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  • 简介:赛前心埋状态在某种程度上决定着运动比赛的胜负。如何克服运动赛前紧张心理,充分发挥技术水平,是运动训练迫切要求解决的一个实际问题。参加比赛的运动心理过程都异常复杂。当运动对成功的期望和怕失败的顾虑交错作用时,便会产生一种

  • 标签: 运动员 赛前紧张 紧张心理 心理过程 赛前心理状态 运动训练
  • 简介:投掷运动项目的结构的复杂性要求对青少年进行投掷训练时要有一个详细的长期的训练计划。这个详细而又长期的训练计划特别适于用在全面发展阶段。因为这个阶段特别强调多种训练方法而不只是专项训练。下面这篇文章摘自刚令并的民主德国所出版的一本书。这篇文章的主要内容简要地阐述了青少年投掷运动发展的主要原则。

  • 标签: 青少年同少吁 投掷运动员 投掷训练 训练计划
  • 简介:摘要:对于投掷运动而言,力量训练一直是运动训练的核心之一,只有运动具备了足够的力量素质,才可以为后续的技术掌握、技能提高以及专项成绩提升等打下良好的基础。为了更好的实现这一目标,透支运动需要在力量训练的过程中对投掷运动发力顺序、发力肌群进行良好的把握,针对性的开展后续训练的开展提供参考。本文对投掷运动的发力顺序进行了分析,并对力量训练开展的方式进行了探讨。

  • 标签: 投掷运动员 力量训练 发力顺序 训练策略
  • 简介:摘要:对于初级的运动来说,正确的训练技术有助于运动在步枪射击运动中建立稳定的射击姿势、提高准确度和稳定性、增强耐力和心理素质。姿势训练技术、呼吸训练技术和手部控制训练技术是初级步枪运动训练中的三个关键方面。本文结合实际,对初级步枪运动基本训练技术进行分析,希望可以给相关人员参考。

  • 标签: 初级步枪 运动员 训练技术
  • 简介:运用文献资料、数理统计、录像分析和对比分析等研究方法,对2010年至2017年中国女子网球职业化运动参加四大网球公开赛最优成绩统计分析。结果显示:李娜在比赛经验优越于我国的其他优秀网球运动,李娜的肌肉质量和肌力的优势更加有利于在赛场上的爆发力。李娜的非受迫性失误、得分能力、主动得分和接发球得分率具有较好的稳定性,这是李娜屡屡得冠的保证。与之对比的其他优秀网球运动接发球的进攻力度不大,接发球击出制胜分数和非受迫性失误较少,在挽救破发点方面比李娜略显不足。通过对比,发现“李娜时代”与现今我国优秀女子网球单打运动之间的差距,并提出了相适应的建议,旨在通过对“李娜时代”优秀女子网球运动的技术运用特征分析结果,为当代女子网球的发展提供理论指导和实际数据参考的意义。

  • 标签: 女子网球 单打 李娜时代 公开赛
  • 简介:以14中外百米优秀运动的分段速度成绩为研究对象,运用多元统计中的因子分析和聚类分析,通过对运动各段的因子得分结果进行分析,得出结论:在百米赛跑中我国运动的成绩最优段是在20-30米和70-80米段;而国外运动的最优段是在20-30米、40-50米、50-60米以及80-90米。通过聚类分析表明,以贝利和刘易斯为代表优秀百米运动,在百米跑中的区间段的加速能力和各个区间段的速度持续保持能力,是符合现代百米跑的技术特征的。

  • 标签: 分段速度 因子和聚类分析 百米运动员 差异比较
  • 简介:根据现代训练学分析,运动疲劳的诊断已成为现代运动训练的重要组成部分。本文运用生理学和生物化学等基础理论,并结合体操项目的特点对体操运动运动性疲劳产生的机制诊断进行了探讨,以客观地诊断体操运动的竞技状态、运动性疲劳的程度;促进科研与体操项目训练的结合。

  • 标签: 体操运动员 运动性疲劳 诊断
  • 简介:从1968年墨西哥奥运会(海拔2300m)开始,适度海拔的高原训练在增强运动能力方面的独特作用不断显露出来。一般国际标准的体育赛事通常将海拔限制为3500m以下,本文将探讨2000-3500m适度海拔的高原训练。通常海拔被分为近海平面海拔(0—500m),低海拔(500—2000m),中等海拔(2000—3000m)。高海拔(3000—5500m)和极高海拔(5500m以上)。中等海拔对短跑项目如400m跑没有任何影响,然而长跑项目如1500m、5000m、

  • 标签: 高原训练 低氧诱导因子(HIF-1) 优秀运动员 运动能力
  • 简介:采用文献研究、调查访谈、逻辑推理等研究方法,根据体操运动运动训练、竞赛产生运动性疲劳的特点,提出了有针对性的恢复手段,包括体操运动生理疲劳和心理疲劳的恢复手段两方面,以期为完善体操运动训练、提高运动的竞技能力以及增进运动的身心健康提供有益的帮助.

