简介:摘要:小数除法是五年级上册小数计算教学中的一个重点内容,而这部分的计算是学生错误比较集中的地方,究其原因,学生往往是因为0和小数点而出现错误。笔者通过具体分析出错的各种原因,有针对性地进行实践,尝试找出应对策略,从而提高小数除法计算正确率。
简介: 摘 要:小学数学的教材编排是分版块的,看似零散,但只要把这些知识串联起来就是一个完整的知识系统。据此,在小学数学的教学中应该融入结构化教学的理念,把知识联动起来培养学生的数学思维。教师要在对结构化教学理解的基础上,设计结构化教学过程,培养学生的结构化思维训练,这样才能更加接近概念的本质,真正意义上实现自主学习。
简介:摘要:随着计算机技术的飞速发展,信息技术以走进我们的课堂,互联网又为我们提供了丰富的资源和素材,我们的教学手段也在不断的发生变化,因有了ppt、FLSAH等软件使我们的课堂更加丰富多彩,适应了情景教学的需求,大大的增加了课堂的容量,有效地提高了教学效率。但是,这些技术却为我们教师的课前准备增加了相当的工作量,需要大量的时间去搜集素材制作课件时自定义动画、超级链接、动作设置等也耗费相当多的时间,制作一个较好的课件还必须经过多次的修改才能最后完成。授课时制作出来的课件的程序是固定不变的,教师和学生的活动只能按这设定的顺序进行,缺少动态的变化,给教师应机处理生成问题造成了巨大的困难。这些无疑是其弊端。