简介:摘要专业教学诊断与改进是提高教学质量的有效方法,现代学徒制是强化校企合作、产教融合的人才培养模式。基于现代学徒制的专业诊断与改进研究,在专业诊断与改进的体系中融合现代学徒制理念和内容,发挥企业和学校共同育人的优势,在专业诊断中发挥校企合作作用,提高专业发展与社会经济发展的融合度,最终通过专业诊断工作的开展提高教学质量。
简介:摘要岗位薪点工资制是通过岗位劳动评价要素,以岗位为对象,以效益为基础,以完善的考核制度为保障,按岗位类别、工作责任、劳动强度、劳动复杂程度、劳动条件作为岗位评价因素来确定员工的薪点标准,职工的报酬用薪点标准和点值的乘积来确定的一种工资制度。