简介：在参加市里的一个会议上曾听到这么一则消息，市里要选拔一批女干部，采取由各基层单位推荐优秀人选，先安排下基层锻炼后再委以重任的办法，培养人才。可一些被列入考核的对象一听自己榜上有名，却到市里恳求去掉自己名字，原因是不愿意下基层或怕抛头露面。认为女同志嘛，有丈夫依靠，应以丈夫事业为主，自己只要上好班，管好家就行。由此，笔者认为，在即将跨入21世纪的市场经济条件下，社会竞争日益激烈，这种想法是一种不健康的心理素质的体现，这种心理

简介：面对日新月异的科技社会,愈来愈多的人已意识到健全的自尊对于个人与社会的重要意义.正如一个人没有健康的自尊,就不可能实现自身的最大潜能一样;对于社会而言,其成员若不自重、自信,这样的社会又会有何希望?在我国,自尊、自立、自强则一直都是我们中华民族传统理想人格的基本内核.因此,我们认为在建构面向素质教育的学校心理辅导模式时,应该透过学生心理问题或心理障碍的表象,加强对其问题与障碍本原或深层次原因的探讨,着眼于自尊培养,方能增进学校心理健康教育的成效.

简介：通常意义上的青少年犯罪，都是指青少年从开始作案到受处理时这一段特定的时间。因而，对青少年犯罪的心理分析也往往集中在这样一个特定的阶段。实际上，这些违法青少年由于过去已有过一段时间的违法犯罪经历，形成了一定的心理定势，还有一些在自己的周围已形成了一个犯罪的“小气候”，因而，他们的犯罪心理往往被一些显而易见的因素所掩盖，好象这些青少年为了吃喝玩乐、哥们义气可以完全置法律于不顾。而青少年初次违法犯罪时心理状况并非如此。青少年犯罪在绝大多数情况下是一个渐进的过程。根据对50个违法犯罪青少年的个案调查，从他们初次进行违法活动到他们被公安机关发现处理，中间一般相隔两年多的时间。具体年龄公布如下：

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简介：国股市就像一个惯坏了的孩子，专门与人过不去。利空来了，它敢涨；利好来了，它敢跌。对亏损股、问题股爱如至宝；对绩优股、蓝筹股弃如弊屣。这样的事例，可以说不胜枚举。

简介：<正>青春发育期这个阶段,既不同于儿童,也不同于成人.它的最大特征是生理上蓬勃的成长,急骤的变化,它是增长速度的"高峰"期.进入青春期,由于神经系统和内分泌的影响,人体的形态和机能都出现显著的变化.这些明显的变化,主要表现在三方面:一是身体外形上的变化;二是内脏机能的健全;三是性

简介：本文主要分析了赌徒从第一次参赌到心理成瘾的历程,各阶段的形成原因及心理特征.

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简介：本文是全国流动人口犯罪调查的一部分.通过对流动人口犯罪嫌疑人心理的实证调查和分析,证明流动人口犯罪嫌疑人犯罪的动机主要是贪图钱财、,险求富和追求享受;这些犯罪心理的产生是当前杜会经济发展的客观规律和流动人口特有的主观心理共同作用的结果;并据此提出流动人口犯罪的心理预防和心理矫治的方法.

简介：在辽宁省首届未成年人优秀文艺作品评选活动中，作为影、视、剧作品的一名评委，得以集中观看了几十部我省近年来以未成年人为创作内容的舞台、影视、广播作品。这些作品可谓色彩纷呈，画面各异，但其创作态势也有喜有忧，一些倾向性问题需要引起创作者们注意。

简介：培养学生的主体意识，发挥学生的主体作用，是课堂教学改革永恒的主题。如何让枯燥的单向的政治课，成为孩子最乐意、主动接受的课程呢?那就让学生成为微笑的主体吧!怎样在课堂上让主体绽放那甜甜的微笑呢?我想政治教师应具备以下几方面的人格魅力。

简介：对被害人的研究是对社会犯罪现象的一个研究角度，犯罪与被害都不是一个绝对静止的概念，二者是社会互动过程中的一对矛盾体，既相互依存又相互制约。研究被害人的心理演变，提高防范被害的意识，减少被害的发生，亦即减少了犯罪的发生。

简介：<正>关于共同犯罪,我国刑法学已作了多方面的研究。但是,从犯罪心理学角度进行研究目前可谓刚刚开始。笔者愿把愚见提出,引起这方面的深入探讨。一、共同犯罪的概念和形式共同犯罪的概念源于刑法第22条规定:“共同犯罪是指二人以上共同故意犯罪”。在具体的共同犯罪案例中,共同犯罪又表现为多种形式,刑法学对此进行了各种划分,其中从“有无组织形式”这一标准划分,把共同犯罪分为“一般共同犯罪”和“有组织的共同犯罪”。从量刑而言,这样划分比较概括,但对于研究共同犯罪的心理基础及形成规律而

简介：一位教育家在批判当代青年的思想多元化时说：“当代青年是浮躁的一代”。说的比较绝对，但也可窥当代青年“浮躁”心理的盛行与严重。“浮躁”是指不蹋实、急于求成的现实体现和内心焦躁不安的心理体验的综合。对外表现为一切从功利性出发，如交朋友是为了多余路子，做事情是为了得到物质方面的结果；对内表现为焦躁不安，内心孤独、怨天尤人。

简介：排除单亲学生的心理障碍刘永年由于父母离异或父母一方亡故而形成的单亲学生家庭，近年来正在呈上升趋势。据笔者的调查了解，目前单亲学生在多数小学约占学生总人数的３％左右，有的学校高达７％、他们在校情况从下列一所学校的调查中可见一斑。单亲学生情况调查表（表一...

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简介：李清照词中的文化心理剖析殷光熹李清照生活在两宋交替时期。从现存作品看，她的创作成就主要是词。大致可分为三个阶段：￣［１］二十三岁以前（１１０７年前）为第一个阶段，有词十三首。基本上处于模仿《花间集》和《尊前集》的阶段，但也有创新的名篇，《如梦令》（二...

简介：《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在首要位置，树立健康的教育观念，重视幼儿的心理健康。”我的做法是：充分利用一日活动中丰富的心理教育因素，不断优化幼儿的心理环境，调动幼儿积极参与到学习、游戏中，使幼儿在获得知识的同时，潜移默化的受到健康的心理教育，在不知不觉中，使这种心理影响逐步积淀在幼儿的心理结构之中，使他们长大之的情绪体验。这种积极的情绪体验，有助于幼儿保持活泼、开朗的情绪，增强对教师的喜爱和信任，乐于接受教师的引导和帮助。同时，幼儿在与教师的沟通中，向教师传递他的情绪、情感，使教师能够及时地了解幼儿的需要，给予适宜的指导与帮助，促进教师与幼儿建立起积极的相互信任、尊重的关系，帮助幼儿心理的健康发展。

简介：探讨犯罪的原因应首先从犯罪人的内因寻找答案.心理失衡是导致犯罪产生的内因.以社会环境为标准,心理失衡可分为社会心理失衡与个体心理失衡两个方面,它与犯罪的关系是一个动态的过程,预防和控制犯罪应针对心理失衡的不同程度,做好教育与疏导工作.

简介：有调查表明，目前我国上网主体之一是在校青少年学生，而其中约有50％的学生花费大量时间和精力上网打联机游戏、聊天或网恋。由于沉湎于网络，一些青少年不仅荒废了学业，而且往往会产生精神阻碍和精神异常等心理问题和疾病。