简介：摘要：在医疗环境中，护士的职业素养对于病人的治疗效果以及护士本人的职业发展具有重要影响。为了提升护士的职业素养，本研究通过设计并实施了一项针对护士礼仪的培训计划。通过对比培训前后护士的职业素养进行对比评估，研究结果显示，在礼仪培训后，护士的仪态礼仪、语言礼仪以及职业行为等方面的素养得到了显著提升，其中与患者沟通的礼仪形象提升尤为突出。此外，经过礼仪培训的护士在工作满意度、自我认同感以及对于职业的热情方面也有所提升。这说明礼仪培训对于护士职业素养的提升具有明显效果。该研究结果为医院管理者为护士提供更有效地培训方法，提升护士的职业素养，提供了有益的参考。

简介：【摘要】目的：探讨专科培训能力提升在综合医院中医科护士中医护理技能中的应用价值。方法：将2021年2月-2022年2月在我院中医科从事中医护理工作的20名护理人员作为本次实验的研究对象，对比全部护理人员在进行能力提升培训前后的护理技能。结果:对比参加培训前后中医护理人员的操作手法，经过培训后中医护理人员的操作手法明显高于培训前，两组比较差异P＜0.05，具有统计学意义；对比参加培训前后中医护理人员的护理知识，经过培训后中医护理人员的护理知识明显高于培训前，两组比较差异P＜0.05，具有统计学意义。结语：对中医护理人员进行护理技能培训，可以有效的提高护理了人员的操作技能和护理知识，使中医护理人员能够更好的为患者开展中医护理治疗，提升临床中医护理治疗的效果。

简介：摘要目的探讨手术室专科护士培训基地教学管理中应用PDCA循环法的价值。方法2018.2~2019.2月，从我院挑选30名手术室专科护士作为研究对象，于培训基地教学管理中实施PDCA循环法，对比实施PDCA循环法前后专科理论知识得分、专科操作技能得分以及护理满意度。结果与PDCA循环法实施前比较，实施PDCA循环法后手术室专科护士的专科理论知识得分、专科操作技能得分均有提升（P<0.05）；实施PDCA循环法后，授课老师对手术室专科护士的满意度高于PDCA循环法实施前（P<0.05）。结论通过在手术室专科护士培训基地教学管理中应用PDCA循环法，有效提升了手术室专科护士的专科理论知识掌握程度和专科操作技能水平，同时授课老师对手术室专科护士的满意度也得到了提升，值得推广应用。

简介：摘要：目的：探讨手术室专科护士培训基地教学管理中应用 PDCA循环法的价值。方法： 2018.2~2019.2月，从我院挑选 30名手术室专科护士作为研究对象，于培训基地教学管理中实施 PDCA循环法，对比实施 PDCA循环法前后专科理论知识得分、专科操作技能得分以及护理满意度。结果：与 PDCA循环法实施前比较，实施 PDCA循环法后手术室专科护士的专科理论知识得分、专科操作技能得分均有提升（ P

简介：摘要 ：目的 探究采取联络护士的模式对提升医院糖尿病护理的质量所发挥的重要作用和积极影响。方法 本文主要选取

简介：摘要目的研究在手术室护理中设置移动护士工作站的实际价值。方法以数字化平台为支撑，使用终端掌控电脑（PDA）完成识别手术患者、清点手术物品、访视患者以及收费等功能。结果PDA可以对患者身份予以准确识别，准确清点物品并完成对清点单的规范书写，完成对术前访视以及对术后回访的全面记录，完成收费功能以及对以上工作的质量检查。结论PDA可以提升手术室工作效率与护理质量，有利于确保手术安全。

简介：摘要：目的：研究在手术室护理中设置移动护士工作站的实际价值。方法：以数字化平台为支撑，使用终端掌控电脑（ PDA）完成识别手术患者、清点手术物品、访视患者以及收费等功能。结果： PDA可以对患者身份予以准确识别，准确清点物品并完成对清点单的规范书写，完成对术前访视以及对术后回访的全面记录，完成收费功能以及对以上工作的质量检查。结论： PDA可以提升手术室工作效率与护理质量，有利于确保手术安全。

简介：摘要目的探讨以格林模式为理论基础预防手术室护士血源性职业暴露的价值。方法选取2018年2～11月在河南省人民医院工作的手术室护理人员116名，对其采取以格林模式为理论基础的预防措施，比较其对血源性职业暴露相关知识的了解程度及防护情况，并分别随机选取该措施实施前后，在该院参与手术室护理工作的1 500人次，了解其血源性职业暴露发生情况。结果措施实施后，手术室护士对血源性职业暴露及防护相关知识的掌握程度得分为(71.66±9.41)分，显著优于实施前的(42.53±6.21)分；措施实施后，手术室护士对血源性暴露的防护态度、防护行为及安全环境评分分别为(40.19±4.58)分、(53.76±5.41)分及(52.97±4.89)分，均显著优于实施前；措施实施后，血源性职业暴露发生率为1.93%，显著低于实施前的4.73%，差异均有统计学意义(均P<0.05)。另外，暴露环节均以器械使用时所占比例最高，之后为处理医疗废物时及器械清洗时。结论对手术室护士采取以格林模式为理论基础预防措施，能够有效提高其对血源性职业暴露的相关知识及防控措施，对避免血源性职业暴露的发生、保障手术室护士的安全有重要意义。

