简介：

简介：十年前的金秋,我来到安徽省霍邱师范学校,成了一名普通的英语老师,看着大学同班同学纷纷进入省级示范高中、市级示范高中,心里多少有点说不清的失落。然而,从站上讲台的那一刻起,我就告诉自己,我的梦想要在这里点燃,生命之帆就要在这里启航,精彩人生就要在这里演绎!因为我始终相信一个朴素的道理:再普通的学校,也会有出色的老师。

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简介：摘要：职业学校与普通院校相比，其对于学生人生发展的重要性都是一样的。但是职业学校在教学过程中与普通院校相比，存在着特殊性。因此，职业学校在开展教学工作时需要与本学校的特点相结合，详细了解本学校的实际情况，从而有针对性地开展教学工作，这样能够更好的提高教学质量和效率。而在开展教学工作的过程中，教师发挥着重要的作用，教师的综合素质水平影响着整个教学工作，对学生的发展也具有很大影响。因此需要对职业学校教师的综合素质水平采取有效措施来提高。

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简介：在当今世界经济快速发展，社会竞争异常激烈的国际背景下，职业教育倍受世界各国关注。它被认为是个人提高竞争力的有效手段和国家经济发展、民族进步的重要前提。加拿大是世界上职业教育最发达的国家之一，其良好的民主管理、雄厚的师资、灵活的办学机制等，无不给每年来自世界各地的参观者、学习者留下深刻的印象。

简介：摘要：在当今一个依然处在经济快速上升阶段的发展中国家而言，大力发展其职业技术教育事业是有特殊社会价值的，其会在推进社会经济发展方面产生巨大的推动作用。然而发展职业技术教育事业也是会走过很慢长曲折道路的。新时代背景下应怎样去更有效地发展我们国家的高等职业技术教育，是摆在现实我们国家教育系统面前的一项重要任务，钟对现实我国职业技术教育发展中所面临的各种具体问题，探讨出了适合我国教育事业快速发展的新举措。

简介：摘要：2022年5月我国职业教育法的修订实施，标志着我国已经建立起完备的职业教育体系，职业教育在国民教育体系中的地位得到法律的确认和提高，我国的职业教育发展进入了一个快车道。在我国职业教育实践过程中，学习德国的职业教育实践一直是一个重要的环节，本文从中德两国各自的职业教育体系构成方面进行了初步的比较和研究。

简介：摘要：2022年5月我国职业教育法的修订实施，标志着我国已经建立起完备的职业教育体系，职业教育在国民教育体系中的地位得到法律的确认和提高，我国的职业教育发展进入了一个快车道。在我国职业教育实践过程中，学习德国的职业教育实践一直是一个重要的环节，本文从中德两国各自的职业教育体系构成方面进行了初步的比较和研究。

简介：摘要：职业教育是国家的需要，社会的需求，目前我国是技能型社会，制造类国家，国家需要不同层次的人才，学术性和技能型人才，各司其责，各尽所能。中职生是职业教育的基础，是储备技能型人才的第一步，根据人的发展特性，不可能所有的人适合学术性培养，或者说是能适应学术性学习过程，所以根据人的不同需求来分层次的培养更适合我国国情，也更适合目前的发展需求。

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简介：摘要：职业教育是教育体系的重要组成部分，虽然起步较晚，但发展势头较猛。由于大家对职业教育认识上的不足，造成办学思路上的一些偏差，其培养目标与办学定位不清晰，给办学带来一定的影响，本文就职业教育的特点及当今的技术技能特点分析了职业教育的培养目标和定位，但愿对大家有所帮助。

简介：改革开放30年来，面对经济的发展和日益增长的社会需求，我国职业教育在实践中要不断探索有中国特色的职业教育发展路子。本文根据园区企业和职业教育的目前形势提出“园校互动”这一职业教育的发展模式，分析其重要意义，并从建立管理协调机制、法律约束机制、规划发展机制、激励保障机制、人才培养供应机制和教学平台实践机制等方面，探索构建功能齐全、行之有效、全面发展的职业教育发展机制。

简介：职业教育研究是目的性很强的社会实践活动。应以促进职业教育发展为中心，以特定的逻辑关系为基本理路，凝练职业教育发展的核心问题，并选择恰当的研究维度为切入点展开研究。笔者认为，职业教育研究应从职业教育“是什么”，性质取向维度；职业教育“有什么用”，价值取向维度；职业教育“如何办好”，实践取向维度三个方面入手。

简介：摘 要：随着新时代背景下我国经济结构和产业格局的不断调整，实现高质量发展成为了新的目标。职业教育作为推动实现高质量发展的重要力量，需要政策制定者大胆创新，并对职业教育政策进行全面优化。具体而言，应该在以下几个方面着手。

简介：吐鲁番既是少数民族聚居地区,又是人口受教育程度不高的贫困偏远地区,职业教育发展面临诸多问题和困难。转变职教理念,加大政策扶持,加强师资建设,优化专业设置,借助援疆契机是吐鲁番职业教育持续健康发展的有效途径。

简介：孟志咸在《天津职业院校联合学报》2011年第4期中撰文,阐释了职业教育技能大赛的研究背景和意义,概述了天津市举办职业院校技能大赛的基本情况和理论研究优势,总结了职业技能大赛取得的主要成果,

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