简介:摘要:随着大数据技术的高速发展,并且得到广泛的应用,使时代逐渐迈向大数据时代。人才资源管理是企业管理中的重要组成部分,对企业的发展方向和战略决策具有决定性的影响,传统的人才资源管理模式已经无法顺应大数据时代的发展需求,在大数据背景下,传统的人力资源管理模式已经相对较为落后和陈旧,无法有效促进企业的进一步发展,需要依据大数据时代的发展需求和主要特点加强企业人才资源管理革新,并深入探索推进企业人力资源管理的革新措施。充分发挥和利用大数据技术在企业人力资源管理中的应用作用,不断完善人力资源管理中存在的问题,才能有助于提高企业人才资源管理水平。本文主要对大数据背景下的企业人才资源管理进行了相关分析。
简介:摘要:随着我国社会经济的发展,人们生活水平不断提高,体育锻炼也逐渐进入到大众化阶段。在现代初中教学中加入了多媒体技术、网络科技等新时代背景下的新型教育模式。通过对这些先进信息技术进行充分利用将成为一种重要手段来提升学生们身体素质以及身心健康方面培养出全面性人才为目的而出现的全新学习方式之一就是运用互联网和现代通讯工具在课堂上结合起来,使得体育课程更加生动活泼化,更加能够吸引学生的注意力,提高教学效率,让体育课堂变得生动有趣。在现代信息技术不断发展下运用到初中教育中已经成为一种重要手段。本文通过对互联网+背景初中体育教育变革的实践进行研究和分析,并提出一些建议,希望能够为初中体育教学变革的实践发展起到积极促进的作用。
简介:摘要:数学是一门高度理性和抽象的学科,但在理性和抽象的数学知识之外,其亦具有着广阔的“育人”空间。而关于“数学育人”的话题,学科教研界做过不少的论述,其言之有理,但却凌乱纷呈,有时亦难脱传统说法的窠臼而缺乏新意。基于此,本文便从新课标提倡的三维教学目标观切入,在深思“育人”含义的基础上,将育人方式进行由知识技能学习深入到数学本质认识之上、由合作探究口号落实到合作探究能力之上、由零散道理得出深入到人格品质锤炼之上的变革。以最终建立起一套与学科新课标、与三维教学目标观相紧密契合的创新型数学育人理论和实践体系。
简介:摘要:职业院校面对着信息化飞速发展的时代,必须考虑到学生未来的就业方向以及就业选择。在新一轮的教育改革中,我国对职业教育提出了以服务社会大众为宗旨,以就业为主要向导的教育改革发展思路,而职业教育模式也有传统的理论性教学模式转向,注重学生技能培养以及就业培训的教育模式,这样才能确保职业院校培育的人才符合我国社会主义市场经济以及企业转型发展的需求。目前,职业院校改革在发展的过程中遇到最为棘手的问题,就是对于课程体系的转变,课程体系的建设是职业院校教育改革的重难点问题,本文主要以铁道车辆专业为研究对象,就高职铁道车辆专业课程教学体系的变革以及实践研究进行了探讨,希望能够为不断促进我国高职类专业院校相关课程专业教育体系的改革提供参考意见。
简介:摘要:高校教育教学管理工作是当前我国职业教学的一部分,作为高素质人才培养基础,需要结合教育教学工作实际情况,做好教学管理创新工作。文章对高校教育教学管理现状与教学实践改革创新展开探讨。