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简介：摘要小学中年级学生常常为写作而困惑，教师在习作指导中，要引导孩子建立生活为本的意识，联系自身的生活经历，来仔细观察，认真记录；要借助随文练笔，内化习作能力；关注焦点热点问题，建立国事家事事事皆可入文的概念；要凭借多媒体，唤醒孩子遗忘的生活经历；要借助植物角、生物角，搭建孩子与自然接触的平台。

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简介：摘要德智相辅相成、相得益彰，是统一的整体。德育工作绝不是校长带着几个人就可以做好的事，也不仅仅是班主任的事，需要大家用心尽力，承担起我们每个人该承担的责任，树立全员育人、全方位育人的观念。学校必须建立完善科学合理的班主任管理的制度规范。科学合理制度的建立绝不是为了给班主任上紧箍咒，而是使班主任工作走上规范化、系统化、科学化的轨道，以此来推动学校工作的全面发展。

简介：叶维廉总是作为一个比较文学大师而为人们所熟识,但他却仍以诗人的第一身份而自豪。其四十余年的诗歌作品,则明显的呈现出前后迥异的两番风景。其前期诗作体现出一种错位之痛,一种郁结之下的自我放逐;而后期则转而敞开心门,以俯仰之姿乘物游心。本文从以上两方面入手,分析叶维廉诗歌创作意识的转向,以期探求叶氏诗作中丰富的文化意蕴。

简介：摘要所有的思维都是从问题的产生开始的。就要培养学生发现和解决问题的能力，特别是在语文阅读教学中，培养学生的问题意识，才能调动学生们学习的积极性，使他们的思维发散开来，并在学习的过程中不断地探索。本文就当前中学生在语文阅读教学中的现状进行了简单的阐述，同时，就培养中学生的问题意识提出了一些相关的建议。

简介：三国时期,魏、蜀、吴三分天下,三足鼎立.三家不仅武装割据,而且丝毫不放弃"政治文化"建设(曹魏挟天子以令诸侯,刘蜀以汉室皇亲自居,孙吴则声称据有传国玉玺);不仅以军事力量为后盾,而且从意识形态领域证明自身为"合法政权",以求获得百姓的普遍的认可与拥护.可见政治文化建设,古已有之.政治文化是政治学上的一个具有特定内涵的概念.它主要是指社会成员在长期的政治社会化和政治实践的过程中所形成的、直接影响人们政治行为的、相对稳定的心理过程和心理特征.而在意识形态领域加强政治文化建设,则具有提纲挈领的作用,对一个政权的建设与巩固起着统率、决定性的作用.

简介：摘要中国是一个典型的农业大国，农业、农村、农民问题在中国社会中始终占有特殊重要的意义。但是，由于长期以来对传统农业的偏见，加之各大农业院校在对学生思想教育的过程中忽视了大学生服务“三农”意识的教育与培养，致使农业人才大量流失，农业领域在入世后面临着人才匮乏与断档的危机。本文将从“知农”、“爱农”“学农”三个方面，探索培养学生服务“三农”意识与“两课”教学相融合的途径及长效机制。

简介：摘要21世纪的高等教育应树立以人为本的理念，强化人本意识，注重对大学生人格、知识、能力的全面培养，结合人性化教育、素质教育和创新教育，达到培养更多创新型高素质人才的教育目标。地方院校教育和军队院校教育均应如此。

简介：当今社会需要的是高素质人才，而问题意识是高素质人才必备的素养，为此，高中思想政治课教学必须注意培养学生的问题意识，笔者认为，只有构建了和谐的师生关系、转变了教学理念、倡导了探究学习模式，学生的问题意识才能得到很好的培养。

简介：摘要随着中国改革开放伟大实践进入到新的历史时期,中国正在经历第三次大的思想解放运动。通过吸收借鉴各大社会思潮的合理之处，改革开放以来中国主流意识形态的总体态势是探索一条真正适合自己的有中国特色社会主义道路。

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简介：摘要文化和意识形态概念的多样性和复杂性使得两者的关系显得更为纠结，在全球化的背景下，面对文化领导权、文明冲突论等理论的多方影响，重新反思两者之间的关系显得极具现实价值。文章在对文化和意识形态概念诠释的基础上，多角度多方位的分析了两者的关系，借两者的非对称性对其加以阐释，将此植入全球化的视阙中进行哲学的思考和研析。

简介：近日，国家统计局马建堂局长在甘肃、安徽调研时，对国家队意识到和调查队意识的内涵进行了深刻阐述，对各级统计机构负责人深入基层转变领导作风提出了明确要求。作为国家统计局派出机构的各级调查队，深刻领会马建堂局长的重要讲话精神，加强统计行风建设，必须以国家队伍意识、国家责任意识、国家水平意识强化全局观念，

简介：伊斯兰教在提出调整人与真主关系的宗教伦理观和调整人际关系的社会伦理观的同时，也提出了调整人与自然关系的生态伦理观。它强调人与自然相依为命，共存共荣。这对于唤起回族、撒拉族的环保意识．自觉维护生态平衡，实现可持续发展将起到一定的促进作用。

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简介：统计服务是统计工作的一项重要职能，宿迁市统计局积极探索，不断创新，走山一条统计服务的新路子，受到地方党委政府及社会各界的好评，树立了良好的统计形象，有效地提升了统计部门的社会地位。

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