简介：摘要近年来，随着社会的发展，就业问题变得非常突出，就业竞争压力逐渐增大。高职学校作为培养和发展学生专业技能的院校，进行职业素养教育是其发展过程中的一个重要工作方面。为此，要促进高职院校的思想政治教育与职业素养教育的融合，必须要提高教师教育水平，帮助学生树立正确的职业素养教育观念。本文就此进行探讨，在介绍高职思想政治教育与职业素养教育的融合意义基础上，提出具体的措施，以供借鉴。

简介：摘要随着时代的发展，国家紧缺高素质的人才，高职院校是我国最为重要的人才培养摇篮，高校心理健康教育与思想政治教育在三十多年的互动与结合中取得了积极的成效，但两者的互动结合发展遇到了瓶颈，动力不足、合力不够可能是制约两者互动结合成效的关键。文章基于协同创新理论和学生全面发展的目标，探讨通过心理健康教育与思想政治教育知识、资源、行动、绩效等方面的整合，以及两者在知识共享式沟通、资源优化配置式协调、同步优化式合作、系统最高匹配式协同等方面的互动，构建两者协同创新机制，从而提高心理健康教育与思想政治教育实效，共同服务于育人目标。

简介：摘要伴随时代的不断进步和发展，我国教育事业同样处于不断发展的过程中，教育部门已经充分提出符合现代化发展的教学理念，在实际教学的过程中，主要是以学生为主体，充分尊重学生的全面发展作为教学的最终目标。基于此，我国各大学校通过不断扩展教学方法，积极实施符合现代化教学的理念，在小学英语的教学过程中，为了能够充分提高整体教学质量，通过设计教育游戏的方式，在英语教学的过程中占据重要作用。本文通过对教育网络游戏的重要意义进行详细分析，并以此为基础提出针对性的教学方法。

简介：摘要：党性教育是指通过教育培训，加强党员干部的党性修养，提高党员干部的党性觉悟和党性修养水平，使其始终保持共产党员的政治本色，忠诚于党的事业，坚定地拥护党的领导，自觉地遵守党的纪律和规定，增强党员干部的党性意识和党性观念。党员干部是党的重要力量，他们的政治素质、思想觉悟和道德品质直接关系到党的事业发展和党的形象。加强党性教育可以提高党员干部的思想政治素质，增强他们的党性觉悟和党性修养，使其更好地履行党员的职责和使命。当前，我国社会经济发展进入了新的阶段，面临着许多新的问题和挑战。加强党性教育可以提高党员干部的政治敏锐性和工作能力。基于此，本文从基层党校党性教育工作的必要性出发，分析了当前党校党性教育所面临的问题和挑战，并针对这些问题和挑战，分析了几点应对挑战的措施，以期通过优化基层党校党性教育工作的开展，提高党员干部的党性觉悟和党性修养水平，推动党的事业发展。

简介：摘要： 近年来，随着信息技术的快速发展，在各个行业及领域中也有着广泛的应用，为行业和领域的发展提供了全新的动力。而对于教育领域来说亦是如此，信息化成为了教育领域今后发展的重要发展趋向。军事职业教育的主旨是为国家培养综合型军事人才，而军事职业教育的现代化也是确保人才培养能够紧随时代脚步的重要条件。传统的课堂教育形式已经难以满足现代化的人才培养需求，而信息技术的快速发展，多媒体技术和虚拟现实技术以及计算机技术等信息化技术已经与课堂教学充分融合，在现代教育体系中发挥着重要的作用。现代信息化教育技术在军事职业教育中的应用，为军事职业教育体系改革与发展的重要推动力。本文主要阐述了现代教育技术在军事职业教育中问题，并对其应用前景进行展望。

简介：摘要：红色教育作为一种基层思想政治教育的有效方式，已经在我国各地广泛开展。然而，如何更好地发挥红色教育在基层思想政治教育中的作用，仍需我们深入探讨。本文从以下三个方面提出红色教育在基层思想政治教育中的应用策略。

简介：摘要：特殊教育的目的往往不在于教授知识的深度，而关注于特殊教育群体精神和心理上的变化，致力打开特殊教育群体心扉，扫除其心理阴影和障碍，能够走出阴霾，更好地融入到与周围人之间，进行较为正常的社会生活。在缓解精神压力、培养良好的心理素质或是改观心理状态等方面，美术教学有着十分明显的作用，尤其是在压力不断增大的现代社会，美术艺术已经成为了社会人群放松身心、愉悦心灵的一种有效方式，正是由于此，特殊教育中的美术教学逐渐受到了特殊教育界的关注和重视。培智学生在智力、语言、理解力、动手能力和思考能力等方面与正常的学生都有差距，因此在美术教学的过程中，要选择合适的教学内容，综合运用多种教学方法。

简介：摘要：

简介：摘要：特殊教育的发展水平是社会发展水平的重要体现，也是促进特殊人群综合素养不断提升的重要途径，而在这一背景下，如何强化特殊教育学校的建筑设计水平也成了人们广泛关注的焦点。本文从实际情况出发，从设计者的角度，分析在融合教育理念下特殊教育学校建筑设计的相关要求，并从多种角度提出针对特殊教育学校建筑设计的方法和策略，希望对今后特殊教育学校的建筑设计工作提供一些参考。

简介：摘要：朋辈辅导在思想政治教育的实践中展现出独特的价值，它巧妙地融合了教育原则，重塑了教育交流模式，并增强了学习者的内在驱动力。通过严谨的参与者挑选机制、强化组织架构、积极开拓数字空间、发掘典范影响力，朋辈辅导的有效性得以增强，并推动了对这一教育策略的理解深化。这种方法的确革新了思想政治教育的教学策略，有助于培育出具备全面素养的高素质人才，以适应社会的多元化需求。

