简介:摘要要上好思想品德课,必须思虑好思想品德教育质量的提高。思虑好品德教育教学质量的提高,必须精于思品教学的实践性;必须精于思品教育的生活性;必须精于思品教育的活动性;必须精于师生互动的和谐性,进而体现思品在学校德育工作中的独特教育功能。
简介:摘要评价是我们进一步改进教学、完善课程的依据,也是促进学生发展的有效的教育手段。评价的主要目的在于积极促进学生发展,全面了解和掌握学生在道德和社会认知、判断、行为以及发现和解决问题等方面的能力,以帮助教师改进教学,提高教学的实效性,保证课程目标的实现,保证该学科的教育水平和教育质量。
简介:【摘要】:《人·自然·社会》这门学科以其涉猎领域广泛,涵盖内容丰富庞杂为鲜明特点。该课对学生感知生活、了解社会,形成综合素养都起到至关重要的作用。在新课改背景下,教师在教学过程中应从精准掌握教材主旨主线、升华内涵;不断创新教学方式方法,拓展教学资源;建立评价体系不断革新教学方案等几个方面完善《人·自然·社会》课程教学,从而使学生真正喜欢本学科。教师通过精心设计本学科课程教学实现学生身心健康的综合发展,提高学生的综合能力。