简介:摘要: 目的:通过研究来判定人性化护理在 泌尿外科中的作用。方法:通过设置两组进行比较分析,其中选取 105 例作为研究对象,其中设置实验组为 52 例,对照组设置为 53 例,其中在护理上的差别为对照组只进行常规的护理工作,实验组在护理上进行加上人性化护理内容,通过观察两组的治愈率以及患者的满意度进行分析。结果:在数据上显示对照组的治愈率( 81.1% )远远低于实验组治愈率( 94.23% ),在满意度上数据显示实验组( 96.2% )远远高于对照度( 79.3% ),并且在结果数据上差异性 P <0.05显示具备有一定的统计意义。结论:可 以看出在人性化护理的运用可以有效缓解患者在治疗过程中产生的情绪与心理问题,进而提高整体治疗的满意度,对于医患关系紧张的今天,人性化护理在泌尿外科护理中有着重要的辅助作用,可以为患者减少治疗中产生的恐惧心理的同时,也可以为医疗工作者提供更好的治疗环境,从而提高患者治疗效果。
简介:摘要:血瘀证与活血化瘀研究一直是传统中医药学和中西医结合研究中最为活跃的领域,无论是在理论上还是在实践中都具有极其丰富的内容。近年来,随着中医实验研究的出现并日臻完善,以及现代医学发展,对瘀血学说及活血化瘀法作用机理的研究更为深入和透彻,从而为临床运用活血化瘀法提供了依据。目的 探析在中医内科临床中应用活血化瘀方式治疗的效果,以为其临床应用提供有效的数据参考。方法 选取本院收治的 200例患者为临床研究对象,均为 2014年 2月— 2017年 9月间本院收治的患者,采用抛掷硬币的方式对 200例患者进行随机分组,观察组 100例,进行活血化瘀方式治疗,对照组 100例,给予常规方案治疗,对比 2组病人的临床治疗效果。研究中涉及的数据资料应用 SPSS18.0统计学软件进行分析和处理。结果 观察组的治疗有效率为 75.0%,对照组为 94.0%,观察组明显高于对照组,两组比较差异具有明显统计学意义, P<0.05。结论 在中医内科临床治疗中应用活血化瘀方案能够有效治疗较多疾病,临床效果明显,有助于患者疾病的改善和恢复,值得临床重视和推广应用。
简介:摘要目的研究探讨人性化护理干预在小儿科病房护理中的应用效果。方法在我院中选取80例患儿作为此次的研究对象,病患均于2017年7月~2018年7月入院。在80例患者中随机抽取40例作为常规组,并对其实施常规护理干预,将剩余的40例患者归入实验组,并对其实施人性化护理。观察对比两者在护理期间发生的不良事件以及患者对此次护理的满意度。结果在护理期间,实验组患者发生不良事件的概率明显低于常规组患者(P<0.05),且经过调查问卷显示,实验组患者的护理满意度对比常规组有显著的提高(P<0.05)。结论在小儿内科病房的护理中实施人性化护理,能有效的降低不良事件的发生率,提高护理满意度,具有临床推荐价值。
简介:目的探究ICU患者实施人性化护理服务要点以及效果。方法从本院2017年7月到2018年7月期间收治的ICU患者中,随机抽出病例数80例,将其按照入院时间顺序分为对照组、观察组(40例/组)。对照组采取常规护理,观察组实施人性化护理服务,对比两组患者护理满意度。结果观察组患者的护理满意度显著高于对照组,组间数据对比P<0.05。结论对ICU患者实施人性化护理服务后能够明显提高患者的治疗效果,应用价值确切,值得推荐。关键词ICU患者;人性化护理;要点;临床效果中图分类号R2文献标号A文章编号2095-7165(2018)21-0165-02ICU所接收的患者的大多病情危急、病情变化较快,加之患者处于陌生的环境中,心理上难免会出现不同程度的焦虑、害怕等不良情绪1。