简介：语文教学的目的，不仅是传承语言文化，更在于塑造人的灵魂。而语文教育中的美育，便是通过阅读和写作，使学生确立正确的审美观念，培养健康的审美趣味，提高欣赏力和创造力，从而造就全面发展的人才，建设高质量的精神文明。然而，在语文教育中，如果仅仅偏重优美而忽略崇高，便会形成不易觉察的巨大缺憾。本文从感受崇高、成就崇高的角度对此进行了阐述。

简介：在家里、先生很有威信，只要稍稍皱眉、双胞胎儿子就会揣摩他的意思。考虑到两个孩子向来喜欢小动物．如今年龄也大了一些．我便提出可以考虑养只宠物。先生则有些犹豫，主要是担心孩子半途而废。我问大儿子：“你的意思呢7”他犹豫地说：“爸爸说养我就养。”“妈妈想听你自己的想法。”我认真看着他。“爸爸说养我就养。”

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简介：阿尔弗莱德·史迪格里兹说：“有光即可摄影。”

简介：文化有民族性也有世界性,有历史性也有时代性;历史与现实,东方与西方,文化的扬弃和交融是不可避免的.作者因亲历欧洲之便,以写实的笔调,着重从环境和日常生活方面,感受欧洲人文.从中也体会到,借鉴欧洲文化,对于形成健康的校园文化和发展我国先进文化不无益处.

简介：去年底，从《看世界》杂志上阅读到一篇题为《芬兰的领导最廉洁》的文章，当看到该国“三十年来，只发生过一例官员受贿赂”的报道时，似乎有点儿不敢相信自己的眼睛，当然也不相信这一事实，30年仅有一位官员受贿，这该不是在吹牛皮吧?然而，今年初，应二叔之邀去芬兰，感受了一下芬兰人的廉洁，这种疑惑便迅速地烟消云散了。

简介：摘要在与学生一起体验成长的过程中，教师和学生一起品尝成败的酸甜苦辣，也让班主任体会到了教师与班主任双重角色的辛酸，却也充分体验到了与学生打成一片的喜悦！也正是在与学生们的相处中，在孩子们的童言童语中，让教师感受到了幸福的召唤！细细地体验了生命中的每一点感动。在教师的细心教育下，学生们从懵懂无知的孩童变为懂事、认真、乐学的小学生。

简介：你玩过拔河的游戏吗？玩的时候伙伴们会有什么样的表情？兴奋？难过？还是：—————

简介：打破寒冷的坚冰，扒开零落的积雪，我们看到了——春天的信息!在枝头的嫩芽上，在阳坡上一蓬泛绿的小草中，在《怪谭》读者寄来的一封封读者调查表中，我真切地感到了一缕缕暖意。

简介：教学目标：1、知识与技能：（1）抓住重点词语理解句子，品味课文语言；（2）体会含义深刻的句子，揣摩其中蕴含的道理；

简介：最近,中央电视台播出了一部长达59集的大型电视连续剧《走向共和》。与以往的大部头"清宫戏"不同,这部电视剧不但因其好看而赢得了高收视率,而且因其耐看而引起了包括理论界、学术界在内的善于思考的观众层的普遍兴趣和纷纭评说。这一现象似乎颇为耐人寻味。《走向共和》不媚于世俗成见,不囿于历史"定论",拍得很大气。它以晚清民初波澜壮阔、跌宕起伏的社会政治生活为背景,有层次地展现了以孙中山为代表的民族精英为中华民族寻找出路,推倒封建帝制,走向民主共和的艰难曲折的历史进程。这是整整一个世纪前的老故事,却给今天的观众带来了启发思考的新感受。

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简介：不久前，我校美术社团小组进行了一次学生书画展，素描、书法、篆刻、摄影、版画……种类繁多的作品让同学们感受到了美术的魅力。

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简介：古老的瑜伽瑜珈在印度已经流传五千年或更多，是印度悠久智慧的结晶。瑜珈的起源最早可以追溯到印度河文明时期，至少可追溯到公元前三千年以前。五千年来，它一直是体现印度文化的一个重要组成部分，历经时代多次变迁，在各阶层流传，甚至于在12世纪末彻底灭亡。在7世纪开始转入我国西藏后，自12世纪开始，中国西藏成为瑜珈新的摇篮。19世纪以来陆续输入世界各地，包括印度，美国的喜马拉雅瑜珈学。瑜伽一直充满了活力。

简介：香格里拉的独克宗古城在海拔3000米以上，翻开古城尘封的岁月，它辉煌的历史伴着千年茶马古道的马蹄声，渐渐向我们袭来。千百年来。这里既有过兵戎相争的硝烟，又有过“茶马互市”的喧哗，历史的沧桑，给她绰约的风姿增添了一道神秘的景观。

简介：2007年9月我回母校实习，带的是个高中理科实验班。回去之前我曾很担心，生怕学生不听话难管理，但一直到实习结束，我和同学都相处融洽，而且在很多方面他们的做法改变了我的看法。

简介：<正>7月中旬,踏着绵绵细雨和林间清脆的鸟鸣,我们应邀来到了位于勐海县格朗和乡南糯山村委会的竹林村民小组,与村民们一起共同欢度爱尼人的传统节日耶苦扎。离开景混二级公路,车子一路爬升,在颠簸的山路上行驶着。经

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