简介：警察是国家公权力的主要实施者之一。国家公权力从根本上是为了保护社会整体和大多数民众的利益。从社会层面而言，加强警察职业价值观建设，就意味着保证警察职责有效的履行，维护社会的稳定和发展，维护社会公正执法，维护公平和正义的社会法律价值。因此基于警察职业教育的视角，设计研究警务培训中的职业价值观课程是很有必要的。

简介：面对日益严峻的铁路反恐怖主义形势，为解决当前铁路公安队伍反恐怖人才匮乏问题，公安院校开设“铁路反恐怖主义概论”课程是非常必要的，但新设课程在初期往往面临专职教师和专业教材匮乏的状况，应在深刻认识“铁路反恐怖主义概论”课程开设意义的基础上，从提高教师的综合素质、规范教学内容、改革创新教学方法三个方面入手，对“铁路反恐怖主义概论”课程进行探索与研究，从而保证其教学质量。

简介：把握法律知识和形成法律能力是法学教学过程中同步发展的两个方面,法学理论课程教学中是否有必要且有可能引入案例教学方法,以上种种情况使我国法学理论课程教学在培养学生探索法律事实的喜好和能力方面无所作为

简介：课程思政的建设和实施,有助于打破传统教育范式,破解思政教育“孤岛化”困境,打造各类课程教育与思政教育协同共进的教育教学新局面,大大提高思政教育的渗透力和影响力。文章探讨了高校“课程思政”的开展现状,并提出了高校“课程思政”建设的优化路径,以期对高校“课程思政”建设提供有益借鉴和参考。

简介：心理行为训练是一种全新的体验式学习法,它通过"体验激发情感、行为改变认知、习惯积淀品质"的核心理念,有效提高学员的心理素质和抗压能力,培养学员的警察意识和团队意识,锻炼学员的适应能力和应变能力,为塑造学员良好的个性、锻炼顽强的意志,培育合格的人民警察奠定了坚实的基础。但在课程实施过程中,若不注重心理行为训练师的综合素质,不科学的设置课程内容,不系统地实施教学计划,将会大大影响训练的效果。因此,警察院校心理行为训练课程建设中应注意努力提升心理行为训练师的综合素质,加强心理行为课程课前的教学分析与课后的教学评价,并充分体验、分享课程内容。

简介：＂言语识别与鉴定＂是一门多学科交叉的边缘性应用技术学科。学生语言学等背景知识的不足和课堂学时少一直是影响这门课程教学教学效果的重要因素。本文根据＂言语识别与鉴定＂课程的教学内容和教学要求,结合慕课的特点,从教学内容、教学手段及教学方法等方面对＂言语识别与鉴定＂课程进行教学改革研究,将在线教学引入现场教学,使有限的教学学时无限化,提高学生的专业能力和水平。

简介：高职院校普通话课程设置在很大程度上依附于普通话水平测试.现阶段,普及普通话已不再是高职院校学生语言学习的主要矛盾,以＂推广普通话＂为课程目标的普通话教学效能低下,且不合时宜.普通话课程改革可以从以下几个方面着手：重新定位教学目标;调整教材内容;加强实践教学环节设计;多维度评价学生口语表达能力.

简介：第五讲国家治理体系和治理能力现代化与机关事务管理改革2018年11月18日,'国家机关事务管理'课程第五讲由中国社会科学院社会发展战略研究院院长张翼主讲,主要讲述国家治理体系和治理能力现代化下的机关事务管理问题。

简介：对现行各科教学活动及其效果的客观评估和价值判断,就是课程教学质量评价。课程评价的指标体系对于教学质量的提高具有重要意义。通过理论探讨和对教学管理实践进行分析,充分发挥学生的作用。因此,运用科学方法确定指标权重,构建课程评价的指标体系,使之更加适合财经类课程教学的特点显得尤为必要。

