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  • 简介:    一、课程改革的基本特征    (一)课程改革是一种社会实践活动  课程改革首先是一种社会实践,所以我们在研究课程改革活动时必须从课程改革与社会的关系出发,课程改革是一种社会实践活动

  • 标签: 改革基本特征 课程改革
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  • 简介:摘要本企业共有两台1000立方丙烯球罐,2018年按照公司压力容器检验计划对丙烯球罐B罐进行了检验,在当前严峻的安全环境下,又因施工时间正是在七、八月份持续高温的天气环境,车间在以前球罐检验经验的基础上做了很多改进和创新,规范了检验方案,系统处理和检验过程,安全有效地完成了丙烯球罐B罐开罐检验。本文主要针对检验前的倒罐和系统处理,检验后的打压和投用过程做了论述,作为借鉴。

  • 标签: 球罐检验前的倒罐 系统处理 打压过程 投用
  • 简介:摘要:学校的发展来自科学的规范化管理,在教学改革不断深化的今天,如何正确理解规范管理,并在学校管理工作中灵活地加以运用,具有重要的现实意义。

  • 标签: 乡村小学 规范管理
  • 简介:摘要国家审计被纳入行政范畴之内,相关工作中存在风险较大,因此要对工作质量有所保障。要将其所具有的严肃性体现出来就必须关注到加强其规范建设,在实施审计流程中要充分关注到以审计规范为核心,根据业务展开所面对环境不同对各项制度进行完善,确保做到不断发展、不断创新。

  • 标签: 审计规范 理念 创新
  • 简介:摘要学习与研究发现,新《语文课程标准》对不同学段的学生在识字、写字方面也都有不同的要求。而一、二年级正是学生识字、写字的关键时段,也是整个小学最基础的阶段。在此,笔者根据多年的实践教学经验,并依据低年级小学生的年龄特点和认识水平,现就小学生识字、写字教学中的点滴收获与大家一起分享。

  • 标签: 新课标识字写字
  • 简介:近年频发的安全事故再次将公路交通推向了舆论的风口浪尖,在网红学者的鼓动下,媒体将公路基础设施放在显微镜下接受审判,业内人士百口难辩。本文尝试通过解答'符合规范就是安全的吗'这一设问,普及公路安全方面的基础知识,探索治愈交通'文明之失'的工作途径。

  • 标签: 安全事故 路侧护栏
  • 作者: 柒沫夜
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  • 创建时间:2019-05-15
  • 机构:One
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  • 简介:习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话是新时代怎样办好思想政治理论课的纲领性文件,是办好新时代思想政治理论课的科学指南和基本遵循。主要包括以下重要观点:要充分认识思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程;要充分认识思想政治理论课教师的关键作用,发挥其积极性、主动性和创造性;各级党委要把思想政治理论课建设摆上重要议程。

  • 标签: 习近平 思想政治理论课 铸魂育人 关键课程 关键作用 基本遵循
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  • 简介:认为在风险社会中构建政治秩序是可能的,二、风险社会中构建政治秩序是否可能,风险社会在现代化过程中的潜在形成

  • 标签: 政治秩序 社会政治 秩序政治文明
  • 简介:摘要语文学科具有人文性和工具性的特点,但是在日常的教学中,大多数老师们只注重其工具性,往往忽视了其人文性。其实,语文是一门综合性很强的学科,它不像理工科那样一板一眼,而是与我们的生活有着密不可分的关系。所以在教学中,我们不能照本宣科只讲知识而是应该让语文与生活紧密联系,让语文课堂充满生机与活力。

  • 标签: 语文生活教学
  • 简介:真正让学生从生活中历练语文学习的能力,而"生活语文"就是要创造条件让学生走进广阔多彩的生活中去,同时利用这一机会培养学生学习语文的兴趣

  • 标签: 生活走进 语文走进 谈语文
  • 简介:摘要: 数学来源于生活生活中又到处蕴含着数学,课程标准强调:要重视从学生的生活实践经验和已有的知识中学习,理解数学。在数学教学中我们只有紧紧联系学生的生活,在生活中寻找数学内容,使他们在生活中感受数学,体验数学,才能激励学生学习数学的兴趣。从而对数学产生亲切感,增强学生对数学知识的运用意识。提高对解决数学问题的欲望和能力。使学生真实体验到身边有数学,用数学可以解决很多生活中的实际问题。

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  • 简介:(一)寓责任教育于主线教育活动之中  我们在学生中开展了把,是我们对学生进行责任教育、培养学生责任意识的最佳资源,教育学生增强社会责任感

  • 标签: 做法途径 基本做法 教育基本
  • 简介:1.花毽主要有缠绕类、平衡类和跳跃三类动作。2.基本的动作有:盘、磕、拐、绷、四种基本动作。3.练习方法,身体的要求、动作节奏、发力点、注意事项。

  • 标签: 基本动作 技术分类 练习方法 动作节奏
  • 简介:摘要小学教育是教育工作的基础阶段,教育工作的质量和学生的长远发展与进步息息相关。这就要求小学教育从业者需要运用教学管理的基本理念来进行有效的教学和管理,促进学生的全面发展与进步。本文就分析了小学教学管理基本理念中一个非常重要的理论,从而有效提高小学教学管理的实际效率。

  • 标签: 小学教学管理 基本理念 教育质量