简介：【摘要】目的：探讨专科培训能力提升在综合医院中医科护士中医护理技能中的应用价值。方法：将2021年2月-2022年2月在我院中医科从事中医护理工作的20名护理人员作为本次实验的研究对象，对比全部护理人员在进行能力提升培训前后的护理技能。结果:对比参加培训前后中医护理人员的操作手法，经过培训后中医护理人员的操作手法明显高于培训前，两组比较差异P＜0.05，具有统计学意义；对比参加培训前后中医护理人员的护理知识，经过培训后中医护理人员的护理知识明显高于培训前，两组比较差异P＜0.05，具有统计学意义。结语：对中医护理人员进行护理技能培训，可以有效的提高护理了人员的操作技能和护理知识，使中医护理人员能够更好的为患者开展中医护理治疗，提升临床中医护理治疗的效果。

简介：摘要：新入职护士临床经验较少，各方面能力均存在不足，需要加强核心能力培训，以加速其成长。但传统的培训方式单一，护士学习积极性不高，培训效果一般。循证护理是以有价值的、可信的科学研究结果为证据，提出问题，寻找实证，运用实证，对患者实施最佳的护理。循证护理培训是促进循证护理实践的基石，然而，护士循证护理实践程度有限，他们更倾向于从经验和护理教育、专家指导中获得知识，很少将研究结果应用于护理实践。有研究报道，影响护士循证护理实践的主要因素是工作早期是否接受循证护理培训。因此，本文就循证护理教学法在神经内科新入职护士护理教学中的价值展开综述。

简介：摘要：目的：针对临床护士静脉治疗护理安全培训工作探究团队学习教学方法的效果。方法：选择我院2022年1月~12月参与静脉治疗护理培训的护士36名为对照组接受常规教学，2023年1月~12月静脉治疗护理培训护士36名为观察组实施团队学习教学，评价组间理论成绩、实操成绩、操作用时、临床实境横断面考核结果。结果：观察组各项考核成绩均明显高于对照组，且P＜0.05。结论：团队为单位实施静脉治疗护理安全培训可提升护士的积极性与主动性，达到传统培训更好的教学效果，有效提高护士培训成绩，缩短其静脉穿刺、注射的时间，提高护理工作安全性。

简介：

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简介：【摘要】目的：本研究旨在探讨分层培训对提升产科护士综合能力的应用，以提高护士在岗位上的胜任能力、工作质量和满意度。方法：选取我院2022年1月至12月期间的30名产科护士作为研究对象，通过按不同层次量化的培训要求，在临床护理工作能力（包括实境案例、理论和操作）和满意度（包括患者和医师对护理的满意度）方面建立评价体系，并比较培训实施前后各指标的得分，以评估培训效果。结果：培训后护理人员的理论和操作考核成绩以及患者和医生对护士的满意度得分均显著高于培训前的水平（P＜0.05）。这表明分层培训能够有效提升产科护理水平和护士的综合能力。结论：通过量化培训要求和建立评价体系，能够有效提高护理人员的工作能力、工作质量和满意度，为优质护理服务提供了有力支持。这项研究为护理部门提供了一个可行的培训模式，有助于不断提升产科护理水平和提高护士的综合素质。

简介：摘要本研究对国外护士多点执业的发展、资质要求、培训内容与方式、执业权限与领域、执业管理与安全等方面进行介绍，阐述国外护士多点执业发展现状，总结国际经验，结合本国国情，探讨适合我国专科护士多点执业发展的模式，以期为国内专科护士多点执业的推广提供建议，为管理者制订相关政策提供一定程度的参考，发展本土化的多点执业。

简介：在陕西临潼空军疗养院有一群活泼可爱的小护士,她们热爱部队,热爱护理工作,她们给这美丽的空军疗养院带来了勃勃生机。她们积极参加医院组织的护理知识竞赛,岗位练兵等活动,提高自身的业务素质。该院的护理科研获军队科技进步奖、三等奖2次,四等奖2次。一名护士获得空军技术比武三级技术能手。

简介：摘要目的深入了解临床护士对护士长关怀行为的真实感知，为人性化护理管理提供借鉴依据。方法采用现象学研究方法，以目的抽样法，深入访谈20名临床护士，并采用Colaizzi分析程序对访谈资料进行整理和分析。结果归纳为3个主题(1)促进护士职业生涯发展的行为(2)公平公正的管理行为(3)协助护士平衡生活与工作的行为。结论护士长营造良好的工作环境，促进护士职业的发展；加强非权力性影响；了解并满足护士合理需求对护士进行人性化关怀管理。对稳定护理队伍和提高优质护理质量起到积极作用。

简介：随着医学模式的转变和人类健康观念的变化,护理职业的角色功能已拓展为不仅要帮助患者恢复健康,而且要使健康者保持健康。在护理工作过程中,护理人员将承受人类迅速增长的健康需求而带来的更大压力。护理人员的身心健康状况,将直接影响其工作质量和服务质量。

简介：摘要目的探讨怎样做好一个让护士满意的护士长。方法护士长就是护士的领导者，是组织者，应具备一定的领导能力、方法及艺术。结果提高了护士对护士长的满意度。结论护士长在管理活动中把关心人、尊重人、理解人、解放人、发展人作为目的，才能提高工作效率，提高护理管理质量。

简介：摘要目的探讨护士床旁综合能力考核在层级护士晋级的应用效果。方法回顾性分析我院2015年9月至2017年8月接受床边综合能力考核模式的层级护士资料，并根据实施前后时间分为对照组和观察组，对两组护士在晋级过程中的自我评价、导师评价、护士长评价、医生评价数值。结果采用床边综合能力考核方式的观察组护士相比对照组护士获得了更加优异的自我评价、导师评价、护士长评价、医生评价数据（P<0.05）。结论护士床旁综合能力考核在层级护士晋级的应用具有良好效果，因此应当合理推广这种科学、有效的护士考核晋级方法，并作为职称晋升评价条件之一。