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  • 简介:媒介素养是人们在信息时代生存的一项必要技能,在高职教育阶段培养学生认知媒体、参与媒体、使用媒体的能力,对学生本人与整个社会都具有重要意义。尽早且广泛地在高职院校施行媒介素养教育,有助于提升学生对媒介信息的解读能力,提高学生对科学知识的攫取能力,培养学生的现代公民意识,提升学生对不良信息的抵制能力。

  • 标签: 高职院校 媒介素养教育 新媒体
  • 简介:【摘要】:目的:探究 心脏瓣膜围术期施行优质护理的 效果 。方法:选取我院 100 例的 心脏瓣膜 置换术患者,对照组( n=50 )采取常规护理,观察组( n=50 )采取优质护理,比较两组护理前后各指标情况 。结果:护理后,观察组就抑郁评分、焦虑评分、护理满意度与对照组相比时 P < 0.05 。结论:于 心脏瓣膜围术期施行优质护理 能降低患者不良情绪,提高护理满意度 。

  • 标签: 心脏瓣膜 置换术 围术期 优质护理 护理质量
  • 简介:摘要目的探讨卵巢囊肿患者早期全程心理护理及施行方法。方法择选2016年7月-2017年7月,于我院行卵巢囊肿手术患者69例,随机分成观察组(n=35)和对照组(n=34)。对照组予以常规护理干预,观察组则以对照组为基础,加用全程心理护理干预,对两种护理方式的价值对比分析。结果观察组在护理满意度、SAS、SDS评分指标上,相比较对照组而言,均改善明显,组间对比差异显著(P<0.05)。结论针对卵巢囊肿患者而言,在其手术治疗中,将早期全程心理护理干预应用,对患者不良状态的改善以及满意度的提升上均具有重要的价值和作用,因此,可于临床实践中使用推广。

  • 标签: 心理护理 卵巢囊肿 施行方法
  • 简介:心脏电复律是应用高能电脉冲,间接或直接瞬间通过心脏,消除心脏快速异位节律使其恢复窦性心律。其原理是通过强电流,使心肌细胞膜电位瞬间同时去极化,并使异位节律点或折返通道全部失括-即呈短暂的电休克状态,然后具有最高自律性的窦房恢复主导地位而控制心脏搏动,从而转复为窦性心律。因其具有操作简单、迅速和高效的特点。已作为治疗和抢救某些严重心律失常的主要手段之一。2004年7月-2006年4月,我院在急诊对16例心律失常患者施行心脏电复律术,通过强调急诊术前、术中及术后的配合及护理,使转律均获得成功,护理体会总结如下。

  • 标签: 心脏电复律 急诊配合 护理体会
  • 简介:摘要目的探析妊娠合并子宫肌瘤施行综合化护理的临床效果。方法选择2013年7月-2014年7月期间我院收治的妊娠合并子宫肌瘤患者110例为研究对象,随机分为两组,其中给予对照组常规护理,而观察组则运用综合化护理,对比分析两组的护理效果。结果观察组的并发症发生率明显低于对照组,并且与对照组相比,观察组的住院时间短,组间对比差异有统计学意义(P<0.05)。结论临床上对妊娠合并子宫肌瘤患者行综合化护理,不仅可以缩短住院时间,在一定程度上还能降低出现并发症的几率,改善患者预后。

  • 标签: 妊娠 子宫肌瘤 综合化护理
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  • 简介:摘要针对免疫学学科特点,为优化理论教学内容和方法,培养学生的科研创新能力,在本科生的免疫学教学实践中施行“研讨体验式教学”的教学模式。本教学模式充分调动了学生的学习主动性,提升了本科生对免疫学的持续关注自主学习能力,并结合科研实践,取得了良好的效果。

  • 标签: 医学免疫学 课堂讲演 教学改革
  • 简介:【摘要】:目的:分析助产护理应用在肩难产产妇中的意义。方法:于 2015年 7月到 2018年 10月 选取本院肩难产产妇20例,随机分成对照组和观察组,对照组采取常规护理,观察组在此基础上实施助产护理,比较两组产妇的总产程、产后出血量和不良事件发生率。结果:观察组的总产程和产后出血量均低于对照组, P< 0.05。 观察组的不良事件发生率显著低于对照组,P< 0.05。 结论:肩难产产妇应用助产护理,可提高自然分娩率,缩短产程,减少产后出血量。