简介：摘要：在新时期劳动教育是提高大学生劳动素养的重要渠道。劳动教育自身蕴含着丰富的教育资源，其与思想政治教育在教育目标、内容和功能上存在着内在的耦合关系。在具体的操作过程中，要在载体创新、文化氛围的营造和实践途径的拓展等方面下功夫，积极地探索出一条将劳动教育与大学思想政治教育有机融合、协同育人的行之有效的途径。

简介：[ 摘要 ]博物馆是社会教育功能的重要承担者，特别是在博物馆实行免费开放之后，它的社会职能与教育职能就更加凸显。博物馆通过精美的陈列展览和高质量的讲解、讲座等活动担当着宣传历史、文化的任务。在博物馆与学校青少年的关系中，博物馆始终是学校教育的第二课堂。目前，博物馆的教育职能广泛地与基础教育相结合，青少年是国家未来的主人，他们的素质将直接关系到中华民族的前途和命运，积极有效地开展青少年素质教育是家庭、学校和社会义不容辞的责任。因此，如何发挥博物馆的教育资源优势，积极地为青少年的素质教育做出应有的贡献，成为博物馆工作的重心之一。

简介：摘要高校思政和创新创业教育都是高校教育中的重要内容。思政教育是创新创业教育的内在要求，而创新创业教育则可以使思政教育实效性得到有效提升。文章以此为切入点对创新创业教育与高校思政教育融合的路径进行探析并提出建议。

简介：

简介：摘要：经济繁荣发展的同时，我国的高职教育教学的发展也有了改善。“学分银行”的构建是实现高等院校以及各种教育资源共享的一种管理模式，为了适应新时代高职教育发展的需求，我国必须重视人才培养模式改革与“学分银行”建设，这也是高职教育事业发展的一个重要机遇与挑战。在职业教育模式转变过程中，“学分银行”的实践应用成为改革的重点。通过各级别“学分银行”之间的学分通兑，建立多种合作模式的沟通平台，培养学生的诚信意识和合作精神，为学生建立良好的学习气氛，促进社会的和谐发展。因此，本文就高职教育“学分银行”建设的现实困难进行分析，对高职教育发展具有深远的现实意义。

简介：摘要随着经济的发展，我国对于教育事业的重视程度逐渐提升，这使得我国的教育事业得到了飞速的发展，高校是我国教育事业的高级学府，高校的教育是至关重要的。在新时期下，我国的教育中的思政教育是十分重要的，其中思政教育中的就业指导教育是我国思政教育的核心，对于高校的教育中，思政教育的就业指导教育对我国高校的教育有着重要的意义，将思政教育和就业指导教育相整合对于高校的教育事业有着巨大的意义，可以推动我国高校教育事业的进步，并且对高校的学生也有着重要的意义。本文就新时期下如何将高校的思政教育和就业指导教育相整合进行分析，首先论述思政教育和就业指导教育的特点，其次分析将思政教育和就业指导教育相整合的意义，然后论述将二者相整合的一些优点，以及将二者整合所需要注意的原则，最后论述了将二者相整合的一些具体的措施，以此来推动我国高校的思政教育和就业指导教育相整合，推动我国教育事业的进步。

简介：摘要：本文针对我国基础教育阶段科学教育现存的问题进行探讨，采取新的教学形式——项目式学习，以期改善教师队伍结构不良、素质堪忧、教学质量不高、学生不会运用所学知识解决实际问题的现状。项目式学习具有许多优点，教师采用项目式学习进行教学，可以培养学生的团队精神、实践能力、领导能力、沟通交流能力等，这正满足了我们的要求，培养具备科学核心素养的科学人才。项目式学习能调动学生学习的积极性，学生拥有正面学业情绪，学习热情提高，学习动机增强，表现出乐学、好学的态度，教师的要求易于被学生接受。所以项目式学习对提高基础教育阶段科学教育水平是具有积极推动作用的，它促进了基础教育阶段科学教育完善的进程。

简介：摘要随着职业院校的发展，学生思想道德素质差距明显、人文修养良莠不齐等问题日益凸显，如何将中国优秀传统文化融入思想政治教育工作的各个环节，是适应当前形势下学生思想政治教育工作的需要，更是弘扬民族优秀传统文化的需要。本文通过对优秀传统文化内涵的解读以及分析当前高职院校学生传统文化教育的缺失与不足，探索研究了将中国传统文化与高职院校思想政治教学融合的现实路径。

简介：摘要2030年，我国教育将面临信息化的发展目前。教育信息化的进步依赖于人工智能、云计算等现代技术，这一重要体现在于智慧教育，包括智慧教育理念、技术、管理和智慧教学方式等方面。智慧教育技术应用于高校的教学、科研、管理等方面，采用现代技术提高教学水平和管理效率。智慧教育在高等教育信息化建设中的一个重要体现是智慧教学，运用智慧教学使教师能够动态监测每一个学生的学习状况，并根据学生的情况，引导、组织、指导学生定位合适的学习层次，选择合适的学习方式，找到合适的学习环境，提供有效的学习指导，通过“互联网＋”、大数据、虚拟仿真和人工智能等技术，为学生提供个性化的学习路网和调控系统，帮助学生有效提高学习效率。现代技术与教育的融合、渗透不断深入，信息化教育在内涵、深度和质量上也不断发展，高等教育教学的结构和形态正在发生变革与转型。

简介：摘要：延安科技馆在建设及设计过程中，吸收了专家对于科学技术馆教育功能提出的意见，结合馆内教育资源，成为科技教育活动场所。本文通过对国内外科学技术馆教育功能的研究分析，探索延安科技馆的教育功能与科技教育活动的改进思路，提出几个个性化活动建议，希望能为我国科技馆展教工作发展提供帮助。