简介:摘要:目的:探讨优质护理对血液系统疾病患者不良情绪和治疗依从性影响。方法:抽选本院在2018年6月至2019年7月期间收治的血液系统疾病患者共计115例,按照计算机乱序的方式进行分组,将所有被选定为研究对象的血液系统疾病患者分成两组,即实验A组和实验B组。其中,实验A组共计57例,实验B组共计58例。实验A组应用传统护理法,实验B组应用优质护理,观察和对比两组血液系统疾病患者护理前后不良情绪状况和治疗依从性评分。结果:与实验A组相比,实验B组患者护理后出现不良情绪的状况更少,治疗依从性评分更高,P<0.05。结论:与传统护理法相比,临床上治疗血液系统疾病患者时应用优质护理,能够帮助患者维持就医治疗期间的心理健康,提高患者治疗依从性,提升护理效果,值得推广。
简介:【摘要】目的:分析对慢性支气管炎合并肺气肿重症患者实施系统性护理干预的有效性。方法:随机将本院2021年1月至2021年11月期间收治的慢性支气管炎合并肺气肿重症患者59例分成两组,针对A组29例重症患者实施基础性护理,针对B组30例重症患者实施系统性护理,对比两组患者的护理效果差异。结果:两组重症患者护理干预后的护理满意度评分、焦虑评分、治疗依从性评分、生活质量评分存在显著的差异(P<0.05),差异具有统计学意义。结论:对慢性支气管炎合并肺气肿重症患者临床护理中给予系统性护理的有效性较为显著,改善患者病情严重程度,缓解患者的负面情绪,促进患者预后。
简介:【摘要】目的:探究原发性肾病综合症患者护理中施行系统化健康教育的效果。方法:参与本次研究的研究对象为原发性肾病综合症患者,均在2020年3月-2021年3月期间收入本院治疗,共58例。按照数字表法将患者随机分为2组,即为实验组及对照组,其中对照组接受常规护理干预,实验组在其基础上实行系统化健康教育,每组各29例,对上述两组患者的健康知识掌握情况进行对比分析。结果:由研究结果数据方面上方可见,实验组健康知识掌握情况相比较对照组较高(P<0.05)。结论:在原发性肾病综合症患者护理中采取系统化健康教育,能够提高患者健康知识掌握情况。由此可见,此种护理方法在原发性肾病综合症患者护理中具有重要意义。
简介:摘要:目的 探讨系统性护理对慢性支气管炎合并肺气肿重症病患的应用效果。方法 挑选院内2020年1月-2022年1月救治的慢性支气管炎合并肺气肿重症病患100例作为此次研究对象,随机划分为参照组与研究组,每组各50例。参照组予以常规护理支持,研究组则予以系统性护理支持,观察对比两组病患的依从性。结果 相较于研究组依从率明显优于参照组,差异具备统计学意义(P<0.05)。结论 系统性护理能够充分提升慢性支气管炎合并肺气肿重症病患依从性,值得临床广泛运用与推广。
简介:摘要:目的 探讨以器官系统为中心的课程教学改革在骨关节外科教学中的实践应用效果。 方法 选取我院骨科2021-2022年实习生和既往实习生为研究对象,各随机抽选50名学生,分为实验组和对照组,教学内容以外科护理学中的关节脱位病人护理为例。对照组采用常规的教学方法,实验组采用新式教学方法。
简介:摘要:目的:探究系统性护理干预应用于接受乳腺微创旋切术治疗的患者群体的作用效果。方法:从我院2020年8月至2021年8月之间接收的患者中,随机选取40例符合研究条件的患者作为实验对象,为其实施乳腺微创旋切术,并分组探究系统性护理模式的干预成效。结果:护理开始前,对比研究组、对照组的SAS、SDS量表评分,比较差距微小(P>0.05)。护理结束后,再次围绕这两个指标进行组间探究,比较结果差距拉大,且研究组的平均评分水平远低于对照组(P<0.05)。护理结束后,有关数据显示研究组的并发症出现几率更小(P<0.05)。结论:系统性的护理干预模式在乳腺微创旋切手术中使用价值极高,亟待进一步普及。
简介:【摘要】目的:探讨儿童保健护理系统管理在儿童早期生长发育中的作用。方法:选择我院2021年8月至2022年8月收治的96例早期生长发育儿童作为研究对象,将其随机分为对照组和观察组,每组48例。对照组给予常规保健,观察组给予儿童保健护理系统管理,比较两组儿童发育情况和常见病发生情况。结果:在发育情况方面,观察组儿童的语言能力、认知能力、社交能力和精细运动能力评分明显高于对照组,有统计学意义(P<0.05)。在常见病发生情况方面,观察组儿童的佝偻病、急性呼吸道感染、腹泻等情况明显少于对照组,观察组的常见病发生率为8.33%,明显低于对照组的25.00%,有统计学意义(P<0.05)。结论:在儿童早期生长发育中实施儿童保健护理系统管理能够有效促进儿童的生长发育,降低儿童的常见病发生率。
