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  • 简介:摘要目的探讨符合中国国情的肿瘤专科医院肝癌患者个案管理模式,为肝癌患者个性化护理实施提供依据。方法以患者的主观体验及需求为导向,以患者行动日记为依据,提供并制定干预措施。通过多学科医疗团队和多专科护理团队,从患者诊断到术后1个月,为肝癌患者提供全面的、持续的照护,从而提高治疗的有效性。结果30例对象中26例全部结案,其中转当地医院治疗3例。因经济情况,拒绝返诊治疗1例。再次入院接受介入治疗24例,2例门诊复查,复诊率86.67%。行动日记记录完整率86.67%。结论构建以患者主观体验及需求为导向的个案管理,针对性地向患者提供可持续性护理,从而提高患者治疗的依从性和满意度。

  • 标签: 原发性肝癌 个案管理 需求
  • 简介:摘要:目前,生物工程技术在国内外受到越来越多的关注,成为人们最关注的技术之一。检测技术以其诸多优点,在生物工程领域得到了广泛的应用。在接下来的发展过程中,生物检测技术将进一步完善和优化,实现在更多领域的应用。

  • 标签: 生物工程 检测 技术 需求 趋势 研究及讨论
  • 简介:摘要:物资采购是企业生产的基础,有完成前期采购工作,才能进行下一步的生产,采购工作的效率及质量也决定了企业的利润及发展速度,以此要对采购工作提起重视,以加强物资需求计划管理,促进物资采购效率及质量提升。

  • 标签: 物资需求计划管理 物资采购 效率和质量
  • 简介:摘要:现阶段,随着我国经济的快速发展, 电力企业的发展也十分迅速, 电力企业的管理方法还存在很多不足,电力物资管理工作在其发电、输电到变电、配电等各个环节都有涉及,对电网运行各环节所需的资源、成本和效率产生了直接影响。电力企业物资要进行集约化管理,这样不仅可以节约经济成本,还可以提高生产效率,符合我国经济发展现状和电力企业的发展。

  • 标签: 电力企业 集约化模式 物资 管理
  • 简介:【摘要】本文对骨科急诊石膏固定患者的护理需求和干预效果进行临床观察和研究,为临床医学提供可参考的依据。对我院收治的骨科急诊石膏固定患者的护理需求进行回顾性分析。通过研究结论,根据患者的护理需求采取一定的护理干预对策,患者康复快且满意度高,效果明显,值得在临床上被广泛推广和应用。

  • 标签: 护理需求 护理干预 骨科 效果
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  • 简介:【摘要】目的:探究消化专科医生培训的实践效果。方法:制定培训计划 ,组建管理团队,通过培训情况调整培训管理方法与理念,对74位学科主干成员培训数据进行分析。结果:由培训结果显示:因导师数量少,临床任务重,医生培训时间短且分散,导致一对一带教培训模式效果不明显。病例总结、论文撰写以及技能操作评价相比无差异(P>0.05);技能操作指标较差人数占比显著少于病例总结、论文撰写人数,数据相比具有差异性(P

  • 标签: 消化专科 医生培训 成绩分布
  • 简介:【摘要】人力资源培训以骨干培训、技能提高、向心力培养为核心,人力资源培训在人力资源管理中具有重要作用。随着社会主义市场经济改革的不断深入,市场竞争也越来越激烈。因此,对员工的综合素质和专业技能进行培训尤为重要。本文从企业人力资源管理中培训工作的重要性、培训工作中存在的主要问题、做好企业培训工作的对策建议等方面进行分析和阐释,望能够为企业培训工作提供参考。

  • 标签: 人力资源 企业培训 重要性 紧迫性
  • 简介:摘要: 教育培训机构,是教育事业的一种补充力量,在学校教育之外,对提升国民素质有非常重要的作用。如今人们开始对教育不断加强重视,教育培训机构也开始在社会上迅速发展起来。小学阶段的教育培训机构,在实际发展中表现出一定问题,对教育质量造成诸多影响,需要采取适当的措施,促进教育培训机构的长远发展,这样国内的教育整体水平也可以更好地提升上来。本文对小学阶段的教育培训机构实际发展情况展开分析,找出其中的问题,并对教育培训机构的未来发展制定出一些策略。

