简介：<正>一、导言在规范文本中使用模糊④表达怎么可能具有价值呢?因为这样做的结果是产生模糊规范,而模糊性看起来恰与制定规范的真正目的相悖。若制定规范之真正目的是为了规制行为,则模糊规范使得行为(在某种程度上)不受规制。在某些情况下,模糊规范让作为规范对象的那些人不知该如何行为——规范的意义在于指导行为。规范体系若存在模糊规范,则无法控制规范适用者或争端解决者之行为——规范体系之价值部分地表现为对享有该体系

简介：保障自由(包括行为自由与思想自由)是刑法的根本价值,而作为刑法根本价值的保障自由包含着保障其行为没有严重法益侵害性的“少数人的权利或自由”。维护秩序是必然性的刑法附属价值,且不可脱离权利或自由予以把握。保障自由和维护秩序都在刑法正义价值的统摄之下,但刑法的正义价值以保障自由为主,以维护秩序为辅作为自己的应有结构,而此价值结构符合和谐发展与可持续发展理念,进而符合科学发展理念。

简介：公允价值是会计资产计价领域应用的一个概念,全球经济一体化使各国会计制度逐步从＂合法化＂向＂公共投资者利益至上＂方面转化。加之金融工具特别是金融衍生工具的迅速发展,促使会计界对会计计量模式进行重新认识,通过对公允许价值的含义、特征、实际应用的分析,为正确认识公允价值提供参考。

简介：公允价值（FairValue）自经2006年新会计准则引入至今己历经9年会计核算实践检验。这期间，国际国内在准则允许范围内均进行了大量实践，尤其经历了全球金融危机的洗礼，毁誉参半。然而也是在不断地实践中大家逐步认清这一计量方式。时至今日，随着新一轮准则修订，公允价值计量作为一种计量方式被郑重认可。下面我们就公允价值的前世今生细细品评。

简介：甲：敲锣打鼓乐心间,乙：说说核心价值观,丙：弄懂才能践行好,丁：——那当然!甲：国家社会和公民,乙：二十四字怎么讲？丙：认真学习细领会,丁：——正能量!甲：民主就是民做主,乙：富强就是富又强,丙：祖国发展我成长,丁：——喜洋洋!甲：文明花开遍城乡,乙：和谐谱写新篇章,丙：实现伟大中国梦,丁：——真辉煌!甲：自由平等属人民,乙：公正法制才太平,丙：社会安定最重要,丁：——气象新!

简介：社会主义核心价值体系是红色文化的题中应有之义。红色文化与社会主义核心价值体系是一脉相承的科学体系，是社会主义核心价值体系的孕育母体，是弘扬核心价值体系的重要载体。要加强红色文化的研究和开发，为社会主义核心价值体系建设创造一个重要的实践平台；多渠道推进红色文化的传播途径，把红色文化教育渗透到广大人民群众的生活和实践中，以实现社会主义核心价值体系有效传播；把红色文化教育纳入国民教育的全过程，为社会主义核心价值体系教育创造良好的环境。

简介：从目前的国际形势来看,一个国家的真正强大除了具备经济强盛,科技发达等硬性条件外,自身文化水平高低和这个国家在世界范围的影响,也是一个国家综合国力强大的基本要素。自新中国建立以来,改革开放以后,我国的经济经过了几十年的飞速发展,已经上升为世界经济大国,而且在科技发展方面,也处于世界先进水平。但身为有着几千年文明历史文化的大国,我国并没有将自身的文化产业发展起来,在世界范围内的竞争力也非常有限,这与我国丰厚的历史文化底蕴是非常不协调的。因此,针对目前我国的文化产业发展形势,应从周边东盟国家入手,将国家深厚的文化内涵传播开来,并不断扩大中国文化在世界上的影响力。

简介：高校招生制度是由其构成要素既作为价值主体存在又作为价值客体存在所构成的价值系统,这个系统中存在着价值冲突、价值异化及价值单极化的可能。以举办高等学校者公平分享高校招生录取价值作为逻辑起点,可以建立基于价值共生的高校招生制度,从而为高校招生确立大学的高校招生标准、政府的高校招生标准、公民的高校招生标准及考生的高校招生标准等四类招生标准,为考生自主选择高校录取标准提供充足的空间,有利于促进公民、大学、考生及政府之间良性互动,有效防范价值冲突、价值异化及价值单极化的发生,解决现行高考制度面临的诸多困难问题。

简介：摘要目的分析结节病的HRCT表现，以提高结节病的诊断率。方法通过对本院2010-2012年收治的27例病理证实的肺结节病的HRCT表现及临床资料进行回顾性分析。结果肺内多发结节9例，肺门淋巴结肿大15例，纵隔淋巴结肿大7例，肺内纤维化病灶者4例，胸膜增厚1例，胸水2例。结论HRCT可清晰观察肺门及纵隔淋巴结肿大情况，及其肺内细小病变，大大提高了肺结节病的诊断率。