简介:摘要:目的:探析持续质量改进护理管理在泌尿系统结石患者围术期中的运用价值。方法:选择2018年5月-2020年5月在我院泌尿科工作的19名护理人员及接受围术期护理的60例患者视为观察对象,根据护理方案的不同分为实验组和对照组,每组30例患者,对照组9名护理人员采用常规护理管理模式,实验组10名护理人员采用持续质量改进管理模式,比较两组护理人员的护理管理评分以及患者的满意度。结果:实验组护理管理评分明显高于对照组,且实验组的患者满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:护理人员在泌尿科护理管理中采用持续质量改进护理管理可以提高护理人员的护理管理意识,提升护理质量,还提高了患者满意度,值得在临床中应用和推广。
简介:摘要:目的:研究系统性红斑狼疮(SLE)肾炎患者使用甲基泼尼松龙冲击治疗的效果和采取的护理方法。方法:回顾性选择本院接收的系统性红斑狼疮(SLE)肾炎患者中的48例作为研究对象,纳入时间为2021年4月~2022年4月,结合不同的护理方式分为两组,各24例,两组患者均接受甲基泼尼松龙冲击治疗。其中24例患者使用常规护理的方式,归为对照组;剩余的24例患者综合护理的方式,组成研究组。对比两组患者护理满意程度和并发症发生率以及治疗效果等指标。结果:研究组护理满意度为95.83%,发生率为8.33%,对照组护理满意度70.83%,发生率33.33%;研究组患者的治疗效果优于对照组;差异均有统计学意义(P﹤0.05)。结论:在面对接受甲基泼尼松龙冲击治疗的SLE患者时,为其提供综合护理措施,可以更好地满足患者需求,提升患者的护理满意度,较少并发症的出现,维护患者的治疗效果,具备在临床推广的意义。
简介:目的:关于膝关节半月板损伤术后的系统化康复护理的措施与应用效果分析。方法:选择于2020年3月到2021年3月在本院接受膝关节半月板损伤术的患者共198例,根据抽签法进行分例,分别为观察组和对照组各99例。结果:观察组患者在接受护理后的膝关节功能及关节活动度均得到显著的提升(P<0.05);观察组患者在接受护理后的疼痛感明显降低,且观察组患者的平均住院时间较短,同时观察组患者的护理满意度得到显著的提升(P<0.05)。结论:膝关节半月板损伤术后的系统化康复护理后患者的关节功能得到显著的改善,值得临床推广。
简介:目的:分析系统性红斑狼疮患者自我行为管理与连续性护理干预的关系。方法:选择2019年1月至2021年4月接诊的156例系统性红斑狼疮患者为研究对象,给予连续性护理干预方式,对照组患者为2019年1月以前采用常规护理方式的患者。对比两组患者在接受护理之后对于健康知识的了解程度以及自我行为管理的质量。结果:观察组患者在接受护理之后,其自身对于健康知识的了解程度以及自我行为管理的情况均优于对照组患者。结论:对于系统性红斑狼疮患者来说,通过连续性护理干预的方式对其进行护理,能够有效提升患者对于健康知识的知晓度,也能有效优化患者的自我行为管理情况,临床推广价值相对较高。
简介:摘要:目的:探究胸腔闭式引流虚拟仿真系统用于呼吸与危重症医学科护理教学中的效果。方法:选取2020年9月~2021年8月呼吸与危重症医学科学生90名为实验目标。按照不同教学方法分成虚拟仿真组(45名)与传统组(45名)。两组学生均实施胸腔闭式引流护理教学;虚拟仿真组采用虚拟仿真系统;传统组采用传统方法。观察两组学生理论知识、实践操作、教学效果、教师满意度、学生满意度以及学生对教学过程的认可度。结果:虚拟仿真组理论知识、实践操作、教学效果、教师满意度、学生满意度评分均高于传统组;虚拟仿真组认为虚拟仿真系统可以激发学习兴趣与主动性、加深胸腔闭式引流护理的认识、提高护理能力、锻炼创新思维、拓展知识面占比高于传统组;有统计学意义(P<0.05)。结论:在呼吸与危重症医学科护理教学中,对于胸腔闭式引流护理,应用虚拟仿真系统,学生理论知识、实践操作能力均明显提高,教师与学生对该教学方法满意度高,教学效果良好,建议推广。