  • 标签: 小学 教育培训机构 发展途径
  • 作者: 杨皓军
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  • 创建时间:2020-11-17
  • 出处:《中国教师》2020年24期
  • 机构:安顺市民族中等职业学校
  • 简介:摘 要:技能大赛对职业教育起到“以赛促学,以赛促教,以赛促改”的作用。通过参加技能大赛,中职教师要积极转变以往重理论轻实践的思想,更加注重对学生技能和实践的培养,着力打造实用型、技能型动手能力强的中职服装专业人才。

  • 标签: 技能大赛 中职服装专业 技能型人才
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  • 简介:  摘要:电力营销培训工作要本着以服务于工作大局、服务于电力企业、服务于社会经济发展的宗旨,为不断提高培训质量,使培训学员掌握电力营销相关法律法规、文件及相关业务知识,熟练使用电力营销技术支持系统,理解优质服务的内涵,掌握营销服务礼仪及技巧,做到营销工作的标准化、规范化,笔者对电力营销培训计划的制定、培训方式的拓宽及如何加强电力营销师资队伍的建设等方面进行了不断的探索。    关键词:电力营销 ;培训效果     1开展电力营销员工培训的必要性     1.1电力企业发展的客观要求    电力营销业务是近年来我国电力市场经济发展的必然产物。进入 21世纪后,电力企业已经把电力营销摆到了一个新的高度,电力营销在企业中的地位也越来越重要。为了向广大电力消费者提供优质完善的服务,当前国电公司正在努力优化和推进营销服务管理的水平。无论是要实现营销业务管理的规范化、标准化,还是实现“塑文化、强队伍、铸品质”的国电服务要求,都需要一支拥有高素质、高水平的专业电力营销员工队伍,这也是电力企业实现持续发展的要求。     1.2员工自身的现实要求    面对电力营销的新形势,员工尤其是刚入职的新员工,在不熟悉公司企业文化、营销工作流程、管理方式以及电力营销传统业务与新型业务的情况下,应通过业务培训,掌握相关法律知识、文件规定、理论要点、业务技巧、服务礼仪,提升自身的专业知识水平和岗位业务技能,以适应电力行业激烈的竞争,否则就会被淘汰。     2电力营销员工参加培训的现状     2.1培训时间短,针对性不强    由于培训对象均为在岗职工,所以培训办班时间都不长。例如,学员参加履职能力培训的时间一般为一周,需要掌握电力营销各工种基本技能的新进员的岗前培训时间最长也只有四个月左右,多数学员反映培训时间太短。实际培训中,员工由于业务基础不同,对知识技能的接受能力也不同。有些只有中学水平的员工在进行计算时连基本的数学符号都不认识,培训师虽然把各种技能都进行了传授,却收不到应有的教育培训效果。不同岗位、不同业务、不同培训对象、不同学历层次的员工培训常常缺乏差异性,员工们不同程度表现出麻木、单调的状态。     2.2参训学员作业安全意识和自我防护意识不强    参训学员安全意识薄弱,安全素质较差,忽视安全防护、违反安全规程作业与培训纪律的不安全行为和状态比较突出。如有的学员嫌麻烦、图方便,在二次设备巡视检查、电能计量装置故障分析处理等培训模块不戴安全帽、不穿绝缘靴、不悬挂警示牌、误碰带电设备等现象比较普遍。     3高效開展电力营销员工培训     3.1针对不同培训对象,结合营销实际工作认真制定各类培训班的培训计划    电力营销专业包括用电检查、抄表核算抄费、客户受理、装表接电、电能表修校、负荷控制等工种。针对其不同岗位、不同业务、不同培训对象制定好各类培训计划是培训效果的前提保证。制定培训计划始终坚持以电力企业生产需求为目的。由于培训对象是在岗职工,考虑学员的工学矛盾,培训班的办班时间不宜太长,培训内容专业性要强,所以在制定各类培训计划时学员在校学习时间均不超过两周,一些营销系统应用培训班控制在一周以内。为进一步提高供电服务质量,规范供电服务行为,提升供电服务水平,针对用电客户受理员制定了标准化作业培训班、供电营业窗口骨干人员标准化作业培训班的培训计划。