简介:摘要目的探讨信息技术在中职护理教学中的运用方法及效果。方法在我校2015级普通护理专业中专一年级学生中随机抽取六个班(即2、3、4、5、6、7班),设2、3、4班为观察组共180人,5、6、7班为对照组共180人。观察组采用信息化教学,对照组采用传统方式教学。收集并对比观察组和对照组的理论考试成绩、护理操作考核成绩、护士资格考试通过率、信息化教学效果评价表及临床实习表现调查表,从而得出信息化教学与提高中职护生动手能力、职业综合素质及护士资格考试通过率之间的相关性。结果观察组护生实习前理论考试成绩(87.84±2.4)、操作考核成绩(93.88±1.97)和护士资格考试通过率(87.22±3.47)均分别高于对照组护生实习前理论考试成绩(78.58±1.49)、操作考核成绩(85.39±2.60)和护士资格考试通过率(75.56±0.96)(P<0.05);学生信息化教学效果评价中同意或基本同意在7个条目中的比例均高90%;观察组的护生临床实习表现优于对照组的临床实习表现。结论将信息技术运用于中职护理教学能够帮助学生更好的学习理论知识、提高操作技能、提升综合素质。
简介:摘要目的人性化护理在普外科手术护理中的效果研究。方法抽选2016年2月~2018年2月在我院普外科手术的90例患者作为研究对象,随机分成两组,对照组45例,采用常规护理干预,研究组45例,在常规护理的基础再给予人性化护理干预,比较两组的术后并发症、护理满意度、住院时间、护理效果。结果两组术后并发症比较,观察组并发症发生率(2例,4.44%),对照组(10例,22.22%),观察组的术后并发症发生率明显低于对照组。两组住院时间比较,观察组(6.3±2.54)d,对照组(10.2±3.68)d,观察组的住院时间明显短于对照组。两组护理满意度比较,观察组(44例,97.78%),对照组(38例,84.44%),观察组的护理满意度明显高于对照组,两组比较,差异显著,P<0.05,具有统计学意义。结论人性化护理应用于普外科手术护理,有效减少术后并发症发生率,缩短住院时间,提高护理质量和护理满意度,取得显著的护理效果,具有重要的临床研究价值。
简介:摘要目的探究飞行员疗养中多元化护理干预效果。方法抽选我中心2015年6月~2017年6月收入的50名飞行员资料,随机分为两组,即实验组和对照组,每组25名。对照组采用常规疗养护理,实验组在对照组的基础上采用包括心理护理、人性化、个性化护理的多元化护理模式。观察分析两组飞行员护理干预效果。结果经疗养护理干预后,调查问卷显示,实验组中,50名飞行员乏力、失眠、心悸、心慌、易激动状况均得到不同程度改善,其中31名改善明显,19名有所改善,即不良状态改善率达100%,护理满意度达100%;对照组中,50名飞行员中,18名的乏力、失眠、心悸、心慌、易激动状况得到明显改善,12名有所改善,即不良状态改善率达60%,其中29例患者对护理表示满意,即护理满意度达58%。可见,实验组不良状态改善率及护理满意度均明显优于对照组。两组资料比较,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论多元化护理干预,能够有效改善飞行员乏力、失眠、心悸、心慌、易激动等不良状态,提高护理满意度,值得推广应用。
简介:摘要目的探讨同质化护理服务在基层专科医院的应用探索?。方法本次研究的154名患者,均为2017年3月至2018年3在我院同期接受治疗的患者,使用随机数字法将患者分为对照组与观察组,对照组患者接受常规护理,观察组患者则接受同质化护理服务,观察对比两组患者所获得的护理效果。结果观察组患者中,对护理人员的护理服务态度、护理工作态度、护理工作技能、护理理论知识评分高于对照组患者,护患纠纷、不良事件、护理差错事件的发生率低于对照组患者,观察组患者的护理效果明显优于对照组患者,(P<0.05)数据差异具有统计学意义。结论在基层专科医院中实施同质化护理服务,可有效的提升患者对于护理人员护理服务态度、护理工作态度、护理工作技能、护理理论知识满意度,改善护患纠纷、不良事件、护理差错事件的发生率,提升医院的护理质量,在临床上具有重要的意义,今后值得推广和应用。
简介:摘要目的研究对剖宫产产妇实施人性化护理的效果。方法选择60位剖宫产产妇,根据随机原则均分两组后,额外对观察组成员实施人性化护理。对比两组产妇对护理满意程度、手术安全性、术后恢复状况。结果对照组护理满意度为86.67%,观察组达到100%;对照组手术总耗时、术中出血量、生命体征波动数据分别为(58.91±3.84)min、(279.33±21.04)ml、23.33%,观察组分别为(42.68±2.51)min、(170.64±19.52)ml、6.67%;术后恢复方面,对照组术后排气时间、恢复正常进食时间、下床活动时间分别为(26.31±2.19)h、(33.71±1.88)h、(42.65±3.04)h,观察组仅为(20.49±1.38)h、(25.65±1.26)h、(30.71±2.46)h。结论人性化护理可在术前协助产妇稳定心态,术中增强产妇配合性,术后促使产妇更快恢复。
