症较少,因而值得我们日后临床借鉴推广。

  • 标签: 超声乳化白内障吸除 人工晶状体植入 小梁切除术 白内障 青光眼
  • 简介:摘要目的探究分析在白内障合并青光患者中应用超声乳化白内障吸除、人工晶状体植入联合小梁切除术进行治疗,探究分析治疗效果。方法在2016年1月—2018年4月期间从我院选取100例白内障合并青光患者,随机分组各50例,将超声乳化白内障吸除、人工晶状体植入应用到对照组,观察组在对照组的治疗基础上加入小梁切除术。结果相较于对照组,观察组的治疗总有效率较高(P<0.05);观察组患者的并发症发生率低于对照组(P<0.05)。结论在白内障合并青光患者中应用超声乳化白内障吸除和人工晶状体植入与小梁切除术联合的方式进行治疗可取得较好的治疗效果,对患者的视力具有改善作用。

  • 标签: 人工晶状体植入 小梁切除术 白内障 青光眼
  • 简介:摘要目的研究神经端侧缝合联合局部应用GM1对外周神经缺损的修复效果,为周围神经长段距离缺损的临床治疗提供实验依据。方法SD大鼠60只,随机分为A、B、C三组,每组20只将A、B、C组建立右侧腓总神经缺损10mm的动物模型,A组自体神经移植修复(对照组);B组为神经端侧缝合修复组;C组为端侧缝合联合应用GM1修复组,与B组同样的端侧缝合方法缝合。进行大体指标观察及足印分析;术后20周进行电生理、透射电镜、甲苯氨蓝染色、HE染色、检查计算神经轴突数,测定肌湿重、肌肉横截面积比例分析。结果各组缺损远端腓总神经都有一定程度再生,在各个时期的胫神经功能指数无显著差异,A组、C组的大鼠右侧胫前肌复合动作电位、右侧运动神经纤维的传导速度、腓总神经功能指数、胫前肌肉湿重及肌细胞横截面积比例、神经轴突数目好于B组,而C组与A组无明显差异。结论1、端侧缝合术后局部应用外源性GM1修复组神经再生质量、功能恢复情况和自体神经移植组比较无统计学差异,且结果均优于单纯端侧缝合组;2、外源性GM1能够促进周围神经损伤后的生长防止骨骼肌萎缩;3、端侧缝合联合应用GM1能有效修复周围神经缺损。

  • 标签: 神经节苷脂M1 腓总神经 端侧缝合 神经缺损
  • 简介:摘要思维导图在基础护理学的实验课集体备课中应用,利用集思广益、便于记忆等优点,能有效促进学生进行思考,从而实现实验课集体备课教学目标,以此来提升教学质量。基于此,作者结合自身工作经验,并利用问卷调查、统计等方法,对思维导图在基础护理学实验课集体备课中的应用进行研究分析,以供参考。

  • 标签: 思维导图 基础护理学 实验课 集体备课
  • 简介:摘要目的为甲型血友病的诊断寻求一种简便可靠的实验方法。方法用自制“普通冰冻血浆”和新鲜血浆对凝血因子VIII缺陷的标本,同时进行APTT纠正实验,新鲜血浆能纠正而“普通冰冻血浆”不能纠正的为凝血因子VIII缺陷。结果实验检出全部凝血因子VIII缺陷的标本。结论通过实验可以轻易判断病人凝血因子VIII缺陷,对基层医院诊断甲型血友病的诊断具有重要价值。

  • 标签: 甲型血友病 普通冰冻血浆 APTT纠正实验
  • 简介:摘要随着我国医疗技术和医疗水平的不断提升,人们对医疗要求也不断增长,医学检验实验室生物安全防护是减少医院感染控制工作的主要方法,当前进行生物安全防护的过程中,由于医护人员缺少防护意识,工作过程中存在不规范因素,医学检验实验室的基础设施差等多种因素,导致了当前医学检验实验室生物安全防护中出现了多种问题,影响了实验室生物安全防护,影响了医院的发汗与进步,所以下文将根据医学检验实验室生物安全防护中出现的问题采取相应的措施进行解决。

