简介：腐败治理不谈民主政治,所以政治文化、制度文化在治理腐败方面成了大问题,制约政治权力的制度安排

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简介：摘要：理想课堂是通过创设一种平等、民主、和谐、愉悦的课堂氛围，将人类文化知识与学生的生活体验有机结合起来的一种高效课堂、个性课堂。课堂可以从教学活动基本框架的落实、知识理解抵达的深度、主客体之间及主体间对话的质量这三个层次来考察其成败,就是理想课堂的三重境界：第一重，落实有效教学框架，为课堂奠定坚实基础；第二重，发掘知识这一伟大事物内在的魅力；第三重，知识、社会生活与师生生命的深刻共鸣。在教学过程中，创设一种自由、民主、平等、宽松的氛围，充分尊重学生的个体差异，培养学生自主参与、合作交流。

简介：【高考预测】从不同的视角评价孙中山先生愈挫愈奋的一生、全面理解其倡导的三民主义的内容及其与时俱进．将三民主义发展为新三民主义，

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简介：当前,在中国政治模式已经确立的情况下,在党内民主得到进一步发展的前提下,继续加强党内民主建设对于巩固党的执政党地位,完善中国政治制度都有着非常重要的意义。因此探讨加强和完善党内民主建设的路径也就成为了一个非常必要的核心工程。

简介：摘要：创建和谐班级 ,要有科学化的管理方法，要尊重学生个性、充分发挥学生主体作用，要提升教师个人魅力，要信任每一位学生。这样才能培养出适合现代社会发展需要的全面发展的人才。

简介：摘 要：如今，中国进入了新时代，党在领导全国各族人民在进行中国特色社会主义的伟大建设同时，其中的党内民主建设也必然要走在前列。党领导一切，党政军民学，党的建设应秉持健康持续发展准则，而进行党的建设伟大工程就需要始终加强党内民主建设。因此，进一步发挥党内民主的效能与作用，首先，应该落实各级党组织的民主集中制制度的良序运行；其次，必须大力发展基层民主与党内外的协商民主形式；最后，做到不断提高和完善党内民主制度与运行机制。

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简介：一、时政背景1．中共中央印发的《关于党的十七大代表选举工作的通知》，对党的十七大代表选举工作作出全面部署。中央要求，在党的十七大代表选举工作中，要进一步扩大党内民主，充分走群众路线，把发扬民主贯穿于全过程。要加强宣传教育工作，采取切实有效措施，广泛发动基层党组织和党员积极参与代表候选人的推荐提名和代表选举工作，保证基层党组织和党员特别是流动党员的参与率。

简介：技术也不可能自行解决现实的社会问题,技术也不可能自行解决现实的社会问题,于是网络的民主更像是美国人的民主

简介：中学班级民主化管理,不仅能使班主任老师从烦琐的事务中解脱出来,还能充分发挥学生的主观能动性,提高学生的自我教育、自我管理的能力.

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简介：改革开放以来,基层人大在行使人民当家作主、保障基层群众有序政治参与等方面,都发挥了积极作用。但是,基层人大还存在着代表选举制度不完善、代表结构和履职能力不足、人大作用发挥有限等问题,导致基层人大在基层民主中的应有功能还未充分发挥出来,需要在实践中不断创新和拓展。要拓展基层人大民主,就要改革完善选举制度,健全代表活动机制;完善代表负责机制,发扬代表履职作用;加强人大自身建设,强化权力机关作用。

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简介：【摘要】20世纪是中国社会制度发生急剧变迁的世纪，先后在20年代、40年代以及80年代发生的社会制度变革，深刻地影响到现代中国社会的各个方面。尽管1911年中华民国的建立，结束了几千年来中国封建帝制的统治，但并未从根本上改变西部边疆少数民族地区延续数百年乃至上千年的制度根基。直到中华人民共和国建立后，20世纪50年代进行的“民主改革”，才促成了中国西部边疆少数民族地区的社会制度发生天翻地覆的变化，既终结了封建帝国政治制度多元（土司与流官制度并存）的混乱局面，也结束了源自封建专制国家政权而形成的不平等的社会制度和不平等的民族关系，完成了统一的现代民族国家的社会制度的建构，并掀开了民族平等关系、民族和谐共处的新篇章。

简介：当前多样化社会思潮对人们的思想带来了巨大冲击,尤其是民主社会主义的“掩蔽性”对青年学生的思想造成了较大的负面影响.本文旨在揭示民主社会主义的本质,对民主社会主义所谓的“优越性”进行评判,进而得出：民主社会主义不属于科学社会主义,中国特色社会主义道路是中国社会主义事业发展的必由之路.

简介：摘要：班级是学校开展教育活动，传授科学文化知识的基层组织，班主任通过组织和领导班集体实施对全班学生的教育工作。在班级管理过程中，若能有效地利用人、财、物、事件、信息等管理要素，加强班主任对学生进行正确的心理指导和情感沟通，就能协调步伐，从而和谐、愉快地共同创造一个有凝聚力、有朝气、有活力的班集体，实现班级管理的高效率。