简介：<正>智慧课堂是指在一定的教学时空范围内,以相关的学科学习材料为主要载体,以教师、学生以及学习载体三者之间的互动为主要方式,整合各种教育资源,创设富有智慧的教育条件,促进孩子全面发展的课堂。智慧课堂体现了课堂教学的本质和价值,但是受"应试教育"的影响,满堂灌、题海战术、死记硬背等体现填充技巧的课堂还随处可见。如何让教育教学的主阵地——课堂真正成为学生的一次智慧之旅?如何让学生从被动接受知识的"容器"转变成一个

简介：《实践论》是毛泽东哲学思想的精髓。这篇文章不仅对中国的革命,而且对社会主义现代化建设都产生了重大影响。因此,长期以来《实践论》备受关注。本文从《实践论》的主要内容入手,分析其本质内涵。进而,探讨其两大主要来源。最后,突出《实践论》在马克思主义中国化过程中的里程碑意义。

简介：摘要目的探讨彩色多普勒诊断睾丸扭转的临床价值。方法回顾分析了18例睾丸扭转的声像图改变及正常睾丸血流分布情况。结果以睾丸内血流信号消失为睾丸扭转的诊断标准，超声诊断睾丸扭转16例，一例患侧睾丸血流较对侧正常睾丸血流稍减少，经随访复查，诊断不完全扭转。一例睾丸扭转短期内血流信号较正常侧增多，误诊为急性睾丸炎。结果显示睾丸内血流完全消失诊断睾丸扭转有较高的诊断价值。结论CDFI可以准确诊断睾丸扭转，并且对扭转的程度做出评价。

简介：现代社会，法律援助是政府的责任。政府之外，高校是法律援助的主要社会力量。高校开展的法律援助既是政府法律援助的补充，是构建完整的法律援助制度的一环，其意义又超越法律援助制度本身，具有独立的司法价值和社会价值。

简介：2010年10月,KikMessager上线,两周便吸引了100万用户,成为当时最火爆的移动互联网应用之一,随后全球范围内掀起了类Kik应用热潮.在国内,先后涌现出米聊、微信、飞豆、有你等同类应用多达数十款,大浪淘沙之后,微信一枝独秀,取得了巨大成功,2013年易信、来往相继推出,以期对微信发起挑战.类Kik应用成功的一个核心因素是：摆脱以往社交应用基于普通账号、电子邮箱等弱关系链,直接将关系层沉淀到手机通讯录,打造基于通讯录的强关系链社交网络.

简介：<正>1."桶论"强调教师知识和能力储备的重要性。"打铁还需自身硬",教师"桶论"中"一碗水"和"一桶水","水"的量上的悬殊,强调了教师必须具备足够的知识量和能力储备。作为现代教育工作者,要更有效地胜任现代教学工作,需要在教学实践中不断地给自己"充电",要勇于实践、不断探索,及时地更新自己的专业知识,掌握现代化的技能,全面提升自身能力,努力让自己成为学习型、科研型、专家型教师,不断适应现代教师

简介：本文从楚图腾——凤的现代设计语言视角出发,对凤的文化价值、艺术价值、应用价值三方面进行分析,站在符号学的角度去重新审视楚图腾的造型特点,找出其在现代设计中的运用规律,并从现代设计语言的角度探讨楚图腾的创新应用途径.

简介：自由代表了最本质的人性需要，网络自由则是网络的灵魂。从现实维度思考，网络作为虚拟性与现实性之两极的载体，具有不可估量的社会价值。而网络是一把双刃剑，利用不当则背离自由的要义进入自由的误区。文章从马克思主义法学理论的角度出发，对网络自由进行法制解读，阐述只有接受法律的规制才能最大限度发挥网络自由的价值。

简介：课例研究是一种实践学习方式，要引导教师正确认识课例研究。开展有效课例研究需要把握五个关键点，一是确定选题，要在明晰研究目的的基础上，选择有价值的课题；二是把握“三循环”研究过程，最终形成清晰的结论：三是明确课例展示时间，可长可短，遵循有效性原则；四是建立观课框架，为教师提供观课指南：五是改进议课模式，采用小组合作方式，提高课例研究的参与面。

简介：谢友鄞作品中所展现的"辽西边地世界",在地理特点、人与自然的关系、人与人之间的关系三方面显示着自己的独特内涵。而且,在这种内涵的展示中,"辽西边地世界"显现出了谢友鄞作品的认识、审美、文化功能,使这一文化符号连同谢友鄞的作品一起深入人心。

简介：摘要目的探讨心电图在冠心病诊断中的应用价值。方法选择我院自2013年10月至2014年9月收治的77例拟诊为冠心病患者的临床资料，全部患者均给予24h动态心电图检查及冠状动脉造影检查。结果心电图检查阳性60例，其中冠状动脉造影阳性45例，其中单支病变27例，双支病变8支，三支病变7支，左主干3支。轻度狭窄26例，重度狭窄19例。受累血管58支，其中右冠状动脉31支，左前降支17支，左旋支6支，左主干4支。心电图检出冠心病敏感性为77.6%，特异性21.1%，阳性预测值77.6%，阴性预测值21.1%，预测准确性75.3%，假阳性率78.9%，假阴性率22.4%。合并高血压的患者阳性率达91.9%。结论在诊断过程中，只要结合患者的临床症状、合并症，科学地进行分析，心电图仍可作为冠心病诊断的重要手段。