简介: 摘要:本文在互联网飞速发展的背景下,在对当代高校研究生学术交流现状的研究基础上,以微信公众平台——"南昌大学第一附属医院妇产科公众号"的运营为例,探讨在医学类专业研究生培养过程中利用微信公众平台的同时,如何结合对平台用户关注阅读过程中的反馈结果,解决公众平台运营过程中面临的问题,并对未来公众号发展提出对策建议,并探究微信公众平台在研究生科研创新能力培养过程中发挥的重要作用,探索在新媒体时代将微信公众平台应用到高等院校医学类专业研究生教育新模式的可行性。
简介:摘要目的本文主要对儿科呼吸系统中反复感染的治疗方式以及治疗效果进行分析。方法通过随机性选择2017年在我院就医的呼吸系统患者进行分析,患者共计82例,按照统计学分组的方式将患者随机性分成实验组和对照组,对实验组和对照组患者采用不同的方式来实施治疗,对照组患者采用常规方式进行治疗,实验组患者在对照组的基础上采用药物治疗,常用的药物有匹多莫德,实验结束之后对实验组和对照组患者的治疗效果进行比较。结果通过对比实验看出,实验组和对照组患者之间的满意度存在较大的差异,且实验组患者的满意度高于对照组。P<0.05。结论在儿科呼吸道感染的治疗过程中,通过采用匹多莫德药物和常规方式来进行治疗,能够提高治疗效果,且此种方式安全高效,值得在临床学上大范围推广。
简介:摘要:目的:对系统护理应用于儿童预防接种临床中的护理疗效施行评价。方法:在 2017年 1月到 2018年 1月间于我院施行预防接种的儿童中随机选择 156例施行研究,并按护理方式将其分为对照组(常规护理 78例)、干预组(系统护理 78例)两组,将两组儿童的疼痛等级、预防接种不良反应施行对比。结果:对照组儿童 1级、 2级、 3级疼痛率分别为 67.95%、 26.92%、 5.13%,干预组儿童 1级、 2级、 3级疼痛率分别为 78.21%、 21.79%、 0.00%,相比之下,干预组儿童疼痛明显较低;其预防接种不良反应发生率又明显更低( 11.54% VS2.56%),且组间差异统计学意义显著( P<0.05)。结论:将系统护理应用于儿童预防接种临床中的护理疗效明显,能够有效减缓接种疼痛感,减少不良反应。