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  • 简介:一。从媒体造势向群评群议拓展,形成“群众评.评群众”的社会氛围。建章立制。坚持把推荐宣传学习争做“道德模范、身边好人”活动纳入重要议事日程,每年年初都对活动进行专题部署。市文明委对各类先进评比进行整合,形成“十佳百星”评选表彰制度,每两年一届,以市委市政府名义表彰奖励。每两年组织开展一届张家港市道德模范评比表彰活动,进一步提高评选活动的权威性和影响力。

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  • 简介:8月29日,山东省兖州市兴隆庄镇王楼社区内欢声笑语,很是热闹,全村的男女老幼围着10块“道德榜样”展板议论着、感叹着。村民王大娘指着一块展板说:“这不是咱村的程永志吗,今天看着这些照片又让俺想起她过去积善行德的事,是个大好人哩。”这是兴隆庄镇实施“乡村文明行动”的一部分,这也是兖州市以“乡村文明行动”为抓手,

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  • 简介:胡锦涛同志在研讨班开班式上的重要讲话,从坚持和发展中国特色社会主义的政治高度和宽广视野,精辟分析了我国面临的新形势新任务.科学阐述了事关党和国家全局的若干重大问题,深刻回答了党和国家未来发展的一系列理论和实践问题.对于团结动员全党全国各族人民解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新,满怀信心地为全面建成小康社会而奋斗具有十分重要的意义。

  • 标签: 胡锦涛同志 中国特色社会主义 全面建成小康社会 精神 领会 学习
  • 简介:党的十八大报告首次确认协商民主概念并提出社会主义协商民主制度,进而对健全社会主义协商民主制度进行规划和部署,集中体现了中国共产党对社会主义民主政治的实践创新、理论创新和制度创新,体现了中国共产党人在中国民主制度选择上的道路自信、理论自信和制度自信。围绕贯彻落实党的十八大提出的健全社会主义协商民主制度的要求,着重加强社会主义协商民主制度研究和人民政协四大功能研究,有助于推进人民政协政治协商、民主监督、参政议政制度建设,更好协调关系、汇聚力量、建言献策、服务大局。

  • 标签: 党的十八大 社会主义 协商民主制度 人民政协 四大功能
  • 简介:文章试图通过对马克思实践观念的形成路径和内在逻辑的探讨,阐明马克思实践思维的内在逻辑和哲学气质。认为实践本体化的思维取向,不符合马克思哲学的深层逻辑,而是纯粹思辨哲学的一种新的表现形式,只是把马克思的实践概念作为一种新的抽象。对待马克思实践观念必须持一种科学的态度。

  • 标签: 实践本体论 实践哲学 僭越 内在逻辑 哲学气质
  • 简介:<正>2011年10月,全省政协工作会议召开和《中共江苏省委关于进一步加强和改进人民政协工作的意见》(以下简称《意见》)颁发后,全省各级党委、政府和政协高度重视,认真抓好贯彻落实,取得了明显成效。为总结推广各地的好经验、好做法,进一步推进政协

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  • 简介:2011年12月31日,省委常委、组织部部长汤涛主持部务会,专题听取了全国老干部局长会议精神和省委老干部局贯彻落实会议精神的安排,就认真做好当前及今后一个时期的全省老干部工作提出了要求。

  • 标签: 省委常委 老干部局 局长会议 组织部 精神 部长
  • 简介:善于在重要历史关头统一思想、凝聚力量,是我们党推进事业发展的重要经验。再过一段时间,我们党将召开第十八次全国代表大会.这是全党全国各族人民政治生活中的一件大事。7月23日至24日,中央在京举办省部级主要领导干部专题研讨班.胡锦涛总书记在开班式上发表重要讲话。胡锦涛总书记的重要讲话,从坚持和发展中国特色社会主义的政治高度和宽广视野,精辟分析当前我国面临的新形势新任务

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  • 简介:党的十八大报告勾画了在新的历史条件下全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化、夺取中国特色社会主义新胜利的宏伟蓝图,是我们党团结带领全国各族人民沿着中国特色社会主义道路继续前进、为全面建成小康社会而奋斗的政治宣言和行动纲领,为我们这一届中央领导集体的工作指明了方向。中央已经发出关于认真学习宣传贯彻党的十八大精神的通知,各级党委要按照通知要求,把学习宣传贯彻党的十八大精神引向深入。

  • 标签: 中国特色社会主义道路 精神 学习 全面建成小康社会 中央领导集体 社会主义现代化
  • 简介:中国共产党人精神是中国共产党人以马克思主义理论为指导,团结和带领广大人民群众,在中国革命、建设和改革实践中所形成的优秀传统和思想结晶,深刻反映了中国共产党人的崇高思想和高尚情操,是我们前进道路上战胜各种困难和风险、不断夺取新胜利的强大精神力量。中国共产党人精神的产生、确立和发展离不开马克思主义的指导。马克思主义中国化、时代化、大众化对中国共产党人精神产生的基础、确立的维度、发展的路径都产生了巨大的影响。从马克思主义中国化、时代化、大众化视角对中国共产党人精神的生成之基、确立之维、发展之径进行解析,是一项全新的、具有重要意义的工作。