培训内容不仅包括了电力系统基本专业知识、电力营销工作标准和服务礼仪,还增加了常用英语、常用哑语、服务实战讲座和情景模拟演练等环节,增强了学员的互动性和应用性。     3.2积极探索培训方式,拓宽培训模式    为提高培训效果,针对各类营销培训班结合电力营销工作标准及电力营销技术支持系统编写了相关培训培训教材并及时建设、完善电力营销培训基地,并对培训方式进行了认真的探索,大胆尝试了新的培训形式。为增强学员学习兴趣,在电费复核培训班开班前发送学员培训通知书中特别告知学员在参加培训时必须提交实际工作中遇到的实际问题,改变以往老师提问学员解答的方式,而采用老师在培训时结合同学递交的问题进行讲解并进行课堂讨论。由于学员递交的问题来自于实际的问题,培训系统的账号、数据与生产系统的工作账号、数据相一致,且各学员从事的实际工作相似,所以学员对上课讨论问题比较感兴趣,上课交流气氛比较浓。学员经过培训返回单位即可从事现场工作并解决相关问题。     3.3不断提高教师业务水平,加强电力营销师资队伍的建设    师资队伍的建设是保证教学质量的核心。为提高电力营销教师业务水平,学校派遣相关业务老师参加了电力营销技术支持系统开发项目,并承担系统推广过程中问题处理和现场支持工作,在参加省公司电力营销项目开发和现场支持中不断积累实际业务知识。通过与专家讨论、学习及参与项目的建设,使老师的业务能力得到锻炼和提高并使课堂上讲授的理论知识与实际工作做到了真正结合。    通过对电力营销培训工作的探索,虽积累了大量的经验,但在培训的过程中也发现了问题值得我们思考:    ( 1)培训时间如何安排由于电力营销各类培训班的学员主要来自一线生产人员,学员的文化层次相差甚远。年轻学员很多已获得大学文凭,甚至是研究生毕业,而年纪相对较大的学员文凭则比较低,因此在同一个班培训相对接受能力就不同,所以不同学员对相同内容的培训时间及老师授课的要求就不同。另外,学员来自不同的基层单位,各自承担现场具体工作负荷也不相同,如何安排好班级的培训时间还需进一步与学员沟通和细化。    ( 2)如何进一步激发专业老师学习业务的动力由于营销培训班的开班时间较短,但老师为上一天的课需花大量的时间准备相关的业务资料,甚至为承担专项培训班一天的课程,需赴现场学习很长时间,回校后还需搭建相应培训平台。与传统教学任务相比,专项培训班授课老师的精力投入更多,且专业培训的内容也随实际工作不断变化而改变,在每期培训结束后还应及时修改培训教案,但目前学校教师业绩评价体系不能完全反映教师的实际工作量,教师的工作量仅取决于上课的课时数。专项培训主要目的是解决学员实际工作中遇到的问题,正确指导现场工作,所以老师上课内容和对学员问题的解答是作为学员解决现场问题的依据,这就需要专业老师的业务素质非常高。对营销业务的错误理解会造成生产数据错误码,甚至引发客户的投诉。     4结语    培养德、智、体全面发展的、具有良好职业道德并掌握电力营销基础理论和基本技能的高级职业技术人才是电力营销培训工作的主要目标。坚持以市场为导向,以电力企业需求为立足点,使学员培训内容为生产所用,是电力营销培训工作持续发展的有力支撑。如何将培训内容与电力营销实际工作相结合,激发学员的学习兴趣,提高培训效果,需不断对电力营销培训计划制定、培训方式的改变、师资队伍的建设等方面进行不断探索。    参考文献     [1]汪雪梅,汪艳梅 .浅谈精细化电力营销服务管理 [J].现代国企研究, 2018( 20): 91.     [2]徐强 .电力营销稽查对提高电力营销效率的探讨 [J].计算机产品与流通, 2018( 10): 55.     [3]刘洋 .关于提升企业营销服务质量途径的研究 [J].中国商论, 2018( 26): 58-59.     [4]刘旸 .电力营销稽查技术在智能用电业务中的应用 [J].技术与市场, 2018, 25( 09): 202-203.     [5]王志宏 .电力公司营销人员培训项目体系设计及效果评价 [D].华北电力大学(河北), 2010. 

