简介：《开发西北》月刊的＂舆论选编＂栏目,记录了国民政府戴传贤、宋子文、孙科、蒋介石,黄绍雄,邵元冲、黄慕松等要人在西北的足迹和开发西北的言论,记载了西北开发期间全国舆论界的声音。这些舆情,为人们了解当时的西北时局和西北社会,了解民众对西北开发的认识和态度,提供了非常有价值的原始资料。该刊的＂一月来之西北＂栏目,详细记录了国民政府西北开发的举措,记载了西北开发动态和实业发展进程。这些文献,是研究国民政府的开发西北政策的重要史料。

简介：重庆是我国继北京、上海、天津之后，新成立的第四个直辖市。作为新中国最大又最年轻的直辖市，她的成立使之在贯彻执行中央关于中西部经济发展战略，长江经济发展战略及三峡经济区发展战略中．发挥大城市的依托作用和辐射功能。

简介：道德教育所要回归的生活世界是充满意义的世界。行走在意义世界中的人是道德生活的主体,并在道德生活的实践中追求超越。正是基于道德生活本身的意义性,道德教育有意义既具有个人价值又具有社会价值。有意义的道德教育是内在于生活的道德教育,以生活这本大书为教材,利用丰富的生活资源,创设生动的生活情境,为了生活而教育,使道德融合于生活,从而实现过一种有道德的好生活。

简介：教师由＂教教材＂向＂用教材教＂转变依赖于对教材的二次开发。要使教材的二次开发真正＂意味深长＂、＂得体合身＂,必须基于现实的关照。现实的多维与多元、多彩与多姿,是教材二次开发取之不尽、用之不竭的宝贵资源,也是中职课堂精彩蜕变的意义之源。

简介：摘要：网站开发是计算机应用专业的核心课程，是实践性极强的一门课程，对于高职学生而言，同时掌握其理论知识和实践操作具有一定的难度。本文为进一步深化职业教育的教学改革，针对高职网站开发课程教材存在的问题，结合软件开发工程师的工作岗位，融入应用软件系统开发赛项内容，对接“1+X”职业技能等级标准，注重“岗课赛证”融通，将课程思政有机融入教学，探讨基于“岗课赛证”融通的活页式教材开发路径探析。

简介：<正>伊斯兰教历史悠久,该教创立后不久从海路传入福建泉州。宋元时期由于宋王朝在泉州实行发展海外贸易政策,阿拉伯、波斯穆斯林客商纷至沓来,伊斯兰马木鲁克王朝和中国元朝初中期,是阿拉伯、波斯穆斯林在泉州传教的鼎盛时期。元末,泉州发生了亦思巴溪战乱,大部分穆斯林为躲避战火回国,少数留在泉州的穆斯林后裔也迁居山区海滨。清代,虽因官府保护政策伊斯兰教有所复苏,但影响远不及宋元两朝。一、泉州伊斯兰教文化旅游的开发优势及不足与福建省乃至全国其它地区相比,泉州开发伊兰教文化旅游具有突出优势。

简介：摘要对于低渗透油田来说，在高含水前期开发阶段后期，油田含水率会明显上升、油井递减大，严重影响产油的稳定性，这就需要加强对油田开发规律的研究。包括采液采油变化规律、见效率、递减规律、含水上升率、压力变化等。基于此，本文重点探究已开发三叠系油藏开发规律，并提出应用方法。

简介：课程开发投入巨大，按国外相关统计，开发l小时的传统面授课程需要投入30-40小时，开发视频课件则可能需要200-400小时。须是重要的、有足够使用用次数的课程才值得企业开发。那么，到底哪些课的，企业该如何选择呢？因此，必人数和使进行内部程是重要

简介：摘要房地产开发作为资金密集型行业，项目建设周期长、资金需求大、受政府政策及市场影响显著，房企需要建立全面的成本管理体系，动员全员参与，对项目开发全过程进行严格的成本控制，实现开发项目的全成本管理，才能提高项目的经济效益，实现房企可持续发展。本文对房企全成本管理进行了探讨。

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简介：公民媒体是与公共媒体对应的一个概念。根据笔者考证,美国的民调机构皮尤研究中心（PewResearchCenter）在2007年的一个年度调查报告里最早提及公民媒体的概念。但是,它几乎把公民媒体和新媒体画上了等号。实际上,公民媒体既不同于传统的公共媒体,也不完全等同于新媒体,而是一个具有独特媒体价值和社会价值的新兴媒体。

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简介：语体知识指向文本的语言本质,即外在语言结构体式和内在的语言体性风格,融通了语词、句式、修辞、表达方式、表现手法以及叙述等知识。运用语体知识教学的意义在于拓宽所在的语文本体知识领域,重新认识语法、修辞、表现手法、叙述、文体等知识的教学价值,引导师生从语言体式及其风格特点上相对完整地把握作品,运用恰当的语言体式表达交流。

简介：×××同学问:《生命的意义》中“人,最宝贵的是生命……”这段名言丰富而深刻的含义是什么?这段名言可以说是生命意义的赞歌。课文先写保尔瞻仰烈士公墓所见,接着写所思。所思就是这段名言,保尔由烈士为革命而献身想到生命的意义,说明这段名言从英雄的心中流出,是英雄深挚真诚的心声。“人,最宝贵的是生命。”“宝贵”前加“最”字,突出对生命的极端珍惜,抒发革命者对生命对生活的热爱。这句还不尽意,又从另一角度说生命的宝贵:“生命对每个人只有

简介：摘要美术是视觉艺术，它通过具体直观﹑生动，富有情感的艺术想象对幼儿进行教育。幼儿是美术教育的对象，是美术教育活动的主体，幼儿美术教育，在整个幼儿教育体系中，具有任何其他活动不能代替的意义。

简介：有些算式题，如果从算式的意义出发进行分析，教量关系显得很简单，可以快速推进并计算，接下来我们来看两道例题。

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简介：一、指明教学机智的技术路径＂互联＂是教师和学生之间围绕文本展开的双向互动的关系。这种关系在传统的课堂中也存在,但是往往表现得比较肤浅,只是停留于＂打算盘＂式教学,教师＂拨＂一下,学生＂动＂一下,教师不＂拨＂,学生不＂动＂,课堂往往是线性的、满堂灌式的;或是＂传声筒＂式教学,教参说什么,就教什么,教参怎么说,教师就怎么教;或是偏向于＂天女散花＂式教学,教师天女散花,