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  • 简介:摘要:医院档案管理是医院管理工作的重要组成部分,对于医院的运营和发展具有重要的意义。然而,传统的医院档案管理方式存在一些问题,如档案存储效率低下、查询和共享难度大等,已经越来越难以满足医院管理的需求。为了解决这些问题,医院档案管理工作需要进行创新。本文旨在探讨医院档案管理工作的创新措施,以期提高医院档案管理的效率和质量。

  • 标签: 医院 档案管理 创新措施
  • 简介:摘要:无论在哪个行业,每年都会有许多实习生前来实习。学校的医学实习生到医院参加实习,是为了学习更多有关临床医学的经验,能更好地把在学校所学的知识与在医院中实践所学相结合。即巩固了学校所学知识又掌握到了工作中的技巧,提升工作技能,让实习生有足够的实习经验和良好的心理素质。随着高校生源的扩招,每年新进入医院的实习生也随之增加,如何更好地规划和管理大量的实习生,是所有医院都该思考的问题。

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  • 简介:【摘要】档案是历史的真实记录,做好档案工作是维护党和国家历史真实面貌、保障人民群众根本利益的重要事业,根据时代发展的需求特点,档案法修订势在必行[1]。2020年6月20日,中华人民共和国全国人民代表大会常务委员会第十三次会议讨论并通过了历经15年修订的新《档案法》[2],这是档案法自1988年1月1日起实施后的第一次修订,对档案工作的创新发展提出了更高的要求,这标志着档案工作发生了新的变革与转型。新《档案法》不仅着眼于当前档案工作的改革,而且指出了未来档案工作的方向,各级单位应以新《档案法》的实施为契机,促进档案工作的制度化、标准化和信息化建设,努力实现档案工作的创新发展。

  • 标签: 新《档案法》 档案管理 信息化管理
  • 简介:摘要:随着我国医疗卫生体制的改革,基层卫生院作为医疗卫生服务网络的重要组成部分,其护理模式的优化与创新日益受到广泛关注。基层卫生院护理模式的改革与创新,不仅有助于提高护理质量,提升患者满意度,还能促进医疗资源的合理配置,缓解人民群众“看病难、看病贵”的问题。本文将从基层卫生院护理模式的现状分析入手,探讨如何进行优化与创新,以期为我国基层卫生院护理事业的发展提供参考。

  • 标签: 基层卫生院 护理模式 优化创新
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  • 简介:摘要:随着医疗领域进步和发展,打造更多卓越医师是关系全体国民健康的大事。卓越医师要求具备较高的综合创新能力,实施卓越医师培养计划成为医疗教育改革的重要方向。本文系统探讨了卓越医师创新能力的内涵、范畴,并基于此提出卓越医师创新能力养成路径,研究对于卓越医师培养具有一定理论和实践意义。

  • 标签: 规范化培训 卓越 医师 创新
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  • 简介:摘要:目的:助产护理是医疗领域的重要组成部分,关系到母婴的生命安全和健康。传统的助产护理模式主要关注医疗技术和效率,而忽略了人文关怀的重要性。为了改变这一现状,我们提出了一种基于人文关怀的助产护理模式创新与实践。方法:1. 强化沟通,2. 健康教育,3. 个性化服务,4. 团队协作。结果:实施基于人文关怀的助产护理模式后,我们取得了以下成果:1. 超过90%的产妇表示对这种护理模式感到满意,认为医护人员更加关心她们的需求和感受。2. 与实施前相比,母婴并发症的发生率明显降低,新生儿的健康状况也有所改善。3.团队协作和个性化服务提高了助产护理的效率和质量,减少了不必要的资源浪费。结论:基于人文关怀的助产护理模式创新与实践是必要的,它不仅提高了产妇和婴儿的健康水平,还提高了医护人员的服务质量和效率。这种护理模式强调了人文关怀的重要性,使医护人员更加关注产妇的需求和感受,提高了产妇的满意度。同时,它也促进了多学科团队的协作,优化了医疗资源。我们期待在未来的工作中继续推广这种基于人文关怀的助产护理模式,以造福更多的产妇和婴儿。