ICU病房为了保持无菌环境禁止家属陪护,为了方便护理人员观察患者病情ICU病房长期保持明亮状态,导致患者睡眠质量下降,长期以往患者身心无法得到充分放松,给患者的身心健康产生严重影响。为此,对ICU患者开展人性化护理服务十分必要。文中,针对本院收治的ICU患者开展研究,分析人性化护理服务应用效果,以下是详细内容。1资料、方法1.1资料选择2017年7月到2018年7月间在本院接受治疗的80例ICU患者作为研究对象,按照入院时间顺序分为对照组、观察组(40例/组)。所有患者均意识清醒并同意参与本次研究。对照组中,男女性病例数分别为22例、18例,患者年龄范围23岁-75岁,平均年龄值为44.5±3.8岁;观察组中,男女性病例数分别为23例、17例,患者年龄范围24岁-78岁,平均年龄44.8±3.9岁。对比两组ICU患者的基本资料,差异性无统计学意义P>0.05。1.2方法对照组患者期间开展常规ICU护理服务,即密切关注患者病情变化,遵循医嘱对患者进行用药护理等。观察组患者开展人性化护理服务,具体护理方法为①为患者提供舒适、安静、整洁的住院环境,保持温湿度适宜,定时通风,在床边设置呼叫器,对于睡眠质量不佳的患者给予眼罩或床帘遮挡光线,确保患者睡眠质量。②医护人员需积极主动的与患者进行交流沟通,评估患者的心理状态,采用温和的语言安抚患者,保持礼貌用语尽量与患者建立良好的友谊,取得患者信任从而有助于提高患者治疗积极性。采用通俗易懂的语言告知患者配合治疗的重要性,倾听患者的内心所需,尽量满足患者的要求2。③尊重患者人格尊严,保护患者隐私。在对患者进行检查、交流、治疗、护理时应尊重患者,正确称呼患者姓名或礼貌称呼,防止患者自尊心受到伤害。在对患者进行特殊检查或大小便时,应提前与患者交流,在取得患者同意后开展检查,尽量减低患者裸露时间,减少操作人员,并用床帘遮挡,认真操作并保持动作轻柔,降低患者不适感。1.3观察指标对比两组ICU患者护理满意度。采用本院自制表格进行调查,总分为100分制,分值越高代表ICU患者的护理满意度越高。1.4统计学处理将上述所得结果均带入统计学软件(SPSS23.0)中进行处理分析,计数资料采用百分比表示,卡方检验,计量资料采用(均数±标准差),t检验,当组间数据存在统计学意义时,以P<0.05表示。2结果观察组ICU患者采取人性化护理服务后,患者的护理满意度为95.79±3.28分,对照组ICU患者护理满意度评分为86.72±5.42分,对比两组患者的护理满意度t=9.0547P=0.0000。3讨论人性化护理服务是一种具有创新性、个性化、整体性的护理服务模式,通过评估患者的生理、精神状态,主动为其提供服务,满足患者的身心需求。现如今,随着临床医学模式不断发展进步,临床上逐渐开展“以人为本”的护理模式。ICU主要收治危急重症患者,对其开展人性化护理服务能充分体现“以患者为中心”的护理思想,保证患者生命内在质量关怀,提高患者的护理满意度3。在本次研究中,观察组ICU患者实施人性化护理服务后,护理满意度评分显著高于对照组患者,组间数据对比结果显示P值<0.05。综上所述,由于ICU患者生命健康处于危急状态,加之受到住院环境的影响,很容易对患者的身心健康产生较大危害,因此对患者开展人性化护理服务十分必要。人性化护理服务以满足患者的身心需求为护理重心,遵循以人为本的护理理念,保障患者的身心健康,促进患者早日康复。参考文献1吴燕芬.ICU患者采取人性化护理对促进病情恢复的影响J.中国卫生标准管理,2018,9(8)133-135.2沈炳娇.ICU患者心理状态与人性化护理干预管理J.中医药管理杂志,2017,25(14)121-123.3郑叶平,韩芳.集束化改良策略在降低ICU患者约束床日率中的应用J.全科医学临床与教育,2015,13(4)469-471.
