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  • 简介:情感教学是现代教学方式的重要组成部分,是现代教学的重要一环。中职学生英语基础薄弱,中职教师在教学过程中,更加应该以积极的情感对待教学和学生,要充分利用师生之间的情感交流在英语教学重点的作用。本文在分析中职学生英语教学现实情况的基础上,以情感教学理论为依据,探讨了教师在中职英语教学过程中应该如何充分利用情感因素,促进英语教学水平的提高。

  • 标签: 中职教学 英语 情感教学
  • 简介:在全球化与信息化时代,当前中国高等美术教育面临着巨大的挑战。本文以近些年高校艺术生大规模的扩招与美术基础教学为契机,立足当代艺术及美术教育的发展现状,思考关于美术教育的教学改革与科学发展,探索可持续发展的艺术规律,进一步把握美术教育中基础内涵,以期对高等美术教育目标进行思考与研究。

  • 标签: 美术高考 基础教育 教改 当代艺术
  • 简介:摘要昆明市官渡区成林培训学校是一家针对小学升初中考试的培训学校,凭学生在升学考试中录取率居高不下而赢得家长青睐。但其教育教学理念是唯功利的,主要表现在以经济盈利为目的和以成绩为划分学生的绝对标准两方面。学生作为被动“培训”的对象,而非主动接受“培育”的主体,人之所以为人的主体性灵被分裂和束缚,违背了教育的终极目的和意义。本文从美育视点出发,对目前培训学校存在的部分问题进行剖析。

  • 标签: 培训学校 教育 美育
  • 简介:知识经济时代,教育的核心是培养人的创新素质,而人的创新素质的培养应从小抓起,从基础教育抓起。当前,在新课标的指导下,在创新性的课堂教学中,我们必须牢固地确立以学生为中心的教育主体观,以学生能力发展为重点的教育质量观,以完善学生人格为目标的教育价值观。教师应充分地尊重学生的个体差异,把学生看作发展中的人,可发展的人,人人都有创造的潜能。

  • 标签: 创新教育 数学课堂 以学生为中心 创新素质 教育主体观 教育质量观
  • 简介:学龄前儿童求知欲旺盛,对周围事物表现出强烈的兴趣,好奇、好问、好动、好模仿、好游戏,是这个年龄段的特点,创设符合幼儿年龄特征的教育环境.有利于陶冶幼儿的情操,促进幼儿能力和个性的发展。同时,又能规范幼儿的行为,为终身学习的能力打好基础。那么如何根据幼儿发展的特点,创设既能引起幼儿积极性、主动性,又能培养和巩固他们的情感、行为、技能、习惯和个性的环境呢?这就要求我们创设与之相适应的良好的心理环境和游戏环境,使学前教育这块基地,真正成为儿童的乐园,求知的天地。

  • 标签: 幼儿园教育 环境创设 学龄前儿童 幼儿能力 游戏环境 教育环境
  • 简介:柏拉图《理想国》中提到教育问题,对后世教育有影响,法国启蒙思想家卢梭曾称赞“不是一部关于政治的论著,而是迄今为止关于教育的最好的论文,像这样的教育论文,还从来没人写过”。教育思想精辟深刻,使我们受益颇多。教育思想对古代希腊和后世欧洲乃至世界上许多国家都产生过重大的影响,不少教育观点到现在仍有启示和借鉴作用,对个人的成功成才有着十分重要的影响。

  • 标签: 教育 成才 理想国
  • 简介:我想说自己的词老师把自己班上的孩子——一年级的学生,带到了野外。这是一个初秋的宁静的早晨,远处的天空中飞过一群候鸟,鸟儿低低的鸣叫声使人感到草原上很忧郁。老师对孩子们说:“今天我们要写一篇关于秋天、天空、候鸟的作文。你们每个人都要说出现在的天空是什么样子的。孩子们,你们一定要注意观察,好好想一想,然后从我们的母语中选出最美丽、最准确的词来。”

  • 标签: 苏霍姆林斯基 教育故事 一年级 孩子 老师 候鸟
  • 简介:人文素质教育对于提高学生基本素质,促进学生全面健康发展有不可忽视的作用。在高职院校中建立科学有效的人文素质教育评价体系是很有必要的,从人文素质教育自身性质出发,不仅需要建立基本的课程设置,还需要从校园文化环境入手,构建和谐的人文校园环境。而评价体系的构建则是对高职院校人文素质教育情况的一种鉴定,因此需要从学校和学生两方面着手构建,分别建立学校与学生的评价指标体系。