  • 标签: 体操 运动员 运动性疲劳 恢复手段 生理疲劳 心理疲劳
  • 简介:我国青少年业余游泳运动的年龄段在7-15岁,这一时期的青少年处于身体成长发育期,为了完成这一年龄段的运动由起始状态向目标状态的转移--运动训练的根本任务,作为教练员,除了制定系统科学的运动训练计划,还要充分了解每一位运动现有各方面的状况。一方面进行促进身体发育的训练,另一方面进行积极全面的身体训练,为将来深入的运动技术训练创造条件。

  • 标签: 青少年 游泳运动员 运动训练
  • 简介:合理的营养保证神经、激素和酶的调节过程,运动时能使机体的各种代谢得以顺利进行,并可提高运动运动成绩,促进运动后的体力恢复,更有利于运动的身体健康;文章通过阐述蛋白质、脂肪、糖类、维生素及微量元素对健康和运动能力及对竞技运动的影响。提出运动、教练员及领导通过提高营养知识水平,加强营养知识宣传,在饮食方面做到科学、合理的搭配营养;结合不同运动项目,总结出符合运动各类不同项目所需要的营养膳食结构,提高运动运动能力,延长运动寿命,提供理论依据。

  • 标签: 运动员 营养素 膳食营养 运动能力
  • 简介:通过比较连续3届进入全运会决赛运动的项群分布,发现我国不同项群的优秀运动运动寿命有所不同,技能类项群的运动运动寿命长于体能类项群运动。在技能类项群中,运动寿命较长的是球类运动,而格斗类项目的运动运动寿命较短。而在体能类项群中,速度性项目运动运动寿命长于耐力性和快速力量性项目运动运动寿命。

  • 标签: 优秀运动员 运动寿命 项群差异 中国
  • 简介:影响定向运动的因素是多方面的,定向运动相对于其他比赛项目,心理因素的要求更加严格。本文通过文献资料法及访谈法对怀化职业技术学院12定向运动进行研究,从教学实践和访谈中得出论:定向运动选材在心理上比其他项目更加严格苛刻。本文研究的目的是希望为定向运动选材作出一些有益探索。

  • 标签: 定向运动 运动员 心理选材
  • 简介:与国外体操强国相比,我国女子体操运动退役年龄小,运动寿命短,严重影响我国女子体操运动的可持续发展。通过调查研究,对影响我国女子体操运动运动寿命的因素进行分析。研究表明,运动的伤病、事业心、基本技术的扎实性等是主要因素。对此,提出了对策建议。

  • 标签: 女子体操运动员 运动寿命 因素
  • 简介:本文运用实验研究方法,对中国江西省28专业武术运动非赛季时的POMS基础积分和大负荷训练期间不同疲劳程度的POMS积分进行了研究。目的在于通过找出POMS-R与PRE之间的数量关系,确定出运动训练中能有更加简便的评价指标和方便可行的运动过度疲劳监测标准。结果显示:在大负荷训练期间,不论男女运动,POMS总积分(T-POMS)比非赛季基础积分POMS’均明显升高,且出现程度不等的疲劳症状;训练负荷减量后T-POMS与自感疲劳指数(RPE)明显下降,且疲劳症状基本消失。这意味着POMS-R能反应运动性疲劳的程度,且能较好的区别有无过度疲劳,从而可作为预防过度疲劳发生的有效手段。根据RPE分级作为疲劳程度分类分析的结果,认为大负荷训练时当T-POMS比运动非赛季基础积分升高程度少于35%时,可判断为轻中度生理疲劳;升高程度达到35%-55%时,可判断为较重的生理疲劳;而当升高程度超过55%时,则可考虑处于早期过度疲劳状态,本文旨在为相关部门及武术运动训练提供参考性建议。

  • 标签: 运动型疲劳 心理监控 武术运动员
  • 简介:结合多年从事速滑专项运动的实践,对少年速滑运动的专项运动能力训练的现状进行了研究,提出要依据青少年生长发育特点,采取有针对性的训练措施来提高少年速滑运动的专项运动能力。从全面发展少年速滑运动身体素质、注重专项技术训练的实效性和心智训练等方面,探讨了少年速滑运动专项运动能力训练的基本原则。

  • 标签: 少年运动员 速度滑冰 专项能力 基础训练
  • 简介:移动靶运动在训练中常出现腰、颈椎损伤,如何预防运动损伤是每一位教练在今后训练中十分注意的问题,本文就自己训练实践,与在训练中预防经验谈一些看法以供同行参考。

  • 标签: 移动靶 运动员 运动损伤 预防措施 姿势动作 身体素质
  • 简介:<正>训练效果不好和比赛成绩下降的一个主要原因是运动器官的创伤和病变。现在的大强度运动负荷对跳跃运动的支撑运动器官提出了很高的要求。依据苏联莫斯科第一体疗防治所和全苏体育科学研究所运动创伤防治综合实验室对跳跃各项运动所作的临床动力学观察,以及在专门创伤外科中心采取联合会诊的条件下和在运动多年的教学训练集训中,对专门创伤治疗的材料进行研究。分析出跳跃运动支撑运动器官的创伤和伤后病变的共性

  • 标签: 运动器官 跳跃运动员 教学训练 运动负荷 体育科学研究所 运动创伤
  • 简介:通过文献资料法,统计对比法及本人多年的训练实践,在分析大量有关资料的基础上,根据中长跑训练发展的动向,针对目前中长跑训练中存在的问题,提出了以“速度”为中心,以短补长,以长补短,长短互补,全面发展的训练思路.

  • 标签: 高原 中长跑 运动训练
  • 简介:运动是竞技体育的主体,只有做好运动的思想工作,充分发挥他们的主观能动性,才能更好地完成各项训练任务;而充分地理解运动,科学的切实有效的管理,对提高竞技体育水平是不可缺少的.

  • 标签: 运动员 个性空间 思想工作 潜意识 规则意识 运动员管理