简介：以社区党建引领社区组织建设，是一种创新社区组织建设的重要尝试，是落实十九大等国家政策文件的关键要求，有利于整合社区资源，有利于提升社区组织机构水平。但是当前以社区党建引领社区组织建设却存在着一些问题，主要表现在：引领社区组织进行资源吸纳的能力尚未凸显，引领社区组织系统改革发展的功能尚未显现，引领社区组织机构建设的水平有待提高，引领社区组织建设的自身能力相对不足。因此，必须要以组织机构建设提升社区党建服务能力，以社区党建引领社区组织资源整合和协调，引领社区组织机构建设和社区组织，汇聚社区正能量。

简介：在高考前我们应该把所有的坑都填平,问题暴露得越多越好,只有发现得早、解决得早,才能避免在高考中失利。平时考试成绩的好坏只能说明你这个阶段的问题,分数越低,你越该庆幸这不是高考。每年高考都会有黑马出现,那些平日并不突出但及时发现问题并细心改正的同学,高考一定会突破自我,有惊人的表现。对于备考的方法我提几点:1.改错本这是个关键的环节,我们每天都在刷题,但要明白一点:收获全部在改错本身上。

简介：无论是在课内还是课外,“探究”都是我们学习的法宝,它能让同学们受益匪浅,还能让校园活动丰富多彩。探究可以引领我们走向美好的未来,我们必须将其进行到底!

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简介：近来，读到一首小诗《点灯》。除夕之夜，万家灯火之时，它在我的脑中萦绕徘徊，句句悠扬，不忍相忘。于是乎我想，世上灯火万千，有桌前一灯如豆，明学子书山之径；有岸边星火孤明，领航船夜归之途；有明灯熠熠，引人入九重殿堂；也有鬼灯如漆，带君入幽冥深渊。那么，有灯自有点灯人，什么样的人，会点起什么样的灯，何也？请诸位随我同看。

简介：营造幸福的教育要着眼现在、遵循规律、解放师生、科学施教,让师生在教育过程中获得幸福。教育引领生活幸福,应当要放眼长远,重视教育效能,提升师生素养,从而形成文明自觉,使师生在日常生活中获得更长时间、更优质量、更高层次的幸福。

简介：摘要众所周知，兴趣是最好的老师，尤其对于小学教学而言，培养学生的兴趣在日常教学中显得尤为重要。作为小学数学教师，应当在进行数学教学的过程中重视培养数学学习的兴趣，提升小学生对于数学学习的积极性，形成优秀的学习态度，推动小学生全面提升科学学习能力和水平。

简介：摘要兴趣是探究地理知识的原动力。当学生在轻松愉快的课堂气氛中才不会感到压力，而且理解和消化知识的速度也会大大提高。因此，作为地理教师要不断寻求最适合的教与学方法，激发学生的学习兴趣，使地理课妙趣横生且充满活力。

简介：创新,是人类的宝贵精神财富。十九大报告中,＂创新＂一词出现在四十多处。创新已经成为中国发展的第一动力,是国家发展的战略理念。创新引领教育发展。从应试教育到素质教育,从素质教育到核心素养教育,从教育的宏观规划到课程的几次改革,无不蕴含着创新的理念。

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简介：可以说,课堂上的一切作为都应该直指教学的核心——有效,而阅读作为人类社会生活的一项重要活动,是人类汲取知识的主要手段和认识世界的重要途径。数学阅读作为数学学习的一种重要的方法己日益引起人们的关注,培养学生的数学阅读能力,有助于学生自主化数学学习,有助于学生自学能力的形成,从而高效地进行数学学习。在小学阶段,数学课堂是数学阅读能力培养和形成的主阵地。笔者拟以三年级数学教学为例，就如何因材施教，有效引领三年级学生进行数学阅读的实践与思考同大家交流切磋。

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简介：摘要用心管理，引领班风良性发展；爱心滋润，善于了解学生心理；肯定赏识，使学生体验成就感；尊重学生人格，完成德育教育目标；以身作则，做好学生的榜样。文章从以上五个方面阐述了班主任的爱心在班级发展中的作用。

简介：近年来，重庆巴蜀中学以“挖掘潜能，张扬个性”育人模式为突破口，获得了跨越式的发展，被社会称为“巴蜀现象”，也被誉为“重庆市普教系统的一面旗帜”.巴蜀中学的德育团队以“牛涯规划教育”为重点，连续几年潜心钻研和打磨，构建了一套学生生涯指导、心理指导、学业指导、职业规划的落地措施和实施方法。

简介：名家简介赵素杰。笔名秋之韵。河北省保定市高碑店第二幼儿园教师，七零后，1998年毕业于河北青县幼师，中国学前教育网明星教师，高碑店市作家协会会员。2008年开始儿童文学创作，童诗、儿歌、童话、教育案例等数百篇在《启蒙》《学前教育》《幼儿教育》《中国幼教》《早期教育》《中外童话》《中华家教》《中国教师报》等刊物发表。

简介：阅读不仅关系到一个人全面素质的发展,而且关系着一个民族对于人类知识文化的吸纳、继承与发展,关系到一个民族整体素质的提升。本文从阅读环境、推动阅读、推荐读物、积累提升四个方面展开阐述,培养学生阅读习惯,促进阅读能力的提升,建构其阅读“恒品质”。

简介：随着新课改的深入,导学案在初中化学课堂上的作用日益增强,不仅符合新课标＂自主、合作、探究＂的学习模式,鼓励学生自主获取知识,还注重学生思维的培养,帮助其掌握科学、有效的方法,促进知识体系的建立、完善.结合实际浅谈导学案在初中化学课堂上的运用,抛砖引玉,互勉共进.

简介：摘要随着社会对教育重视程度不断提高，学校管理者面临的压力越来越大。如何真正管理好学校，不断追求管理成熟度水平，实现学校长期和可持续发展，卓越绩效准则提供了一个全面、系统和深入的现代教育管理框架结构。

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