  • 标签: 助产护理 肩难产 产妇
  • 简介:摘要目的研究ICU压疮高危患者施行循证护理的价值。方法收集2014年4月~2015年1月我院83例ICU压疮高危患者。随机进行分组,分为普通组和循证组。普通组施行普通护理;循证组施行循证护理。比较(1)压疮发生率;(2)患者对护理服务态度、护理操作技术满意评分、病房环境评分的差异。(3)住院时间、住院费用的差异。结果(1)循证组对比普通组压疮发生率更低,P<0.05;(2)循证组对比普通组护理服务态度、护理操作技术满意评分、病房环境评分更高,P<0.05。(3)循证组对比普通组住院时间、住院费用更少,P<0.05。结论ICU压疮高危患者施行循证护理的价值高,可有效提高患者对护理服务的满意度,减少压疮发生率,缩短住院时间,减轻医疗负担,值得推广。

  • 标签: ICU压疮高危患者 循证护理 价值
  • 简介:摘要目的研究和探索脑梗塞患者恢复期施行康复护理的临床护理效果和应用价值。方法选择我院2014年11月到2015年11月接收的脑梗塞恢复期患者166例,随机分为使用常规护理的对照组患者83例,施行康复护理的观察组患者83例,对比和分析两组患者临床护理效果和满意度等。结果(1)护理前,两组患者心理状况、言语功能、肢体能力和认知能力水平无明显差异;护理后,观察组患者生活质量水平得分明显高于对照组患者(P<0.05);(2)对照组患者满意38例,一般33例,不满意12例,临床护理满意度为85.54%;观察组患者满意47例,一般34例,不满意2例,临床护理满意度为98.59%(P<0.05)。结论脑梗塞恢复期施行康复护理能够显著提高患者的生活质量水平和对临床护理的满意度,改善患者的心理和生理状况,具有推广价值。

  • 标签: 脑梗塞 恢复期 康复护理 意义
  • 简介:【摘要】自2007年我国出台《劳动合同法》之后,社会各界都对此热议不断,褒贬不一,在不同群体中产生截然相反的态度:劳动者普遍拍手称好,因为此法中增加和细化了很多保障劳动者权利的条款;而企业特别是外企或者出口型外贸企业,由于其中很多条款是约束用人单位,一定程度上加大了企业的用人成本,甚至直接引起部分外资企业的撤资。社会对此法的态度如此悬殊,学界亦然。本文将针对张五常教授的观点,结合我国国情,从劳动者与用人单位的地位、《劳动合同法》的意义以及哲学的角度提出自己的看法。【关键词】劳动合同法市场经济倾斜保护一、《劳动合同法》是市场经济下的保障举措在学界,著名的经济学家对《劳动合同法》是严厉批评的,在《<劳动合同法>的困扰》一文中张五常教授主要针对“无固定期限合同”进行批驳。认为这种“无固定期限合同”实图维护一种稳定的劳工关系但最后由于“上面的人”不离位,“下面的人”上不去,反而导致一种暂时性的用工关系和大量失业,同时还培养了懒人。其实对于这一点,不是不可能发生,可是现实中,我们看到更多的是企业采取各种办法规避此项约定,企业是以盈利为目的,它是不可能让自己的员工成为“懒人”的。因此,从社会的突出矛盾以及数量上对比此条款都是有必要的,只是具体操作以及条件上还有需要完善的地方……

  • 标签: 劳动合同法 合同法施行 施行积极
  • 简介:【摘要】目的:研究对全胃切除术患者给予饮食护理干预对患者的影响和作用。方法:分析观察在2018年1月到2020年9月期间在我院进行治疗的全胃切除术患者80例,随机分为观察组和对照组,对照组只需要进行常规护理操作,观察组则在对照组基础上进行饮食护理干预。分析对比两组全胃切除术患者的临床指标。结果:观察组患者的术后进食时间、排气时间、排便时间明显短于对照组(P

