简介:摘要课堂教学追求以育人为核心,让学生在课堂上通过独立学习、合作学习、质疑点评、师生互动掌握所学知识,实现育人目标。在新课改下,历史教学就是要培养学生的历史意识、人文素养、公民素养,形成求真、求实、严谨、创新的科学态度,推动学生健全的人格和个性的健康发展。
简介:摘要用心管理,引领班风良性发展;爱心滋润,善于了解学生心理;肯定赏识,使学生体验成就感;尊重学生人格,完成德育教育目标;以身作则,做好学生的榜样。文章从以上五个方面阐述了班主任的爱心在班级发展中的作用。
简介:摘要科学精神是高中思想政治学科核心素养的重要组成部分。本文以《文化生活》教学为例,介绍笔者在课堂教学中通过实施引领策略来涵养学生科学精神的实践与思考。引领策略主要包括在问题情境的引领中生成科学精神;在思辩活动的引领中养育科学精神;在“思维清单”的引领中提升科学精神。
简介:摘要话题式复习模式是一种以话题为主线的新型复习方法,通过复习,梳理已学过的知识,使之系统化,并进行听说读写各项语言技能的综合训练,达到巩固并能迁移和综合运用语言的目的。它一改以往复习课单调沉闷的复习方法,使学生易学、乐学、会学和爱学。