简介:摘要美育是教育的一部分,也是中职学校学生必修的一门课,中职学校班级管理应重视以情感教育为主的美育,使学生对美有一定的认知和了解,从而培养他们学会在美的氛围中欣赏美,体验美,以美悦情,陶冶情操,完善人格,促使学生的个性得到和谐发展。
简介:摘要德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面,渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。德育是社会主义精神文明建设的奠基工程,是提高全民族思想道德素质的奠基性教育,是培养造就中华人民共和国合格公民的起点。本文从学校德育工作的重要性入手,着重论述德育工作管理的内容和创新方法。
简介:摘要面向2020年的学校德育,班主任要更新观念,把握新课程背景下班级活动的特征,积极发挥班级活动的教育作用,让学生在活动中获得丰富的直接生活经验和真切体验,不断学会认知,将活动的目标内化为学生的自觉行动,促进学生个体成长,为学生的可持续发展奠定素质基础。
简介:摘要任课教师只有积极参与班级管理,与班主任密切配合、相互支持、形成合力,才能够发挥班级管理的整体效能,形成良好的班风、学风,才能实现班集体向高层次发展,实现对全体学生进行全面的素质教育。
简介:摘要幼儿期是人类情绪的发展及最强烈的时候,幼儿生理健康、注意力、记忆力、学习以及参与的社会生活,进行的人际交往和性格的发展都受到情绪发展的影响。幼儿情绪表达方式比较简单,但却很真实很强烈。往往直接配合着他们的行为,但是由于幼儿生理和心理方面的局限使得其情绪自控能力很弱。积极情绪对幼儿的身心发展起促进的作用,有利发挥幼儿的潜能,消极情绪对幼儿格方面的发展起到一定的阻碍作用,不利于幼儿身心健康的发展。因此我们应该如何帮助幼儿学会管理情绪呢?首先对情绪有整体认识,以适当的方式对待与正确引导和处理幼儿的情绪,培养幼儿善于运用语言和语言的方式调节和表达自己的情绪,其次创设环境让幼儿在实践体验中培养其情绪的控制能力,最后提供良好的环境为其健康情绪的发展提供保障。
简介:摘要建筑施工项目质量的优劣,直接影响国家经济建设的速度,关系到工程的适用性和人民生命财产的安全和社会安定。对当前建筑工程质量问题出现的原因进行分析,并从工程项目管理的角度探讨,提出了施工质量管理的具体措施。
简介:摘要学校的管理工作关系到学校品质的提升与发展。管理者必须了解管理的内涵,运用管理策略和新的举措,才能促使学校各方面工作的长足发展。
简介:摘要现代成人教育管理应体现以人为本、以学生为本。党的十七大也提出要有人文关怀,坚持贯彻以人为本的成人教育管理理念,按照社会主义和谐社会建设的要求,构建具有时代特点的新型成人教育管理模式,对现代高等成人教育的可持续发展具有重要的理论意义和现实意义。