  • 标签: 助产护理 人文关怀 分娩方式
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  • 简介:【摘要】目的 :探析小儿癫痫护理中实施健康教育的临床效果。方法 : 随机抽取本院儿科收治的 92例癫痫患儿作为本次研究对象,将其平均分为两组,予以 46例对照组常规护理,并在对照组的基础上强化对于 46例研究组的健康教育,分析两组护理效果。结果:护理后,研究组患儿家属对于疾病方面知识的了解程度明显优于对照组, P< 0.05;研究组患儿家属的护理满意度高达 95.65%,与对照组 82.61%比较差异具备 统计学意义,P< 0.05。结论:小儿癫痫护理中实施健康教育的价值较高,可以推荐。

  • 标签: 小儿癫痫 健康教育 护理价值
  • 简介:摘要目的探讨昌吉市公共营养教育实施效果分析。方法应用“营养教育效果综合评价问卷”对城乡成年人群的营养教育效果进行分析评价。结果在营养教育前,调查居民均有一定的营养知识素养,多数问答项回答正确率在60%~80%,对早餐和牛奶的认识最好,正确率达85%。结论昌吉市公共营养教育取得了较好的效果。

  • 标签: 营养教育 效果评价
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  • 简介:目的:探讨围手术期健康教育对截瘫病人术后并发症的影响。方法:开展整体护理以后对68例截瘫病人进行入院、手术前、手术后、康复期、出院前五个环节的健康教育,与整体护理前48例截瘫病人并发症的发生率进行比较。结果:χ^2=14.81,p<0.05。开展健康教育后截瘫病人并发症发生率明显下降。结论:健康教育调动了病人及家属共同参与治疗和护理的积极性;健康教育有效促进截瘫病人躯体功能恢复,提高护理的社会效益。

  • 标签: 截瘫 围手术期 健康教育 临床资料 并发症
  • 简介:本文结合笔者10年来健康教育的实践,并参照国外健康教育的部分先进理念,论述了老干部病房开展健康教育的必要性,护士在健康教育中职能转变,并介绍了干部病房开展健康教育的具体内容和实施方法。

  • 标签: 健康教育 干部病房 护理
  • 简介:【摘要】目的 探究健康教育防治小儿蛀牙效果。方法 研究纳入 200例蛀牙发病高危儿童,采取随机数字表法将以上患儿分为对照组与观察组,观察组患儿及家属实施健康教育,对照组患儿常规门诊干预,比较两组患儿蛀牙发生率、患儿家属对干预满意率。结果 观察组患儿蛀牙发生率高于对照组,患儿家属满意率高于对照组, p< 0.05。结论 健康教育防治小儿蛀牙效果良好,可有效预防蛀牙发生,保证患儿牙齿健康发育,家属满意率高,值得推广以及应用。

  • 标签: 小儿蛀牙 防治 健康教育 满意率
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  • 简介:摘 要:如今随着我国对妇幼健康教育工作的不断重视,在新形势下结合基层实际开展妇幼保健健康工作是如今的重中之重。本文对基层妇幼健康教育工作的目标群体进行了介绍,并且介绍了几种妇幼健康教育的方式,解释了妇幼健康的重要性。

  • 标签: 基层 妇幼健康 健康教育工作 必要性
  • 简介:摘要:反馈在临床教育中很重要。但是,医学教育文献没有提供反馈的共识定义。这分析的目的是提出临床教育反馈的共识性,基于研究的操作定义。对于教育实践和教师培训,以及对不同类型的反馈的有效性进行分析,不同的概念表示和不同关键功能的使用可能是导致反馈定义不一致的原因。

  • 标签: 临床教育 反馈 定义 问题