  • 标签: 人文素质教育 校园文化环境 学生基本素质 学生人文素养 素质修养 课程设置
  • 简介:作为一名山区地理教师,我时常目睹着在校园生活中同学们环保意识薄弱的种种表现,如:洗手之后不随手关水龙头:晚自修结束后班上电灯不关;随意破坏校园中的花草树木,乱扔果皮纸屑、矿泉水瓶、甘蔗渣的现象屡禁不止;随地吐痰现象随处随时都在发生:崭新教学楼走廊和班级的墙壁上赫然留着清晰可见的鞋底印迹和乱涂乱画的字迹;塑料袋、包装袋等白色污染随处可见……整个校园环境没有清洁可言。为此,我深刻认识到地理教师在地理教学中结合相应的教学内容加强对学生进行环保意识教育的重要性和紧迫性。通过渗透环保意识教育,培养学生树立正确的环保意识、养成良好的环保习惯,从而使在校学生爱护环境、保护环境并且能成为一种自觉的行为。并使他们将来走入社会以后依然能把环保作为一种自觉的行为。下面浅谈一下实施方法:首先,在新课教学过程中,结合教材内容中出现的环境问题特意强调环保。如:在初一地理教材下册中,教学《亚洲和欧洲》时。我们可以指出亚洲有许多国家人口多、经济落后,造成人口与环境资源之间的矛盾很尖锐:亚洲发展中国家环境污染、生态破坏严重,并且指出原因。谈到欧洲时,我们应特别指出:北欧酸雨危害严重的原因是来自西欧工业发展过程中燃烧矿物燃料非常多,排放氮氧化物、硫氧化物多。产生酸雨,在来自大西洋西风带的作用下,于是把酸雨带到北欧地区并造成严重的危害。同样,在教授非洲、美洲及教材中提到的各地区和各国时也应一一指出主要的环境问题及产生的原因,让同学们对环境问题的重视在潜移默化中得到提升,环境意识也在逐日增强。

  • 标签: 环保意识教育 地理教学 发展中国家 在校学生 环境问题 地理教师
  • 简介:现代教育技术是指运用现代教育理论和现代科技成果,通过对教与学过程和教与学资源的设计、开发、利用、评价、管理,以实现教学优化的理论与实践。主要解决教什么、怎样教、怎样学等问题,它以幻灯投影、录音录像、电影电视、电子计算机等教学设备,以及片、带、课件为媒体,来传递教与学的信息。

  • 标签: 现代教育技术 教学优化 应用 现代教育理论 理论与实践 电子计算机
  • 简介:音乐律动是幼儿园的基本活动,是以幼儿身体动作为基础,以节奏训练为中心的综合性艺术活动。律动具有游戏性、表演性和反复性的特点,是幼儿表达情绪的一个很好的途径,也是幼儿喜爱的一种活动。

  • 标签: 幼儿教育 音乐律动 小班 身体动作 艺术活动 节奏训练
  • 简介:摘要针对农村偏远山区教育中存在的问题,进行了深入的分析和探讨,根据教育现状提出了几点对策。.

  • 标签: 农村 教育现状 分析 对策
  • 简介:以毛泽东、邓小平等为代表的老一代革命家,不仅以其毕生的精力为实现国家富强、民族振兴和人民幸福建立了不朽功勋,同时也以其崇高的人格风范构筑了中国共产党和中华民族的道德丰碑。见贤思齐,学习老一代革命家的人格风范,对于新形势下广大党员干部加强党性修养具有重要意义。

  • 标签: 中国共产党 人格风范 革命家 国家富强 民族振兴 中华民族
  • 简介:摘要抗日战争时期党的建设取得了辉煌成就,尤其是加强了党的思想作风建设,为中国人民打败日本侵略者,建设新中国奠定了坚实的基础。该文分析了抗日战争时期中国共产党思想作风建设的几种表现,对今后党的思想作风建设提供参考。

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  • 简介:《韩国所藏中国古代小说版本目录》是《韩国所见中国古代小说史料》的姊妹编。“韩国所见中国古代小说史料”与“韩国所藏中国古代小说版本目录”各有其不可替代的意义,可以为读者提供不同类型的学术信息。两者在学术上各有其独立的价值。从文化交流的角度看,有几部中国古典小说,如《世说新语》《太平广记》《剪灯新话》,在中韩两国的交往史上曾扮演重要角色。考察这几部名著东传的历程及其在韩国的版本情形,不仅有助于中国小说史和韩国小说史的考察,也可以从一个特殊的角度加深对两国的文化亲缘关系的了解。

  • 标签: 韩国 中国古代小说 版本 学术 文化
  • 简介:经读者推荐投票、评委评选,马东旭、王琪、转角、陈亮、王信国5位散文诗作者获2014年度(第八届)中国散文诗天马奖。获奖作品均选自2014年《伊犁晚报·天马散文诗专页》一至十二期所刊发的作品,具体如下:马东旭《故乡辞》(组章)(2014年第01期)、王琪《爱上》(组章)(2014年第02期)、转角《日光与憧憬》(组章)(2014年第08期)、陈亮《悲悯之书》(四章)(2014年第11期)、王信国《雪继续下》(外三章)(2014年第11期)。另外,参与本次评选的评委有邹岳汉、霍俊明、林莽等。

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  • 简介:自上世纪30年代至今,我国民族音乐研究已走过了三个阶段80多年历程,即20世纪三、四十年代以延安吕骥的《中国民间音乐研究提纲》和重庆国立音专“山歌社”为代表的第一阶段、20世纪五六十年代以中国艺术研究院音乐研究所集体编著的《民族音乐学概论》为代表的第二阶段以及20世纪八十年代至今以“南京会议”为起始标志的第三阶段。从方法论和价值观上看,第一、二两个阶段的研究是“在大量搜集整理我国民间音乐作品的基础上,用西方音乐理论对这些作品进行形态学的分析,从而达到为音乐创作服务和为政治服务的目的”。我们可以把它称为传统的“中国民族音乐研究方式”。第三个阶段由于以南京艺术学院音乐系高厚永教授为首的一批音乐学者首先提出了“民族音乐学”的学科概念,所以可以称之为“民族音乐学的方式”。

  • 标签: 中国艺术研究院音乐研究所 民族音乐研究 民族音乐学 20世纪五六十年代 学科意识 民间音乐作品