  • 标签: 中国共产党人精神 马克思主义 “三化”
  • 简介:近年来,出于各种动因,大学生考试作弊现象此起彼伏,并呈现出一系列新特点,给"思想道德修养与法律基础"课教学带来了新的挑战,必须引起高度重视。透过大学生考试作弊的现状,只有认真分析"基础"课教学的着力点并加以强化,才能进一步发挥其对大学生行为的正确导向作用。

  • 标签: “基础”课 考试作弊 客体接受力
  • 简介:党的十七届六中全会在文化上作出重大决定是有其深刻的背景条件和现实基础;《决定》的主要内容框架大致可分为3个大板块,其核心要点可用文化强国、文化体制改革、文化产业发展、文化软实力、文化自觉与文化自信5个关键词来概括,其特点主要体现在决定的内容和决策两大层面;我们党在推进文化改革发展方面提出的6条重大举措,对开创中国特色社会主义事业新局面具有重大而深远的意义。

  • 标签: 十七届六中全会 《决定》 文化体制改革 文化大发展 简读
  • 简介:质量高的文化产品品位格调健康,融知识、思想、技术、娱乐于一体,具有知识教育、思想启迪、文化传承、道德培育等功能,能够促进人的全面发展、增强民族凝聚力,具有鲜明的意识形态属性。文化产品质量关乎社会主义核心价值体系建设,体现价值导向、道德导向和审美导向。目前,文化产品中存在媚俗、恶俗、低俗等品位格调不高的问题。要弘扬社会主义核心价值观,提高文化产品质量,为人民提供更好更多的精神食粮。

  • 标签: 文化产品质量 十八大 品位 格调
  • 简介:6月14日,在中共浙江省委宣传部组织下,浙江省社科界专家学者们进行了座谈,围绕刚刚闭幕的浙江省第十三次党代会所作的《坚持科学发展,深化创业创新,为建设物质富裕精神富有的现代化浙江而奋斗》报告开展了学习交流活动。本刊特选择部分专家学者的理论文章组成专题笔谈,以进一步助推在全省干部群众中学习贯彻省党代会精神,更好地形成全省人民建设现代化浙江的合力。

  • 标签: 浙江省 党代会 精神 学习 纯洁性 专家学者
  • 简介:孟德斯鸠在《论法的精神》第一卷第七章第六节中论述"中国的奢侈"问题时,认为中国各个皇帝们所实施的道德性措施实际上具有理性经济考量的特质。对于其中反映出的道德哲学要求与经济理性考量的应然关系问题,传统理论的论证虽然有合理之处,但严格来讲也具有极大的不足。法律哲学的历史恰就是以道德哲学为基础的法律观与以经济理性为标准的法律观的互动史,因而通过法哲学中介并证成道德哲学要求与经济理性考量之间的应然关系极为便利。从法律哲学发展的最新成果来看,道德哲学要求与经济理性考量之间可以用一种新型关系来说明,当道德哲学要求与经济理性考量化约为"公平"与"效率"的关系时,作为论证中介的法律哲学可以证明,道德哲学要求与经济理性考量完全可以在一定条件下呈现亲和状态,共生于一定的制度性因素中。

  • 标签: 孟德斯鸠 中国 道德哲学要求 经济理性考量 法哲学
  • 简介:党的十八大是在我国进入全面建成小康社会决定性阶段召开的一次十分重要的大会。大会鲜明地向党内外、国内外宣示了我们党将举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、朝着什么样的目标继续前进这一关系党和国家工作全局的重大问题,极大地振奋了全党和全国各族人民的精神,进一步展示了我们党坚持改革开放、维护世界和平与促进共同发展的良好形象,

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  • 简介:2011年12月2日,辽宁省人民检察院召开“深入贯彻六中全会精神,弘扬检察文化”座谈会。全国政协教科文卫体委员会副主任、中国检察官文学艺术联合会主席张耕出席会议并讲话,辽宁省人民检察院党组副书记、副检察长闰建成主持会议。

  • 标签: 六中全会精神 检察文化 座谈会 检察工作 文化建设 人民检察院
  • 简介:我国传统民俗节日是中华文明的重要组成部分,具有丰富的文化内涵,是对在校大学生进行民族精神教育的宝贵资源和重要载体。深入挖掘传统民俗节日的文化内涵进而对在校大学生进行民族精神教育,对于增强其民族文化认同感,发挥思想政治教育的凝聚功能,保障国家文化安全,都具有重要意义。本文立足于高职院校在校学生的特点,结合相关主题实践活动,对传统民俗节日文化精神认同感教育问题展开探讨,并对如何进一步发挥传统民俗节日文化的民族精神教育功能进行了深入思考。

  • 标签: 传统民俗节日 文化内涵 民族精神 思想政治教育
  • 简介:深入学习领会胡总书记重要讲话,应该着重把握讲话的一个主题以及围绕主题展开的四个基本问题。讲话的主题就是坚持和发展中国特色社会主义。四个基本问题是:高举中国特色社会主义伟大旗帜;深入贯彻落实科学发展观;坚定不移推进改革开放;全面推进中国特色社会主义。

  • 标签: 胡总书记重要讲话 中国特色社会主义 体会
  • 简介:探索“教材体系向教学体系的转化,知识体系向信仰体系的转化”,必须大胆地创新。清华大学在“思想道德修养与法律基础”教学实践中进行了有益的探索,形成了“以美感人、以情动人、以理服人”的教学新模式,取得了很好的教学效果。

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