  • 标签: 医学检验 实验室 生物安全防护 问题与对策
  • 简介:摘要目的探讨研究医院药学实验室全面质量管理体系的建立与运行现状,结合实例找出存在的相关问题,并进行相应完善。方法选取我院药剂科,对其实验室按照ISO-IEC17025实验室认可准则进行相关质量管理体系的初步建立,主要包括管理体系的编制,程序文件的编写以及相关人员的管理培训,并进行为期三个月的质量管理体系试运行。结果经通过对管理体系的建立和初步运行,发现了管理体系中存在的问题,并结合医院药学实验室的特点对管理体系进行了修改和完善,建立了符合医院药学的实验室管理体系。结论在医院药学实验室进行全面质量管理体系的建立和运行,可以有效增加检验数据的有效和真实,运行效果满意,值得在医院药学实验室进行推广。

  • 标签: 医院药学 质量管理体系 实验室
  • 简介:摘要《基础护理学》是一门实用极强的科目,单单依靠传统的教学方法无法满足该科目的实践要求,因此需要采取更加科学有效的方法。本文通过采用翻转课堂对照传统课堂的方式,借助问卷调查及科学统计等分析方法,评判出翻转课堂学习更加适用于当代护理学的课堂上,可以更加有效的提高教学效果。

  • 标签: 翻转课堂 基础护理学 实验教学
  • 简介:摘要目的探讨情景教学法在《针灸治疗学》实验教学中的应用。方法将2011级针灸推拿学专业本科班学生共66人为研究对象,根据学生学号按照随机数字表法随机分为2组。其中观察组33人;对照组33人。对照组采用传统教学法授课,观察组采用情景教学法。通过课后调查问卷,理论考试和技能考核的形式评价教学效果结果两组的理论考试成绩无显著差异(P>0.05)。两组的技能考试成绩呈显著差异(P<0.05)。结论情景教学法引入《针灸治疗学》实验教学有助于提高学生自主学习能力,培养学生临床思维能力,培养学生团队合作精神,锻炼沟通能力。

  • 标签: 情景教学法 针灸治疗学 实验教学
  • 简介:摘要目的调查维持血液透析患者规律透析依从的影响因素,为改善其依从提供依据。方法采用现象学研究方法,对8名维持血液透析患者进行深入访谈,并运用colaizzi分析程序对访谈资料进行阅读、分析、提炼主题。结果通过访谈提炼为3个主题(1)患者自身因素的影响,包括患者对疾病的主观重视程度、认知程度及个人生活态度方面;(2)社会及家庭因素影响,包括患者面对的生活工作压力、家庭经济情况及家人的关怀支持情况;(3)医务人员对患者教育指导情况,包括对患者的健康教育情况、对患者的督导情况及与患者合作关系。结论为了提高血液透析患者规律透析的依从,应重视患者自身因素、社会及家庭因素及医务人员对患者的健康教育情况等对患者依从的影响。

  • 标签: 血液透析 患者依从性 质性研究 健康教育 规律透析
  • 简介:摘要目的观察超声乳化白内障吸除、人工晶状体植入联合小梁切除术治疗白内障合并青光效果。方法选取我院2015年2月—2016年2月期间接诊的白内障合并青光,并进行超声乳化白内障吸除、人工晶状体植入联合小梁切除术治疗的患者40例,对其临床资料进行回顾分析,观察治疗效果和术后并发症。结果治疗后的患者的视力、眼压、中央前房深度均明显优于治疗前,P<0.05差异具有统计学意义;所有患者均未出现严重的并发症,仅有1例患者出现角膜水肿、1例患者出现前房发炎,并发症率仅为5%。结论采用超声乳化白内障吸除、人工晶状体植入联合小梁切除术是治疗白内障合并青光较为理想的方式,值得临床推广。