简介：信息检索课程教学是实现高职学生信息素质教育的主要形式,该课程的教学体系已落后于当前信息发展形势。文中提出并论证了对信息检索课程教学体系改革的必要性,通过教学目标、内容、师资、实践、考核等多个方面进行信息检索课程教学体系改革,旨在为当前高职信息检索课程教学体系改革提供参考和依据。

简介：课程是直接影响学校人才培养质量的最活跃的因素,课程建设水平决定着学校的教学质量.精品课程具有先进性、整体性、实效性的特点.要成为精品课程必须达到一定的条件,并以成熟的教学内容、结构合理的队伍、有一定影响的教材、先进的教学方法和现代化的教学手段、有实践性的教学环节为目标.高职院校的精品课程建设,应结合自己的特点,着重解决好操作过程中可能出现的盲目追求精品课程数量等问题.

简介：本文在总结体育课程改革实践的基础上,结合现代课程理论,运用文献资料、专家咨询、经验总结等方法,将体育课、活动课、课外体育俱乐部活动通盘考虑,整体优化设计学习目标、学习方式、学习单元,实施相应的学习组织形式、学习评价。从夯实基础、提高兴趣、形成技能、培养习惯方面着手,以期探索出培养学生体育自主发展能力的有效途径和方法。

简介：全国课程专业委员会秘书处撰文指出，新基础教育课程理念的创新主要包括六个方面。1．创新的学校观。学校是学习型组织，是培养人的机构，而不是官僚机构，不是公司，不是附属品。学校应该成为课程理论和课程实践的前沿阵地，成为校本课程开发的主体。

简介：改进大学课程与教学，大力提高大学教育的内在质量是我国20世纪90年代以来大学教育与改革的核心内容。但是，以当前时代对人才提出的要求来权衡，一些综合性大学的课程现状还不尽如人意，尤其是大学公共基础课程的教学，存在着诸多问题，不能有效培养适应国家发展的人才。本文通过调研，对高等院校公共基础课程教学现状进行研究，通过数据分析揭示出课程教学中存在的问题及其成因，并提出建设性的思考建议。

简介：教学资源库的课程建设要根据专业领域及课程特点,对课程内容、知识结构和资源属性进行整体设计,将丰富的教学素材开发为有效实用的教学资源.课程设计围绕职业岗位展开,素材（资源）制作考虑应用效果,要统一建设标准,加强过程管理.建设过程预想应用效果,应用过程完善建设成果,借助资源库实现翻转课堂,满足教师、学习者个性化的需求,使教学资源库真正发挥“能学”“辅教”的作用.

简介：高职高专教育培养的是技术、生产、管理、服务等领域的高等应用型专门人才。如何从学生的实际水平出发实现这一目标，一直是高职院校公共英语教师教学研究的课题。

简介：为推动机关事务学科建设和人才培养,国管局与北京大学联合开设了公共管理硕士(MPA)课程“国家机关事务管理”,由专家学者和国管局部分司级干部联合授课。我们将连续刊载12次课程的要点总结,供大家学习参考。本期刊登第三、四讲要点。

简介：近日，全国聋校聋人高中阶段教育研讨会在南京聋人高级中学举行。专家介绍。虽然全国聋人普通高中已举办24年，但是聋人高中教育依然存在没有统一的课程标准、聋人学生只能参加高校的对口单招、没有统一高考等问题，这些都限制了聋人高中的发展。

简介：会计课程是经济管理类专业必须开设的课程,本文所指的会计课程主要包括基础会计和企业会计两门课程,前者是专业基础课,后者是财会专业的必修课.会计课程与其他课程相比,有着理论性强、实务性强、政策性强等特点.

简介：为加大对毕业生的就业教育与指导的力度,特别是抓住大学生就业指导课这块主阵地,笔者对该课程的改革与建设进行了深入的思考,提出了改革的原则及方向,并就如何把握特色,积极推进该课程的建设进行了探索.