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  • 简介:摘要:党的十八大把“立德树人”作为教育的根本任务,思想道德理论课是落实“立德树人”根本任务的关键课程。初中阶段是人生观、价值观形成的重要时期,但初中生生活经历较少、认知能力不足,很难理解理论内容,所以需要教师设计教学环节、精选直抵学生心灵深处的、更接地气的教学案例,通过培育初中生核心素养,凸显立德树人。

  • 标签: 立德树人,地域化,主题式教学,道德与法治核心素养
  • 简介:摘要:推进青少年牢中华民族共同体意识是我们每个人的责任。本文以桂林理工大学南宁分校的桂南骆越文化小课堂为例,介绍了少年宫民族文化课程开设的必要性,对其实施推广策略进行了说明。

  • 标签: 少年宫 民族共同体意识 文化小课堂