简介：摘要随着人类社会道德失衡等问题的出现，儒家文化又一次引起了世人的关注。韩国积极发挥儒家文化的道德规范作用，摒弃其时代局限性，适时地发展儒家道德思想，以及采取了行之有效的德育方式，这些对于完善和提高我国高校的德育水平具有一定的启示作用。

简介：多年以来,德育工作一直是高校各项工作的重点,即所谓的德育为首.但事实上,这只是写在文件上,而没有真正落实到行动中.因为在实际工作中,极少有真正把德育工作放在学校工作首位的.德育在事实上仍然处于弱势地位.

简介：摘要随着新课程改革不断深入发展，教育工作者逐渐重视对学生的德育教育，而初中音乐具有多样性的组成形式，有助于陶冶情操，提升学生的音乐素养，因此可以在初中音乐教育中向学生不断渗透德育思想，不仅顺应时代发展，满足现阶段社会发展根本需求，还有利于帮助学生树立正确的人生观念，丰富学生的精神世界，促进学生健康成长。

简介：［摘要］环境对人的影响非常之大，大学生的成长需要一个和谐的校园环境，通过对校园环境因素的论述和思想道德教育方面条件分析，对人、环境、教育关系，及和谐环境与德育氛围营造进行了全面论述。

简介：摘要在素质教育大背景下，小学语文课程的开设不但承担着培养学生语文水平的任务，并且在对学生进行德育教育方面具有得天独厚的优势，这是由语文的学科特点所决定的。本文对小学语文教学中渗透德育教育的策略进行探讨。

简介：摘要小学数学教师在开展教学活动的过程中，不仅要重视课堂教学上，还应加大教学思想的重视，时刻关注学生的思想状态。同时充分发挥数学学科的德育功能，让学生在收获数学知识的同时，提升学生的综合素养。文中，就小学数学教学中德育教育的渗透策略展开探讨，以期为广大教师提供参考。

简介：十年树木，百年树人，德育是发展先进文化的重要组成部分，德育工作是学校各项工作的灵魂，德育工作在中小学素质教育中处于核心地位。近年来，靖边县教育局认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》以及有关部门一系列改进和加强学校德育工作的文化、会议精神。

简介：计算机网络的广泛应用对青年学生的思想、行为方式等有着重要的影响,并给当前高校的德育工作带来新的考验和挑战.本课题通过调查了解网络条件下我院师生的网络文化和思想道德状况,提出了一些创新我院德育工作的手段和方法.

简介：大学生是一个特殊的消费群体，他们的消费行为在某种程度上折射出当前大学生的生活状态和价值取向。本文就当前大学生消费行为的现状、特点以及存在的问题作一探索。

简介：许多高校正在进行教育智库建设，在这个过程中应该增强德育教育的实效性。本文提出了增强德育实效性的三点对策：一是在进行教育智库建设时要考虑课堂教学改革，提高德育课堂理论教学的实效性；二是增设德育课实践教学基地，利用好德育课的实践教学平台；三是把加强智库建设与德育教育的制度改革结合起来，树立全院、全方面育人的学校德育教育新理念。只有加快德育教学改革，才能切实增强德育课的实效性。

简介：摘要小学是九年义务教育的第一步，是人生中非常重要的一个阶段。在这里小学生们完成幼年到少年的过渡，可以说这个阶段是塑造小学生观念的重要阶段。小学体育教学中渗透德育教育提高了小学生的体育素质，并保障了小学生的身心健康，故此在本文中将浅谈在小学体育教学中渗透德育教育的有效策略。

简介：素质教育要求小学数学教学实践中要加强对德育工作的重视，因此教师在探索教学改革的过程中不仅要关注学生数学学习能力的培养和数学综合素质的提高，还要基于德育教育工作进行系统探究，将德育教育融入到数学课堂中，引导学生实现全面发展。本文从德育教育入手，对德育教育在小学数学教学实践中的应用加以分析，力求能提供有价值的理论参考。

简介：在我国教育事业逐步发展,义务教育不断深入的过程中,对中学教师管理班级提出了更严格的要求。班级管理并不是单纯的将学生作为被管理的对象,而是需要根据学生自身特点与成长需要引导学生自我成长。而这就要求了中学班级管理的过程中需要与德育相互结合。班级既属于教师开展教学活动的基础单元,同时也是学生学习的重要场所。中学教师在班级管理的过程将德育教育参差于其中,可以获得良好的效果。本文就中学班级管理与德育教育相互结合进行简单的分析。

简介：“同情心”理论是斯密伦理思想的理论基础，也是《道德情操论》一书的出发点。通过阐述“同情心”的内涵及特点和“同情心”道德衍生品及各种情感的合宜程度，并以“同情心”理论审视了当代大学德育存在的不足。进而提出了改进当代大学生德育的途径。

简介：

简介：严格控制学生活动的时空,为学生精心设计理想化的成长轨迹和氛围,为学生全身心地营造含有无微不至爱护的巢穴--德育操作的C型模式;拆除学校无形的"围墙",使德育从封闭走向开放,让学生在与环境的抗争中吸取营养,增强免疫能力--德育操作的O型模式.虽然不同模式的德育操作,都有其一定的理论依据,然而,选择采用何种模式的德育操作,则必须考察其所处的时空背景.

简介：本文对新时期爱国主义所发挥的作用，以及对高等学校青年学生进行爱国主义教育的必要性做了阐述。尤其是针对青年学生进行爱国主义教育的有效途径提出了作者的观点。

简介：本文拨正人们轻视图书馆德育教育的误解，分别论述了图书馆德育教育的特点、内容、要求及其重要意义。

简介：摘要社会与经济高速发展，为中职提供教新发展动力同时，也带来新的巨大挑战。学校整体教育水平，取决于德育教育程度高低。现阶段中职学生人数在大学生总数已经占有大半比例。高职学生思想道德素质水平，一定程度代表高等教育程度。德育教育能否真正应用于学生日常行为，成为全面小康社会建成和中华民族伟大复兴目标实现的关键。当今高职德育教育仍存在社会适应力不足，针对性缺乏，时效性低下等薄弱环节。在当前形势下，实现对中职德育教育的重建，秉承以人为本的教育理念，利用新技术、新方法，创造适应社会实践教学新模式，是新时代德育教育的更高要求。

简介：随着新课程标准的不断推进，信息技术在日常教学中得到了较为全面的运用，就连班主任工作也开始向着信息化转变。为了使信息技术的作用在德育工作中得到完全的发挥，这就要求班主任能够把握好网络这一先进教学手段。