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  • 简介:独立性是幼儿自我发展的内在动力.是幼儿良好心理素质和健康个性的重要组成部分,对幼儿独立能力的培养应珍惜幼儿的独立意向,给幼儿创造自我独立的条件,同时注意家园评价标准的一致性,并让幼儿的独立能力体现在素质教育的各个方面,为幼儿成为社会有用人才打下坚实基础。

  • 标签: 幼儿 独立能力 独力意向 评价标准 素质拓展
  • 简介:问政能力是指问政主体在网络问政中应具备的以个性心理为基础的问政素质。问政能力影响并决定问政质量与问政效率。网络问政中的问政主体分为党政官员和网民。因此,问政能力建设包括党政官员的问政能力建设和网民的问政能力建设两大方面。

  • 标签: 能力建设 网络 党政官员 个性心理 网民
  • 简介:摘要现代家庭中,几乎都是独生子女,每个孩子在家都是娇生惯养,在幼儿园往往也表现得霸道、自私自利。因此,我们应深刻地认识到培养幼儿主动积极的服务意识,训练幼儿熟练的服务技能已迫在眉睫。作为幼儿工作者,我们首先应该让幼儿意识到劳动的重要性,用自己的实际行动去感染、熏陶幼儿,激发他们强烈的服务意识。再从少到多、从简易到繁难,灵活运用多种方法,开展丰富多彩的服务活动,培养并强化他们的服务技能。

  • 标签: 幼儿 服务意识 技能培养
  • 简介:解题反思是对解题活动的反思,它是对解题活动的深层次的思考;是进一步深化、整理和提高的过程;是进一步开发解题智力的过程;是一种再发现和再创造的过程。解题反思贯穿于解题教学的全过程,也是对解题的元认知过程。本文试就中学数学的解题后反思作粗浅探索。

  • 标签: 解题反思 解题能力 数学教学
  • 简介:自学能力是一个人获得知识和更新知识的重要能力,也是一种基本素质.教师不但要向学生传授知识,而且更要教给学生学习的方法,以及研究问题和解决问题的方法,培养学生自我获取知识的能力.下面就初中物理教学过程中自学能力的培养谈几点建议.

  • 标签: 能力的培养 自学能力 初中物理 传授知识 解决问题 教学过程
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  • 作者: 李荣
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • 创建时间:2012-04-14
  • 出处:《中国校园导刊:教育版》 2012年第4期
  • 机构:【摘要】:地图不仅是学习地理必不可少的工具,而且是地理知识的重要载体,地图是语言、文字无法替代表达的。培养学生读图习惯,提高学生的读图能力,引发学生的地理知识联想,开拓思路,发展智力,是高中地理教学中培养学生创新能力的重要环节。
  • 简介:近年来,随着互联网、手机的日益普及,食品药品安全事件频频被曝光,令公众本已高度紧张的神经变得更加敏感、更加脆弱。'监管跑不过媒体'的现状,使得网民不断发出对相关部门监管能力的拷问。2012年5月,一部介绍中华饮食文化的七集电视纪录片《舌尖上的中国》在中央电视台引爆收视热潮,片中那些色味香俱佳的美食,引得无数拥趸口水直流。不过,这部纪录片带给人们的不仅是对美食的向往,还有

  • 标签: 监管能力 能力遭遇 遭遇信任危机
  • 简介:摘要数学处在我们生活的每一个角落,实实在在地融合在我们的生产生活中间。学习数学自然也是一件非常有意思的事情,因为它不但是人类智慧的结晶,更是人类科技发展过程中不可或缺的重要学科。而对于思维能力的培养,对于学习数学是非常重要的,因此本文针对学生思维能力的培养,进行了深入研究与探讨。

  • 标签: 思维能力 数学知识 培养
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