简介：

简介：教育的魅力是无穷的。它不仅是一门技术，更是一门艺术。教育绝不是一件轻松的事情，需要教师的教育始终围绕学生进行，说教是重要的教育方式，严厉的批评教育也不可缺少。然而，教师的“糊涂”更是一种不可缺少的教育方法，它的教育魅力有的时候可以堪称艺术。但是，“糊涂”：教育绝不是教师责任心的缺失，不负责任的表现，而是一种良好的教育形式，它是一种理解，一种尊重，一种宽容，也是一种等待。

简介：小组合作是近年来中小学教学的热门课题，也是当今高效课堂实施的核心环节。但是，在班级管理中，小组合作管理的应用比较鲜见。什么是小组合作管理呢？笔者认为：小组合作管理，就是一种“团队精神”，是整体意识、协作精神和服务意识的集体体现。小组合作的核心是“协同合作”；小组合作的最高境界是“向心力和凝聚力”，即通过小组利益和班级利益的协调统一，进而保证班级管理的高效运转，最终达到“自治”的目的；小组合作的基础是“尊重个体、彰显个性、表现特长”；小组合作的文化基础是“互尊友爱、彼此忠诚”。

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简介：摘要本文结合自身做校长的点滴体会，对小学学校管理工作具有真实感受和坚定信念"管理就是促使一群平凡的人做出不平凡的业绩。"用全新的理念打造理想教育，用理想教育实现教育目标。

简介：在中国新文化运动中,蔡元培作为开教育新风之先驱,其教育思想至今闪耀着可资借鉴之处.在高校目标管理方面,他在“自发状态”中积极进行探索和应用,强调德育、智育、体育、美育和劳动技术教育的和谐发展;在教学管理中,他从学制、讲义、教法、学风等方面进行全面改革;在师资管理方面,他首倡“兼容并蓄”,以六个“不论”“网罗众家”,并使其群雄竞赛,各显其能;同时又严治教风,倡导尊师重业;在科研管理方面,他倡导思想自由,通过建立学术社团、创设研究机构、创造良好科研氛围、激发师生的科研兴趣,使北大的科研风气为之一新;在学生管理方面,他支持学生的爱国运动,贯彻“五自”方针,引导学生自立,开阔学生思路,教育学生“礼貌”待人;在改革学校旧有组织管理形式与行政管理体制方面,他首倡男女同校,提议限制校长及各科学长的任期,力行教授治校,创办校役夜班,这都是开风气之先的创新举措.

简介：新课标实施后，江西省丰城市拖船中心小学对教学教研提出了更高要求。然而，由于农村小学受到软硬件等诸多因素的制约，教学教研创新的困扰不少。如何有效优化教学教研，近年来，我们做了大量有益的探索，使教研活动由单一的平面化走向多层次的立体化，学校教学教研工作取得了较为显著的成绩。回顾近年来学校教学教研工作所走过的历程，我们主要抓了以下几项工作。

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简介：摘要班主任是班级的主要管理者，要管理好一个班级则需要班主任做大量深入细致的工作，而且还要不断学习别人的先进经验。班主任是学生品德的培养者以及学习生活的指导者，是全面负责班集体教导工作的教育者。其工作方式直接影响到班集体的精神面貌、创新意识以及学生的综合素质和全面发展。

简介：摘要总务管理应遵循先行性的特点，结合本校的具体实际，把教育、教学、科研以及师生员工所需的一切提前准备好，用务实、科学、创新的管理理念开展好此项工作。要团结协作，齐抓共管，确保校园安全，树立责任重于泰山、安全源于防范的安全意识。

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简介：〔摘要〕宿舍是寄宿制学校里学生日常生活当中必不可少的一部分，如何实现对宿舍管理的进一步加强，为学校提供一个良好的育人环境，是宿舍管理的重要目标。笔者在本文中对如何加强小学寄宿学校的宿舍管理，实现对育人环境的优化这一课题进行探讨。

简介：“情绪涵养”是一种行为，一种能力，一种历程。情绪管理是一名合格的专业管理人员必备的素养和技能。作为校长，需要了解哪些问题在影响学生、教师和校长的情绪，需要了解情绪管理的维度和方法。校长的情绪涵养和情绪管理，不仅关系到个人的专业发展，更关系到他所带领的团队的氛围和走向。

简介：摘要作为小学语文班主任一定要不断学习新知识，用一颗真诚的爱心，用自己的智慧找到班级管理的金钥匙，使班级管理工作不断完善、不断创新。

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简介：现代学校以班级授课制为基本组织形式。班级是学校机体的重要组成部分,是学生实现成长和社会化的重要基地,班集体的状况直接影响学生的成长和发展。成功的班级管理对学生的成长和发展有着不可忽视的重要作用。可是,传统的班级管理方法是一种教师控制学生行为的管理过程。

简介：通过十几年的班主任工作,笔者体会到班主任工作中的许多乐趣。只要善于管理,善于发现,做好班主任工作并不费力。这要求教师拥有良好的班主任工作艺术,在班主任工作中,笔者始终践行"三自":即"自决""自主""自我"。班主任的"难"没有做过班主任工作的教师生涯,是一个不完整的教师生涯。因为班主任是中小学日常思想道德和学生管理工作的主要实施者,是中小学生健康成长的引路者。班主任要努力成为中小学生的

简介：摘要德育，即思想、政治和道德教育，是当前教育的主要任务和内容。小学阶段是塑造学生良好道德基础的重要时期，对学生人生现和价值观的形成、德育培养等起着决定性作用。新时期的小学班主任肩负着塑造学生灵魂、指引学生前进方向的光荣使命，做好学生的德育工作，任重而道远。

简介：聚光灯下的丽江古城,既要引领遗产地的发展,还要担当区域的协调发展.2014年世界文化遗产丽江古城保护管理局在经济下行压力加剧、旅游管理政策冲击、保护建设资金短缺、机构改革任务繁重的背景下,加大了基础设施建设,细化了消防安全措施,用实了各方筹措资金,舞动了传统民族文化,擦亮了干部队伍本色,克服困难、化危为机,古城保护管理工作再创佳绩,不断丰富了遗产保护经验.

简介：最令人痛心的是，实习安全事故大多是人为造成的，实习专业不对口、异地实习、安全教育与管理流于形式等因素，无一不与管理相关。因此，只有健全制度，落实责任，才能切实保障实习工作安全。首先，教育部2007年6月颁布了《中等职业学校学生实习管理办法》，共有17条，对学校、实习企业和学生都有一定的要求，但总体来说还很原则，管理的要求还不够明晰。造成实习专业不对口的主要原因其实是学校专业调研不深入、专业设置不科学，各地教育行政主管部门要从专业审批上倒逼学校加强校企合作，促进专业与岗位的有机融合。