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  • 简介:摘要:我国制定和实施了人才强国战略、科教兴国战略、创新驱动发展战略等,各类成人教育培训机构担负着重要职责,通过大力提升师资队伍建设、做好培训跟踪服务,优化课程设计,科学定制培训内容,采取新兴教育科技相结合的教育培训方式,改进成人教育培训评价机制等措施,稳步提升教育培训水平,切实提升人才质量、提高劳动者岗位能力和专业技能,服务于经济新常态,促使企业走上高质量发展的道路。

  • 标签: 成人教育 培训质量 提升路径
  • 简介:摘要:煤矿是我国重要的工业领域和能源基础,而煤矿生产的安全培训不仅关乎从业人员的人身安全,更是企业从事安全生产经营活动的重要保障。为了有效提升我国煤矿企业安全培训的质量和效果,本文将通过分析当前煤矿安全培训的基本现状,针对现有问题进行分析,并提出具体的改善措施。希望能够对从事煤矿安全培训工作的同行有些许启发。

  • 标签: 煤矿 培训 质量
  • 简介:摘要:当前,短视频APP的碎片化信息传播方式也深受众人的喜爱,视频内容层出不穷,多元化的知识分享呈现出了短视频美好的发展前景。本文首先基于运动技能培训短视频的传播特点做出了分析和总结,之后主要针对运动技能短视频现状与运营方式归纳出存在的优点,分析运营模式,提出了在新媒体形势下,让观众作为主体成为内容的接受者与传播者,提出了基于互动与云计算方式下的平台分析受众者喜好,改善传播策略或增减运动培训内容,并基于现有方法利用互联网短视频进行推广,以达到内容长久发展。最后对运动技能培训短视频运营前景做出了展望。

  • 标签: 运动技能培训 短视频APP 传播策略
  • 简介:摘要本文对国内外护理临床决策能力的培训方式进行综述,分析护理临床决策能力的内涵,目前培训方式中存在的问题并提出建议,以期为护理管理者及教育者培训护士护理临床决策能力提供有价值的参考依据,进而提高护理人员的决策能力,提升护理质量。

  • 标签: 综述 护理 临床决策能力 培训 模拟
  • 简介:摘要:职业院校教师是培养技术技能人才的实施者,是职业教育的重要基石,其专业能力在很大程度上决定着职业院校教学质量和办学水平。教师培训是助推教师专业发展的有效途径,也是是教师激励机制的措施之一。中职学校加强教师专业培训,创新培训方式,全面提高中职教师专业能力,激励教师加速专业成长,才能提升教育教学质量,落实立德树人的根本目的。本文主要结合中职教师培训现状,围绕培训方式的创新进行研讨。

  • 标签: 中职学校 教师培训 方式创新
  • 简介:摘 要:技能大赛对职业教育起到“以赛促学,以赛促教,以赛促改”的作用。通过参加技能大赛,中职教师要积极转变以往重理论轻实践的思想,更加注重对学生技能和实践的培养,着力打造实用型、技能型动手能力强的中职服装专业人才。

  • 标签: 技能大赛 中职服装专业 技能型人才