简介:摘要目的分析人性化护理在脑外伤护理中应用的临床效果。方法本次研究对象选择我院在2015年12月~2018年1月接诊治疗的110例脑外伤患者,通过随机数字表法将其平均分为55例实验组(实施人性化护理干预)与55例参照组(实施常规护理干预),比较两组患者住院时间、焦虑抑郁评分及护理满意度。结果实验组患者护理满意度为94.54%,参照组患者护理满意度为72.72%,组间差异明显,P<0.05,存在统计学意义;实验组患者住院时间明显短于参照组患者,组间差异明显,P<0.05,存在统计学意义;实验组患者焦虑抑郁评分明显低于参照组患者,组间差异明显,P<0.05,存在统计学意义。结论人性化护理在脑外伤护理中应用,可以有效改善提高护理质量,改善临床病症及焦虑抑郁情绪,缩短住院时间,值得采用及推广。
简介:摘要目的分析人性化服务在妇科护理中的应用效果。方法以医院2017年10月至2018年10月收治的140例妇科疾病患者为研究样本,利用随机分组的方式,将其中70名患者纳入实验组,其余70名患者纳入对照组。实验组采用基于人性化服务的护理服务。对照组仅采用常规护理,分析两组患者的生活质量评分、护理质量评分与护理满意度。结果实验组患者的生活质量评分为94.6±4.3分,对照组患者生活质量评分为82.1±3.6分,实验组护理质量评分95.1±3.6分,对照组患者护理质量评分为84.1±3.3分,两组患者差异显著,具有统计学意义(P<0.05)。实验组患者与对照组患者的满意度分别为98.6%和87.1%,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论,人性化服务的应用效果较为显著。人性化服务在妇科护理中的应用,有助于提升患者的满意度,也有助于和谐化的医患关系的建立。
简介:【摘要】目的: 分析在临床重症患者的护理工作开展当中,人性化护理对于患者康复产生的相关影响。 方法: 选择我院在 2017 年 4 月至 2018 年 1 月收治的 72 例重症患者为相关对象,将其随机均分成为对照组与实验组,对照组患者接受常规护理,实验组患者则接受人性化护理,对比两组患者接受不同方式护理后的不良反应发生情况。 结果: 实验组患者出现不良反应的例数明显少于对照组,两组患者的相关数据在对比后存在明显差异( P < 0.05 )。 结论: 针对重症患者护理工作的开展,选择人性化护理干预的应用效果较好,该护理模式值得推广。
简介:摘要目的探讨细致化护理应用于老年消化系肿瘤中的临床价值。方法以我院2016年11月8日至2018年4月2日64例老年消化系肿瘤患者为研究对象,根据动态随机化分组,均分为两组。对照组采取一般护理,观察组行细致化护理。观察两组心理状况及生活质量。结果两组干预前心理状况及生活质量无显著差异,P>0.05,干预后,观察组焦虑评分、抑郁评分分别为(25.74±2.43)分、(27.29±4.06)分,生活质量为(84.21±3.50)分,优于对照组,P<0.05。结论老年消化系肿瘤患者采取细致化护理,效果确切,可显著改善其心理、生理,进一步提高预后效果。
简介:摘要目的探究循证护理与个体化护理对消化内科患者效果,分析两种护理方式在临床护理工作中的应用意义以供参考。方法随机选取2016年12月到2017年12月到我院消化内科就诊的120例患者作为研究对象,根据护理方式随机分成两组,实验组和对照组各60例,对照组患者进行个体化护理干预,实验组患者进行循证护理干预,比较两种患者的护理效果。结果实验组护理满意程度100.00%明显高于对照组85.00%,实验组护理效果优于对照组,两组数据比较差异明显,具有统计学意义(p<0.05)。结论对于消化内科患者的护理,采用循证护理方式能够有效提高护理效果和患者对护理的满意程度,只得在临床上进行推广和广泛的应用。
简介:摘要目的对小儿细菌性肺炎护理中的人性化护理措施进行分析。方法选取2016年11月到2018年2月期间收治的124例细菌性肺炎患儿作为本次研究对象,随机分为对照组(n=62)与观察组(n=62),对照组施以常规护理,观察组在对照组基础上添加人性化护理。对两组患者护理效果进行比较。结果对观察组与对照组两组患儿实行护理效果对比,观察组护理效果优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。对观察组与对照组两组患儿实行家属满意度对比,观察组患儿家属满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在小儿细菌性肺炎护理中添加人性化护理措施具有显著效果,提高对患儿护理效果,建立友好护患关系,值得推广。