  • 标签: 超声乳化白内障吸除 人工晶状体植入 小梁切除术 白内障 青光眼
  • 简介:摘要目的研究并探讨眉下切口行上睑松弛矫正术联合外入路下睑袋切除术矫治周衰老的效果。方法采用随机、双盲、对照试验进行研究,研究纳入我院2016年7月—2017年7月期间,整形外科接诊的76例周衰老患者,按随机抽签法分为治疗组和对照组,对照组患者接受眉下切口行上睑松弛矫正术治疗,治疗组在对照组治疗基础上联合外入路下睑袋切除术治疗,对比两组患者的手术效果。结果治疗组满意率明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);对照组并发症发生率明显高于治疗组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论临床矫治周衰老采用眉下切口行上睑松弛矫正术联合外入路下睑袋切除术的手术效果较单独使用眉下切口行上睑松弛矫正术更好,并发症更少,更具有临床推广价值。

  • 标签: 眉下切口 上睑松弛术 外入路 下睑袋切除术 眼周衰老
  • 简介:摘要目的探讨单纯白内障超声乳化吸除联合后房型人工晶状体植入术治疗闭角型青光的临床疗效。方法本研究于2015年1月-2016年1月将收治的64例闭角型青光患者按照数字表法随机分为研究组和对照组,每组各32例,其中对照组患者采用小梁切除术治疗,研究组采用单纯白内障超声乳化吸除联合后房型人工晶状体植入术治疗,比较两组患者的临床治疗效果及不良反应发生情况。结果研究组患者的临床治疗总有效率明显高于对照组,且差异具有统计学意义(χ2=4.28,P<0.05)。对照组患者中出现眼内感染5例,研究组患者中无1例发生明显的不良反应,经统计学分析发现研究组的不良反应发生率(0.00%)明显低于对照组(15.63%),且差异具有统计学意义(χ2=5.01,P<0.05)。结论单纯白内障超声乳化吸除联合后房型人工晶状体植入术治疗闭角型青光的临床疗效显著,值得临床推广使用。

  • 标签: 超声乳化 人工晶状体植入 闭角型青光眼
  • 简介:目的通过对有关犯罪研究的回顾与评价,提出了对犯罪进行评估的新构想,方法釆用文献研究法。结果国内对犯罪抨估的研究存在一些不足,本文从人格特征(包含社会评价维度的人格特征)出发,提出从自我控制、社会人际关系,价值观、责任心四个堆度对犯罪进行评估,结论需要加强对犯罪抨估的本土化研究。

  • 标签: 犯罪性 人格 评估 构想
  • 简介:摘要目的探讨PBL和LBL在口腔科实验示教教学中的临床教学效果。方法将在我院实验示教的2012级五年制临床班学生60人随机分为两组,每组30人,分别使用PBL和LBL教学法进行口腔科的实验示教教学,比较2组学生的理论考核成绩。结果PBL组的考核成绩明显高于LBL组(P<0.05)。结论应用PBL教学法在口腔实验示教中可显著提高学生分析、处理问题的能力。

  • 标签: PBL LBL 口腔教学
  • 简介:摘要目的应用14C尿素呼气实验检测老年人幽门螺杆菌的感染情况。方法选取本院在2017年1月到2018年1月期间收治得120例老年人幽门螺杆菌患者作为研究对象,所有患者均进行14C尿素呼气实验检测。结果在所有参与试验的120例患者中,所有上消化道系统疾病患者的幽门螺杆菌检测率为83.89%。男性幽门螺杆菌检测率明显高于女性幽门螺杆菌检测率,差异对比具有统计学意义,P<0.05。结论幽门螺杆菌感染时老年人群体发生疾病的主要病因,14C尿素呼气实验检测能够帮助临床早期确诊,而且应用起来较为方便,尤其适合老年人群患者,值得在临床实践中推广开来。

  • 标签: 14C尿素呼气实验 老年人 幽门螺杆菌 现症感染
  • 简介:摘要数字化虚拟人体作为计算机技术现代化与医学相关学科融合的一种新型模式,在当今的医学领域占有举足轻重的位置。目前,数字化虚拟人体已经被广泛应用于医学教育领域。这种新技术在外科临床手术领域和医学课堂的教学方面进行推广,实现了科技结合医学的愿景,增强了学生对课程的接受能力,提升了教学过程的科技,为学生探索人体解剖的实践道路做了很好的辅助。

  • 标签: 数字化虚拟人 解剖学 实验教学