简介：摘要：本文通过文献资料法、数据分析方法，表明在教育部体育改革的时代背景下，分析我国农村高中开展定向运动体育课程的必要性和可行性。定向运动对于我国农村学生身体和心理方面的提高有重大影响，而且教育部门大力支持，理论基础完善，开展定向运动有法可依。综上所述，发现在农村高中开展定向运动是可行的。

简介：近些年，襄阳职业技术学院开展了订单定向村医培养的实践，并且认识到，“下得去、留得住、用得上”是政府订单医学生培养政策取得成功的三大关键环节。只有健全招生、培养、就业政策，保证订单医学生“下得去”；完善职后待遇与职业发展，保证订单医学生“留得住”，政府订单医学生培养政策才能真正取得成功，才能切实解决农村医务人员短缺的现实问题。

简介：摘要： 高纯铝由于其所具有的高延展性、高抗腐蚀性以及高导电性等性质，在航空工业等多个领域有着广泛的应用，而如何更高效、更低成本的获取高纯度铝是当前铝业生产制造中的重点关注对象。而定向凝固自其出现以来，由于能够更好地按照结晶要求进行凝固铸造，在制造特殊取向组织的材料中有着广泛的用途，但关于通过定向凝固来提纯铝的研究成果不多，应用较浅。基于此，本文以自制提纯设备，来分析定向凝固中高纯铝的组织和成分。

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简介：影响定向运动员的因素是多方面的，定向运动相对于其他比赛项目，心理因素的要求更加严格。本文通过文献资料法及访谈法对怀化职业技术学院12名定向运动员进行研究，从教学实践和访谈中得出论：定向运动员选材在心理上比其他项目更加严格苛刻。本文研究的目的是希望为定向运动选材作出一些有益探索。

简介：劳动教育是高校人才质量培养体系中的重要一环。意识是社会成员心理反映的最高形式,对个体的行为和价值选择起到极其重要的作用。定向培养士官作为高校为部队培养的订单式信息化军事人才,其劳动意识水平高低不仅影响其在校学习和生活状态,还会影响其职业选择和价值追求,甚至影响到国防信息化建设和国家安全稳定。从劳动意识的内涵和形式出发,提出探索劳动意识培养要从做好家庭启蒙教育、强化社会意识形态教育、探索学校培养体系三个方面着手。

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简介：摘要定向运动是我国新兴的运动项目，它集竞赛性、趣味性、知识性于一身，符合大学生心理和生理的发展特点。本文从开展定向运动的意义和可行性进行分析，为高校公体课程改革提供参考意见。

简介：摘要运用文献资料法、数理统计法及分析法，以2011年云南省第6届大运会定向越野体育教育专业女子百米赛决赛前10位的分段时间数据为研究对象，找出女子运动员百米赛分段时间决赛技能完成能力及体能分配情况。结果显示运动员对连续读图能力尚未吃透、检查点入口及出口方向不能准确把握；检查点群点训练不足、体能差距和位次波动大；对检查点的方位感不强、距离判断能力偏低；分段时间和累计时间差距均明显、漏点和错点造成成绩无效的现象时有发生。

简介：摘要在盲人定向行走教学中，听觉定向训练得到了广泛地应用，开展听觉训练是视觉障碍定向行走教学中的重要分内容。本文就结合当前的视觉障碍定向行走训练实践教学，探究如何有效地开展听觉训练，利用科学的训练方法提高训练的效果。

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简介：随着定向运动在全国范围内的逐渐普及，越来越多的高职院校将定向运动引入体育课程教学中。在学校开展定向运动既符合现代体育课程改革的发展趋势，又能较好地培养学生的综合素质。笔者通过对定向运动特点进行分析，简要地阐述了其在高职院校开展的意义。

简介：摘要：当前工程建设中，管道施工技术的多样化发展，既能满足管道建设的合理性，又能对管道的质量起到合理的保证作用。定向穿越管道不开挖施工技术是目前长距离管道施工中应用的一项新技术。这一施工方法与以往的隧道开挖、顶管施工方法相比，有了很大的改进，在今后长距离管道施工中有可能逐步推广。作为管道施工的一项新技术，非开挖定向穿越施工技术在热力管道施工中同样具有巨大的优势。尽管其应用领域还不够广泛，但它已成为管道施工技术发展的一个重要方向。

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简介：摘要：高中学段对学生的身体素质、体能要求较高，学生必须具备强健的体魄，才能适应高强度的学习。且在素质教育大背景下，要求高中学段体育教师开展行之有效的体育训练，发挥体育训练的特殊功能。基于此，定向运动训练这一新型教学方法逐渐进入到高中体育教师视野中，成为体育课堂的主要训练形式。本文从定向运动训练的概念、意义，以及实际应用过程中给的原则、对策展开深入且全面的探析。

简介：摘要：在培养幼儿成长时会对幼儿采取各项能力培养的过程，在培养过程中存在着培养幼儿身体移动能力的过程。在培养时，需要幼儿教师采用有效的教学方法达到培养目标。定向运动应用于幼儿身体移动能力培养中，可以实现培养目标，原因是定向运动过程具有游戏化的过程，并且还具有比赛的性质可激发出幼儿积极参与的欲望，并在参与的过程中通过幼儿教师的指导，达到不断提升身体移动能力的目的。

简介：摘要：随着教育改革不断的发展，素质教育越来越受重视，在这一背景下，教师可以引入定向运动这一体育项目，通过多种教学方式推进定向运动为主的体育锻炼活动的健康开展，旨在提升学生体能健康水平，激发学生智力发展潜能，并促进学生心理健康发展。

简介：摘要：高中体育课程在学生繁重的学习压力下，担负了锻炼身体、对学生身心放松、缓解学习压力的重要任务。推崇素质教育下，社会、家庭和学校都不希望培养出的学生是只会学习，只会应试的机器，希望他们在学习主要课程之外，通过一些辅助课程，来提升学生的身体素质、思想品德和道德修养。但是综合各种因素和现实情况，高中体育教学中还存在一些问题，没有针对和定向的教学，让体育课变成了枯燥单一的活动课，这有可能会让学生对体育课程失去兴趣和热情，也让体育课程失去了本身的教学意义。

简介：摘要：定向运动是一项集体力和智力为一体化的体育项目。面对中职学生喜欢体育活动，而不喜欢体育课程的情况，尤其是学生对于耐久跑的练习而诱发出畏惧、逃避、无用观念等抵触心理，采取将定向运动作为中职院校的体育教学内容，对于解决上述问题，提高中职学生耐久跑这一运动有着极为重要的作用，亦能够培养学生的综合素质。

简介：摘要：定向运动是一项集体力和智力为一体化的体育项目。面对中职学生喜欢体育活动，而不喜欢体育课程的情况，尤其是学生对于耐久跑的练习而诱发出畏惧、逃避、无用观念等抵触心理，采取将定向运动作为中职院校的体育教学内容，对于解决上述问题，提高中职学生耐久跑这一运动有着极为重要的作用，亦能够培养学生的综合素质。