简介:摘要目的观察分析整体化护理干预措施对慢性呼吸衰竭患者临床治疗效果的影响。方法选择我院2015年9月-2017年8月收治的慢性呼吸衰竭患者108例作为本次的研究对象,随机分为整体化组和对照组,每组54例。对照组患者实施常规的内科护理措施,整体化组患者实施整体化护理干预措施。比较两组患者患者的临床疗效以及护理干预前后FEVl占预计值百分比(FEV1%)和FEVl/FVC的变化。结果整体化组患者的临床总有效率为94.44%,明显高于对照组的77.78%,差异有统计学意义(P<0.05)。两组患者经过护理干预后,FEVl%以及FEV1/FVC均明显高于护理干预前,差异有统计学意义(P<0.05)。与对照组护理干预后比较,整体化组患者护理干预后FEVl%以及FEV1/FVC升高更加显著,差异有统计学意义(P<0.05)。结论整体化护理干预措施可以显著的改善慢性呼吸衰竭患者的肺功能,提高临床治疗效果。
简介:摘要目的研究在行甲状腺手术患者中采取个性化护理干预的临床应用效果。方法本次数据统计目标选为2017年6月至2018年6月期间本院参与诊治的70例行甲状腺手术患者,参考不同护理方法将样本数据进行平均分组,将常规护理干预纳入到参照组(n=35例),将个性化护理干预纳入到实验组(n=35例),研究对比实验组以及参照组行甲状腺手术患者临床护理满意度合计值、焦虑评分、抑郁评分。结果实验组行甲状腺手术患者临床护理满意度合计值高于参照组数据,焦虑评分、抑郁评分低于参照组数据,P<0.05,统计学数据计算存在对比意义。结论将个性化护理干预应用于行甲状腺手术患者中拥有显著效果,可改善患者满意度。
简介:摘要目的结合临床,探讨人性化服务在儿科护理实践中的运用。方法选取我科儿科患者200例,平均随机分配为对照组(100例)和实验组(100例),对照组采取常规护理,研究组采取人性化服务,对比两组患儿的护理满意度。结果经过对比两组患儿的护理满意度,实验组的满意度明显高于对照组,两组满意度对比差异具有统计学意义(P<0.05)。结论在临床护理中,采取人性化服务可以提高患儿和家属的护理满意度,减少医患矛盾,深入推进构建社会主义和谐社会。
简介:摘要目的对脑外伤患者采用人性化护理的护理效果进行分析。方法选取2015年2月~2018年4月我院收治的脑外伤患者200例,随机排号后进行分组,均分为两组后,对照组患者100例,采用常规护理干预的护理措施;观察组患者100例,采用人性化护理干预的护理措施,对结果进行分析。结果观察组患者满意度、住院治疗时间、以及焦虑和烦躁发生比例,均显著优于对照组患者,对比差异具有统计学意义(P<0.05),两组患者均没有发生因护理干预措施不当而导致严重不良后果发生。结论针对脑外伤患者,在常规手术治疗的基础上,实施人性化护理干预措施,对于促进患者疾病的康复,价值明显。适合在临床上推广应用
简介:摘要目的研究SP标准化病人教学模式在妇产科护理的应用效果。方法随机选取本院自2016年11月到2017年11月在妇产科实习的护生80例作为研究对象,采用随机数字表法将其分为对照组(n=40)、实验组(n=40)。对照组实施传统教学模式,实验组实施SP标准化病人教学模式,分析两组实习护生理论知识与操作技能达标率、护生对教学效果满意度。结果实习护生理论知识与操作技能达标率对比实验组高于对照组(P<0.05);且实习护生对教育效果满意度对比实验组高于对照组(P<0.05)。结论将SP标准化病人教学模式应用于妇产科实习护生带教中,既可提高实习护生理论知识与操作技能,又可提高护生对教学效果满意度,值得临床推广应用。