  • 标签: 全胃切除术 饮食护理干预 健康教育
  • 简介:【摘要】目的:分析危重患者在急诊抢救中施实全程护理干预模式的临床应用效果。方法:随机选取2019年1月-2022年1月期间在我院急诊救治的危重患者30例做为研究对象并进行分组分析,分组办法为数字随机法,采取常规护理干预的为对照组(n=15),采取全程护理模式进行干预的为研究组(n=15),比较两组患者抢救成功率、抢救用时、家属的焦虑情绪、对患者疾病不确定感评分。结果:研究组患者抢救成功率明显高于对照组,抢救时间明显比对照组短,焦虑情绪评分(SAS)及对疾病的不确定感评分明显比对照组低,(P<0.05)。结论:将全程护理模式应用在急诊危重症患者的抢救过程中可以显著提升抢救成功率、缩短抢救时间,缓解患者家属的焦虑以及不确定感,值得推广。

  • 标签: 急重患者 急诊 抢救 全程护理模式
  • 简介:【摘要】目的:分析全程护理模式运用在急诊重症患者抢救中的临床应用效果。方法:随机筛选我医院2019年1月至2022年1月期间急诊接收的重症患者30例,通过随机数字表法将纳入的病例分为观察组和对照组,每组人数有15例,两组患者救治期间分别给予全程护理模式和常规护理模式,对比最终两种护理方案的临床应用效果。结果:护理后从对照组各指标结果比较发现,观察组患者的护理管理质量得到良好提升,患者在急诊抢救、心肺复苏、气管插管及住院所用时间均明显缩短,急诊救治期间并发症发生率也明显降低,最终获得的抢救成功率较高,组间患者各指标结果对比差值显示(P<0.05)。结论:将全程护理模式运用在急诊重症患者抢救护理当中,可使急诊护理质量得到良好提升,提高急诊抢救效率,从而及时控制病情发展,降低疾病的危害性。

  • 标签: 急诊重症 全程护理模式 效果分析
  • 简介:摘要:德育教育是对学生进行思想政治、道德、法律和心理健康的教育,它是学校教育工作的重要组成部分,对学生健康成长成才和学校工作具有重要的导向,动力和保证作用。在教学实践中,落实德育教育,教师应重视自身德育能力的培养,了解学生、走近学生,加强师生之间、教师之间的交流沟通,不断发展和提升教师德育专业化能力。

  • 标签: 德育能力 德育教育 学生管理
  • 简介:【摘要】目的:探究肛裂术后便秘患者施行循证护理干预的临床效果。方法:将2020年1月1日-2021年1月1日设定为研究时间。将在此期间赴我院接受肛裂术并伴有便秘的64例患者作为研究对象,将其随机分为对照组与研究组,32例/组。分别对对照组与研究组患者行常规护理与循证护理,对比两组排便情况及预后情况。结果:于排便情况而言,研究组更优(P

  • 标签: 肛裂 便秘 循证护理 临床价值
  • 简介:【摘要】目的:探讨采用人文关怀对肾结石手术患者进行护理,分析其临床价值。方法:从2020年8月开始,截止到2021年7月,该时间段内在我院采取肾结石手术的患者中随机性选取40例作为试验对象,并分为两组,其中对照组应用常规护理举措,研究组应用人文关怀护理模式,比对分析临床应用效果及价值。结果:比较疼痛评分、肾结石知识掌握程度、住院时间三个方面的指标,研究组均要优于对照组,p

  • 标签: 肾结石手术 人文关怀 护理价值
  • 简介:摘要 目的: 在临床上对门诊采血患者展开护理服务,观察选择施用优质护理干预,分析其影响效果如何。方法 本院此次研究选取80例进行诊治,2021年1月至2021年12月这一期间的行门诊采血患者,将其研究对象划分,建立实验组40例、对照组40例(经由系统抽样)。对照组纳入研究对象,施用常规干预措施,实验组纳入研究对象,施用优质护理干预措施。结果 护理服务开展后,所得研究数值护理满意度,实验组干预对象评估结果,比对对照组更高(p<0.05);所得研究数值采血依从性,实验组干预对象评估结果,比对对照组更高(p<0.05)。结论 优质护理干预措施投入临床门诊采血患者护理中,所得干预的评估结果更好。

  • 标签: 门诊 采血室 护理效果 优质护理